20．近兩年，禽流感病毒在我國(guó)和其他一些國(guó)家傳播，人類與病毒進(jìn)行了一場(chǎng)生死較量．過(guò)氧乙酸是一種有效殺滅禽流感病毒的消毒劑之一，0.2%的過(guò)氧乙酸溶液常用于空氣和地面消毒．某校要配制0.2%的過(guò)氧乙酸消毒溶液50kg，求：
（1）需要10%的過(guò)氧乙酸溶液多少千克？
（2）需要加入多少千克的水？

分析 使用10%的過(guò)氧乙酸溶液配制0.2%的過(guò)氧乙酸消毒溶液，需要進(jìn)行加水稀釋的方法來(lái)完成；在加水稀釋前后，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變，據(jù)此，可根據(jù)0.2%的過(guò)氧乙酸溶液計(jì)算操作過(guò)程中需要10%的溶液的質(zhì)量和水的質(zhì)量．

解答 解：稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，需要10%的過(guò)氧乙酸溶液質(zhì)量=$\frac{50kg×0.2%}{10%}$=1kg
則需要加水的質(zhì)量=50kg-1kg=49kg
答：（1）需要10%的過(guò)氧乙酸溶液1千克；（2）需要加入49千克的水．
故答案為：（1）1kg；（2）49kg．

點(diǎn)評(píng) 濃溶液加水稀釋前后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不變，根據(jù)這個(gè)等量關(guān)系可建立起兩溶液的質(zhì)量關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)長(zhǎng)時(shí)間露置在空氣中，質(zhì)量會(huì)減輕的是（不考慮水分蒸發(fā)）（　�。�
A．濃鹽酸B．濃硫酸C．蘇打水D．固體氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．某工廠排出的廢水經(jīng)檢驗(yàn)pH＜7，并含有較多的Cu2+，它們對(duì)人體、牲畜和農(nóng)作物都有害，從環(huán)境保護(hù)和回收利用金屬銅的角度考慮，切合實(shí)際的廢水處理方案是加入適量的（　�。�
A．硫酸B．生灰石和鐵粉C．石灰石和銀D．氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．交警用裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7）的檢測(cè)儀，來(lái)檢測(cè)司機(jī)是否酒后駕車．其原理是紅色的重鉻酸鉀遇酒精后生成藍(lán)綠色的物質(zhì)．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．重鉻酸鉀屬于氧化物
B．重鉻酸鉀中鉀元素與氧元素的質(zhì)量比為2：7
C．重鉻酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量是294
D．重鉻酸鉀中鉻元素的化合價(jià)為+5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列方法中可以使污水凈化直接飲用的是（　　）
A．沉淀法B．蒸餾法C．過(guò)濾法D．沉淀法、過(guò)濾法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．過(guò)氧化氫俗稱雙氧水，常溫下是一種無(wú)色液體，它與二氧化錳混合后能迅速釋放出氧氣．此反應(yīng)中二氧化錳作催化劑．在實(shí)驗(yàn)室中可用如圖所示裝置制取氧氣．
（1）試寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．該反應(yīng)是放熱（選填“放熱”或“吸熱”）
（2）在實(shí)驗(yàn)室中該裝置還可用于制二氧化碳（或氫氣） 氣體．該反應(yīng)的文字表達(dá)式為碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳（或鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣）
（3）此法制氧氣的主要優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)物的量，從而控制反應(yīng)速率；還可以節(jié)約藥品，隨時(shí)添加藥品等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．現(xiàn)有下列幾種物質(zhì)：①乙醇、②明礬、③鈦合金、④氮?dú)猓眯蛱?hào)填寫：
（1）可用作凈水劑的是②；
（2）可加入汽油中作為汽車燃料的是①；
（3）儀器包裝中可用作防腐氣體的單質(zhì)是④；
（4）可用來(lái)制造人造骨骼的是③．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)鐵的敘述中，正確的是（　�。�
A．鐵在氧氣中燃燒生成黑色的氧化鐵
B．鐵在地殼中的含量?jī)H次于鋁
C．用鹽酸與鐵反應(yīng)可得淺綠色的氯化亞鐵溶液
D．經(jīng)常用水沖洗鐵器表面，可以防止鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5% 的氯化鈉溶液的操作過(guò)程示意圖：

試回答：
（1）寫出①～③儀器的名稱：①藥匙，②托盤天平，③燒杯．
（2）B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是2.5g，水的體積是47.5mL．
（3）放好砝碼和游碼后，向托盤上加氯化鈉時(shí)，若指針偏向分度盤的左邊，應(yīng)進(jìn)行的操作是再加氯化鈉．
（4）D操作應(yīng)選用50mL 的量筒（從10mL、50mL、100mL中選擇）；量水時(shí)，量筒必須平放，視線要跟量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平．
（5）E操作的作用是加快氯化鈉溶解．
（6）配制5%的氯化鈉溶液時(shí)，不會(huì)引起溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是D．
A 用量筒量取水時(shí)仰視讀           B  配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤(rùn)洗
C 氯化鈉晶體不純                 D 轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí)，有少量溶液濺出．

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