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【題目】將一定量的氯酸鉀和少量的高錳酸鉀混合加熱，待完全反應(yīng)后，試管中剩余的固體物質(zhì)中肯定有的物質(zhì)是

A. KMnO 4 B. KClO 3 C. KCl D. O 2

【答案】C

【解析】本題主要考查實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理．完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行。氯酸鉀加熱能分解生成氯化鉀和氧氣，高錳酸鉀加熱能分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，完全反應(yīng)后，剩余的固體是氯化鉀、錳酸鉀和二氧化錳，三種物質(zhì)。

故選C．

練習(xí)冊系列答案

西城學(xué)科專項測試系列答案

相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】輕質(zhì)碳酸鈣的成分是CaCO3，是無味的白色粉末。它應(yīng)用于銅版紙、郵票紙等紙制品中，可以提高紙制品的穩(wěn)定性、硬度和耐熱性。它在國內(nèi)的工業(yè)生產(chǎn)方法主要是碳化法，生產(chǎn)流程如下：

（1）步驟③中包含的操作名稱是_______________。

（2）上述步驟中，發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

（3）石灰石與輕質(zhì)碳酸鈣的差別是（寫出一條）_________________。

（4）生石灰是一種干燥劑，可以干燥的氣體有_______________。

A．N2 B．O2 C．CO2 D．HCl

（5）養(yǎng)魚的池塘里也會定期撒少量的生石灰，用以減少魚類疾病的發(fā)生。撒入生石灰后池塘水的pH_________（填“＝”、“＜”或“＞”）7。

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣的說法錯誤的是

A. 工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣

B. 氧氣跟其他物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

C. 氯酸鉀加熱制氧氣時，二氧化錳的加入不會增加生成氧氣的量

D. 氧氣可以用于氣焊，說明氧氣具有可燃性

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A﹣H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì)，B用于改良酸性土壤．

（1）D的化學(xué)式為

（2）A轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為，其反應(yīng)基本類型屬于；B轉(zhuǎn)化為H的化學(xué)方程式為。

（3）分別寫出物質(zhì)F和H的一種用途；。

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將8克SO 3 溶于192克水中，所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是( )

A. 4% B. 8% C. 98% D. 4.9%

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年江蘇省揚州市】化學(xué)與生活密切相關(guān)。

（1）如表為某女士一天的營養(yǎng)攝入量與推薦攝入量的比較（部分）：