【題目】火箭推進器中盛有液態(tài)物質(zhì)和雙氧水,當它們混合反應(yīng)時,放出大量的熱,產(chǎn)生強大的推動力,有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)為:X+2H2O2=N2+4H2O,則X的化學(xué)式是（ ）
A.N2H4
B.NH3
C.N2O4
D.NO2

【答案】A
【解析】利用質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類不變，原子的個數(shù)不變，X為N2H4.
故答案為：A.
根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析判斷即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近年來，我國多地出現(xiàn)霧霾天氣增多現(xiàn)象，下列不屬于大氣污染物的是（ ）
A.CO2
B.可吸入顆粒物（PM2.5）
C.NO2
D.SO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】右圖為X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。回答下列問題：

(1) ① t3℃時，X、Y、Z三種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系。
② t3℃時，將等質(zhì)量的X、Y、Z溶于水，都剛好形成飽和溶液則需加入水的質(zhì)量由多到少的順序是。
(2)分別將X、Y、Z的飽和溶液從t3℃降溫到t1℃時，三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知20°C時硝酸鉀的溶解度為31.6克，在20°C時要配制263.2克硝酸鉀飽和溶液，需硝酸鉀多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】初中化學(xué)中我們學(xué)習(xí)了二氧化碳的性質(zhì)，二氧化硫與二氧化碳均屬于非金屬氧化物，是否具有相似的化學(xué)性質(zhì)呢？ 【提出問題】二氧化硫與二氧化碳是否具有相似的化學(xué)性質(zhì)呢？
【查閱資料】二氧化硫具有漂白性，其原因是二氧化硫與某些有色物質(zhì)（如品紅溶液）反應(yīng)生成不穩(wěn)定的無色物質(zhì)，實驗室常用紅色的品紅溶液檢驗二氧化硫的存在．
【實驗探究】實驗裝置如圖所示．

①裝置C中紫色石蕊溶液變紅，是由于二氧化硫與水反應(yīng)生成了亞硫酸（H2SO3）；裝置D中澄清石灰水變渾濁．
②裝置E的試管中溶液變無色，取該溶液加熱，溶液又變?yōu)榧t色，其原因是 ．
③此裝置有一個明顯的不足之處是 ．
【得出結(jié)論】二氧化硫與二氧化碳有相似的化學(xué)性質(zhì)，但二氧化硫還具有某些特殊的化學(xué)性質(zhì)．
【反思提高】活性炭也能使品紅溶液褪色，其褪色原理與二氧化硫使品紅溶液褪色的原理是否相同，為什么 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水蒸氣是由構(gòu)成的.純堿是由構(gòu)成的,石墨是由構(gòu)成的.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】100mL酒精和100mL水混合后總體積小于200mL，說明了（ ）
A.物質(zhì)是由分子構(gòu)成
B.分子很小
C.分子在不停地運動
D.分子間有一定間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為探究鐵銹蝕的影響因素，某興趣小組做了如下實驗． [實驗方案]將3枚潔凈的鐵釘同時置于如圖所示環(huán)境下，觀察鐵釘銹蝕情況．

[實驗現(xiàn)象]3天后，Ⅰ、Ⅲ中鐵釘不生銹，Ⅱ中鐵釘明顯生銹．
[獲得結(jié)論]
（1）對照實驗Ⅰ、Ⅱ，可知鐵銹蝕的條件之一是；
（2）放置鐵銹蝕的一種方法是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，下列說法錯誤的是（ ）
A.一定質(zhì)量的溶液稀釋時加水質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量的變化
B.t1℃時，甲和乙的飽和溶液各100克，其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
C.向NaOH溶液中加水時，溶液PH的變化
D.用AB兩份等質(zhì)量等濃度的雙氧水制取氧氣，A中加入了二氧化錳

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同步練習(xí)冊答案