【題目】下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是
A. 鎂條在氧氣中燃燒:Mg +O2MgO2
B. 證明銅比銀活潑:Cu+ 2AgNO3 Cu(NO3)2 + 2Ag
C. 用赤鐵礦煉鐵:Fe3O4 + 4CO3Fe + 4CO2
D. 電解飽和食鹽水:NaCl + H2ONaOH + Cl2↑+ H2↑
【答案】B
【解析】書寫化學(xué)方程式的步驟一般有四步:1.根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí),在式子的左、右兩邊分別寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式,并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線;當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時(shí),中間用加號(hào)(即“+”)連接起來(lái)。2.配平化學(xué)方程式,并檢查后,將剛才畫的短線改寫成等號(hào)(表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等)。3.標(biāo)明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件(因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)只有在一定的條件下才能發(fā)生);如點(diǎn)燃、加熱(常用“△”號(hào)表示)、催化劑、通電等。并且,一般都寫在等號(hào)的上面,若有兩個(gè)條件,等號(hào)上面寫一個(gè)下面寫一個(gè)。4.注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號(hào)(即“↑”、“↓”);一般標(biāo)注在氣體或固體生成物的化學(xué)式的右邊。但是,如果反應(yīng)物和生成物中都有氣體或固體時(shí),其狀態(tài)符號(hào)就不用標(biāo)注了。A. 鎂條在氧氣中燃燒:2Mg +O22MgO,錯(cuò)誤;B. 在金屬活動(dòng)順序表中,排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前,金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)。Cu+ 2AgNO3 Cu(NO3)2 + 2Ag,證明銅比銀活潑,正確;C. 用赤鐵礦煉鐵:赤鐵礦的主要成分是氧化鐵,反應(yīng)方程式為:Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2,錯(cuò)誤 ;D. 電解飽和食鹽水:2NaCl + 2H2O2NaOH + Cl2↑+ H2↑,錯(cuò)誤。故選B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鉛蓄電池在生產(chǎn)、生活中使用廣泛。其構(gòu)造示意圖如圖1,回答下列問(wèn)題:
(1)圖1鉛蓄電池放電過(guò)程中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Pb+PbO2+2H2SO4═2PbSO4+2H2O,據(jù)此可知,鉛蓄電池在放電時(shí),溶液的pH不斷_____(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(2)如圖2是回收廢鉛蓄電池的一種工藝流程。
①寫出焦炭熱還原生成鉛的化學(xué)方程式: ________________________
②將流程圖中的廢硫酸和濾液按一定比例混合,再將所得的混合液經(jīng)____、降溫結(jié)晶、過(guò)濾等操作,可以析出Na2SO4·10H2O晶體。
③如表是一些金屬熔點(diǎn)的數(shù)據(jù):
金屬 | 錫 | 鉛 | 鉍 | 鎘 |
熔點(diǎn)∕℃ | 231.9 | 327.5 | 271.3 | 320.9 |
日常所用保險(xiǎn)絲由鉍、鉛、錫、鎘等金屬組成,其熔點(diǎn)約為________________。
A. 231.9-327.5℃ B.271.3-320.9℃ C.60-80℃ D.20-40℃
④廢硫酸直接排放會(huì)污染環(huán)境,擬選用如表物質(zhì)中和后再排放:
物質(zhì) | CaCO3 | NH3 | Ca(OH)2 |
市場(chǎng)參考價(jià)(元/kg ) | 1.8 | 6.5 | 2.0 |
已知:2NH3+H2SO4═(NH4)2SO4,如果要求花最少的錢來(lái)中和等質(zhì)量、等濃度的廢硫酸,則應(yīng)選擇_________ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A﹣H都是初中常見(jiàn)的物質(zhì),其中D為藍(lán)色沉淀,A、E是組成元素相同的兩種氣體,B為紅色固體,F、H為黑色固體,他們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖(反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物和生成物已略去 )。
⑴C的化學(xué)式是________。
⑵寫出反應(yīng)H→C化學(xué)方程式____________________________。
⑶寫出反應(yīng)A→E化學(xué)方程式_____________________________寫一個(gè))。
⑷答出G的一種用途____________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是( 。
A. 圖a:將濃硫酸敞口放置在空氣中一段時(shí)間
B. 圖b:向澄清石灰水中不斷加水
C. 圖c:等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量
D. 圖d:向一定量的CuSO4溶液中加入足量的鐵粉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖。t1℃時(shí),在兩支試管中分別加入等質(zhì)量的兩種物質(zhì),再分別加入等量的蒸餾水,充分振蕩后,試管底部均有未溶解的固體。再將兩支試管升溫到t2℃(不考慮溶劑質(zhì)量變化)。由t1℃到t2℃的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是
A.甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
B.裝有乙物質(zhì)的試管中剩余的固體增多
C.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都增大
D.兩支試管里剩余的固體質(zhì)量相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:
(1)儀器名稱:a_______,b_______。
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取O2,可選用裝置A和______(選填裝置序號(hào))組合,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式為_______,可選用發(fā)生裝置C或______(選填裝置序號(hào));相對(duì)于另一裝置,C具有的優(yōu)點(diǎn)是________。
(4)用下圖裝置制取CO2并驗(yàn)證相關(guān)性質(zhì)。
①生成CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
②裝置H中石蕊變紅,甲同學(xué)得出CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3的結(jié)論,乙同學(xué)提出質(zhì)疑,理由是________。
③要消除以上質(zhì)疑,可在裝置G、H之間連接裝置_________(選填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某種礦石由氧化鎂、氧化鐵、氧化銅和二氧化硅組成,用它制備氫氧化鎂的流程示意圖如圖所示(已知:二氧化硅不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))。
在溶液甲中加入熟石灰調(diào)節(jié)溶液的pH,可以使溶液中的金屬陽(yáng)離子逐步轉(zhuǎn)化為沉淀。該實(shí)驗(yàn)條件下,使金屬陽(yáng)離子沉淀的相關(guān)pH數(shù)據(jù)見(jiàn)下表。為保證產(chǎn)品純度、減少產(chǎn)品損失,并便于操作,所得溶液乙的pH的取值有一定的范圍。
氫氧化物 | Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | Mg(OH)2 |
開(kāi)始沉淀的pH | 1.5 | 4.2 | 8.6 |
完全沉淀的pH | 3.2 | 6.7 | 11.1 |
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 溶液甲中共含有三種陽(yáng)離子
B. 溶液乙的pH的范圍是6.7<pH<8.6
C. 沉淀丙的成分是Fe(OH)3、Cu(OH)2、Mg(OH)2
D. 溶液乙中加入熟石灰發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:MgCl2+Ca(OH)2= Mg(OH)2↓+CaCl2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鈉元素對(duì)人類生命和生活具有重要意義。
(1)如下圖所示,鈉元素的核電荷數(shù)為__________。
(2)鈉元素廣泛存在自然界中,亞硝酸鈉(NaNO2)是一種常用的防腐劑,其中氮元素的化合價(jià)為__________;小蘇打是發(fā)酵粉的主要成分,其化學(xué)式為___________。
(3)將金屬鈉與液態(tài)氨反應(yīng)得NaNH2,再將NaNH2與N2O反應(yīng)可生成NaN3,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaNH2+N2O=NaN3+NaOH+X,則X的化學(xué)式__________。
(4)疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊,汽車經(jīng)撞擊后,30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3迅速分解生成兩種單質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _____________________________。若因?yàn)樽矒粼跉饽覂?nèi)產(chǎn)生N2的質(zhì)量為14g,則分解的氮化鈉質(zhì)量為_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】去年黨的十九大會(huì)議使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙”。為測(cè)定其中碳酸鈣的含量,課外活動(dòng)小組的同學(xué)共稱取50g碎紙樣品,分別放在5只燒杯中并編號(hào),再分別向5只燒杯中加入濃度相同的稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表(假設(shè)紙張中的其他成分既不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng)):
燒杯① | 燒杯② | 燒杯③ | 燒杯④ | 燒杯⑤ | |
加入樣品的質(zhì)量/g | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量/g | 0.88 | 1.76 | 2.64 | m | 3.52 |
(1)表中m的值為___________。
(2)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。
(3)求樣品中碳酸鈣和鹽酸剛好完全反應(yīng)后得到溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后第二位)___
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