下列不屬于新能源的是

A. 潮汐能 B. 太陽能 C. 風(fēng)能 D. 石油

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2014年天津市紅橋區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(  )

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年北京市豐臺(tái)區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

將二氧化碳轉(zhuǎn)換為化工原料乙烯,是我國科學(xué)研究的又一重大突破,其反應(yīng)的微觀過程如圖所示,下列說法不正確的是

A.丙的化學(xué)式為CH2

B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子

C.丁中氫、氧元素的質(zhì)量比為1:8

D.參加反應(yīng)的甲與乙的分子個(gè)數(shù)比為1:3

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年北京市海淀區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:流程題

工業(yè)上有多種制備硫酸銅的方法,其中一種轉(zhuǎn)化過程如下:

(1)溶液①②中,硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù):①______②(填“>”、“<”或“=”)。

(2)補(bǔ)全該流程中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Cu + 2H2SO4 + _____2CuSO4 +____H2O

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年北京市海淀區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題

下列做法中,不符合“尊重自然、自覺踐行綠色生活”倡議的是

A. 人走關(guān)燈、少開空調(diào) B. 使用一次性餐具

C. 自帶水杯出行 D. 對(duì)垃圾進(jìn)行分類

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年北京市順義區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

(FeSO4•7H2O)古稱絳礬,《新修本草》記載“絳礬本來綠色,新出窯未見風(fēng)者。燒之赤色,故名絳礬矣”。課外小組的同學(xué)對(duì)其變色產(chǎn)生興趣,開展如下探究活動(dòng)。

(查閱資料)

ⅰ.含有Fe3+的鹽溶液遇KSCN溶液會(huì)變紅。

ⅱ.保存FeSO4溶液時(shí)要加入稀硫酸和鐵釘,置于陰涼處。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

實(shí)驗(yàn)1:分別取等量10% FeSO4溶液進(jìn)行下列三組實(shí)驗(yàn)

序號(hào)

操作


 


 


 

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

溶液逐漸變?yōu)辄S色

更長時(shí)間后溶液變?yōu)辄S色

溶液顏色不變

實(shí)驗(yàn)2:分別取等量10% FeSO4溶液進(jìn)行下列四組實(shí)驗(yàn)

編號(hào)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)

內(nèi)容


 


 


 


 

現(xiàn)象

30min

變黃

不變色

變黃

不變色

2h

黃色加深

不變色;滴加KSCN溶液,略顯紅色

黃色加深

不變色;滴加KSCN溶液,無明顯現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)3:如圖所示,取10%的Fe2(SO4)3溶液20mL于小燒杯中,加入一定量鐵粉,攪拌,觀察到鐵粉減少,溶液變?yōu)闇\綠色。

回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)1的探究了__________個(gè)問題。其問題之一是_____________

(2)探究2的B實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)eSO4溶液變質(zhì)的反應(yīng)如下,補(bǔ)全該反應(yīng)的化學(xué)方程式。

4FeSO4+ 2H2SO4+ O2=2Fe2(SO4)3+_______

(3)實(shí)驗(yàn)3探究鐵釘在抑制硫酸亞鐵變質(zhì)中所起的作用,原理用化學(xué)方程式表示為__________。

(4)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看,單純向FeSO4溶液中放入鐵釘,________(填“能”或“不能”)抑制FeSO4變質(zhì)。

(5)向硫酸亞鐵溶液中加入稀硫酸能抑制其變質(zhì),得出此結(jié)論的依據(jù)是____________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年北京市順義區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型:科普閱讀題

普通自來水中加入一定量的氯化鈉(NaCl),利用圖1所示裝置電解,從電解槽陽極流出的溶液pH<2.7,氧化電位(ORP)>1000mV,同時(shí)含有HClO、O3、H2O2等氧化劑,稱為酸性氧化電位水(英文縮寫EOW),具有較強(qiáng)的殺菌消毒作用。在紫外線照射并長期放置后,其氧化性逐漸降低,最終變?yōu)槠账,是一種綠色消毒劑。

研究實(shí)驗(yàn)溶液的濃度、電解電壓和時(shí)間等條件對(duì)EOW的組分、性能的影響,部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖2所示的。

對(duì)EOW的殺菌機(jī)理進(jìn)行研究,得到以下實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

①與pH=2.6的鹽酸相比,pH=2.6的EOW殺菌效率高很多倍。

②EOW中含有的HClO是活性氯消毒劑(如次氯酸鈉)的有效成分。用鹽酸和次氯酸鈉配制出與EOW的pH、ORP和有效率含量相同的溶液,與EOW進(jìn)行對(duì)照。殺滅同類細(xì)菌,EOW用時(shí)30s,次氯酸鈉溶液需要3~5 min。

③EOW制備過程中產(chǎn)生的H2O2、O3等活性氧成分具有殺菌作用,活性氧不穩(wěn)定。實(shí)驗(yàn)表明,保存三個(gè)月EOW 仍有殺菌作用。

EOW有殺菌強(qiáng)效、持續(xù)、廣譜、不殘留、無二次污染等優(yōu)點(diǎn),不僅被廣泛應(yīng)用,而且成為目前殺菌消毒領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題:

(1)在EOW所含有的成分中,屬于氧化物的是__________。

(2)“EOW最終會(huì)變?yōu)槠胀ㄋ!逼渥兓^程中包含過氧化氫的分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

(3)對(duì)EOW的制備條件進(jìn)行的研究中,A點(diǎn)食鹽溶液濃度是2.6g/L的,你對(duì)它的理解是__________。

(4)在研究電解時(shí)間對(duì)EOW的pH影響的五組實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)控制的變量有__________。

(5)下列說法正確的是__________。

A 因?yàn)殛枠O水的pH <7所以稱為酸性水 B HClO中氯元素的化合價(jià)為1

C EOW具有殺菌作用是因?yàn)楹蠬ClO D EOW可用于食品消毒

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省東營市中考模擬化學(xué)試卷 題型:綜合題

鹽城盛產(chǎn)海鹽。某化學(xué)興趣小組同學(xué)在市場(chǎng)購到粗鹽,帶回實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行提純。

①在溶解,過濾,蒸發(fā)等操作中,均用到的玻璃儀器是______(填儀器名稱)。

②配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaC1溶液,需稱量NaCl固體_____g,若用粗鹽配制上述解液,則所配溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_____(填“偏大”、偏小”或“無影響“)。

探究活動(dòng):以NaCl為原料可以制取金屬鈉。興趣小組同學(xué)認(rèn)為Na是活潑金屬,能與CuSO4等鹽溶液反應(yīng),生成相應(yīng)的金屬單質(zhì)。

(提出問題)Na與CuSO4溶液反應(yīng),是否有Cu生成?

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))興趣小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

I.向大試管中加入一定體積煤油。

II.用小刀切一小塊鈉,放入大試管,塞上橡皮塞。

III.打開活塞,通過長頸漏斗向試管中加入CuSO4溶液。使煤油的液面升至膠塞,關(guān)閉活塞,觀察現(xiàn)象。

(實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)

(1)Na在煤油與溶液交界處上下來回振動(dòng)。表面產(chǎn)生氣泡,逐漸變小直至消失。

(2)溶液顏色逐漸變淡,有藍(lán)色絮狀沉淀和少量黑色固體生成。

(3)打開活塞,用燃著的木條放在尖嘴管口處,氣體被點(diǎn)燃。

(查閱資料)①Na通常存放在煤油中;②煤油不溶于水且不與水反應(yīng);

③2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;④Cu(OH)2 CuO+H2O。

(實(shí)驗(yàn)分析)

①根據(jù)上述信息,可獲知金屬鈉的物理性質(zhì)是_____(答出一點(diǎn)即可)。

(2)實(shí)驗(yàn)中長頸漏斗的作用________(填數(shù)字序號(hào))。

①便于添加CuSO4溶液 ②收集氣體 ③防止壓強(qiáng)過大沖開活塞

(3)對(duì)于產(chǎn)生的氣體,有些同學(xué)猜想是H2,有些同學(xué)猜想是SO2。小組同學(xué)經(jīng)過討論,排除了SO2,理由是________。經(jīng)過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),確認(rèn)氣體是H2.

(4)將反應(yīng)后的混合物過濾,向?yàn)V渣滴加足量稀硫酸,濾渣完全溶解。寫出濾渣與稀硫酸反成的化學(xué)方程式________(寫出一個(gè)即可)。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)Na與CuSO4溶液反應(yīng),無Cu生成。

(實(shí)驗(yàn)反思)Na與CuSO4溶液無Cu生成,原因可能是_______。

(定量分析)另取一定量上述CuSO4溶液。完成下列實(shí)驗(yàn)。利用數(shù)據(jù),計(jì)算無色溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。(寫出計(jì)算過程,滴入的酚酞溶液質(zhì)量忽略不計(jì)。)

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科目:初中化學(xué) 來源:福建省泉州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期5月第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是

A.二氧化硫使稀高錳酸鉀溶液的淺紫紅色逐漸褪去

B.雞蛋清溶液中滴加濃硝酸,微熱,產(chǎn)生黃色沉淀

C.硫酸銨與熟石灰混合研磨產(chǎn)生刺激性氣味氣體

D.向葡萄糖溶液中加入硫酸銅溶液,加熱至沸騰,有紅色固體生成

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同步練習(xí)冊(cè)答案