Question

15．氧氣、水和二氧化碳是我們身邊重要的物質(zhì)．
（1）A、B、C都是研究物質(zhì)組成和性質(zhì)的實驗．                   

①A圖所示實驗，下列說法不正確的是C．
A．實驗時紅磷應足量              B．點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
C．紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾      D．最終進入瓶中水的體積約為氧氣的體積
②B圖試管1中的氣體為氫氣；
③C圖中凈化水的方法是過濾和吸附．
（2）我們應大力提倡節(jié)約用水，請你寫出一種節(jié)水措施用口杯接水刷牙．
（3）敞口放置在空氣中的澄清石灰水，會逐漸變渾濁，原因是：Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O（用化學方程式回答）．
（4）低碳經(jīng)濟以低能耗、低排放、低污染為基礎(chǔ)，其實質(zhì)是提高能源利用效率和創(chuàng)建清潔能源
結(jié)構(gòu)．下列說法中，正確的是ABCD．
A．火力發(fā)電時，將煤塊粉碎成煤粉來使用
B．將校園里的垃圾送到垃圾焚燒發(fā)電廠，焚燒發(fā)電
C．優(yōu)化建筑設計，增強室內(nèi)自然采光，減少照明用電
D．利用太陽能等清潔能源代替化石燃料，有利于節(jié)約能源x．

Answer 1

分析 （1）①根據(jù)測定空氣中氧氣含量的實驗的原理及注意事項分析；在進行該實驗時，裝置的氣密性要好；藥品的量要足，把氧氣全部耗盡；等到裝置冷卻到室溫再打開彈簧夾讀數(shù)等等．
②根據(jù)水的電解實驗現(xiàn)象及結(jié)論分析解答．
③根據(jù)小卵石、石英砂起過濾作用解答；
（2）要充分理解節(jié)約用水的重要性；
（3）根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和水，因此變渾濁解答；
（4）根據(jù)低碳的含義進行分析判斷．

解答 解：（1）①A、實驗時紅磷應足量，才能將空氣中的氧氣消耗掉．故正確；
 B．點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管，防止氣體受熱膨脹逸出，故正確；
C．紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾，未等到裝置冷卻到室溫，測定結(jié)果會偏小，故錯誤；
D．最終進入瓶中水的體積約為氧氣的體積，故正確；
②電解水時，試管1中氣體體積較大，是氫氣，試管2中氣體體積較少，是氧氣；
③小卵石、石英砂起過濾作用；
（2）用口杯接水刷牙、使用節(jié)水洗衣機、用洗菜水澆花等可以節(jié)約用水；
（3）澄清的石灰水露置與空氣中會逐漸變渾濁，說明空氣中含有二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和水，因此變渾濁，化學方程式為：Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O；
（4）A．火力發(fā)電時，將煤塊粉碎成煤粉來使用，增大煤與氧氣的接觸面積，使燃燒充分，節(jié)約能源，降低排放．故A正確；
B．將校園里的垃圾送到垃圾焚燒發(fā)電廠，焚燒發(fā)電，保護環(huán)境，節(jié)省能源．故B正確；
C．優(yōu)化建筑設計，增強室內(nèi)自然采光，減少照明用電，節(jié)省能源．故C正確；
D．利用太陽能等清潔能源代替化石燃料，有利于節(jié)約能源．故D正確．
答案：
（1）①C；②氫氣（或H₂）； ③過濾；
（2）用口杯接水刷牙；
（3）Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O；
（4）ABCD．

點評 合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎(chǔ)．