下列事例，用化學(xué)知識(shí)解釋正確的是（ ）

A. 在空氣中鋁比鐵耐腐蝕，是因?yàn)殇X不與空氣中氧氣反應(yīng)

B. 用食醋清除水垢，是利用了食醋的酸性

C. 家用凈水器內(nèi)部含大量的活性炭，是利用了活性炭的殺菌作用

D. 把可燃物粉碎后燃燒效率更高，是因?yàn)榉鬯楹蠼档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)

B 【解析】A. 在空氣中鋁比鐵耐腐蝕，是因?yàn)殇X與空氣中的氧氣反應(yīng)，其表面形成了一層致密的氧化物薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步氧化，錯(cuò)誤；B. 用食醋清除水垢，是利用了食醋的酸性，正確；C. 家用凈水器內(nèi)部含大量的活性炭，是利用了活性炭的吸附作用，錯(cuò)誤；D. 把可燃物粉碎后燃燒效率更高，是因?yàn)榉鬯楹笤龃罅丝扇嘉锱c空氣的接觸面積，錯(cuò)誤。故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都高新區(qū)2018年中考化學(xué)模擬測(cè)試卷 題型：填空題

下表為幾種家用清潔劑的功能及有效成分：

名稱

潔廁靈

活氧彩漂

漂白精

功能

有效清除污垢與異味

漂洗使衣物色彩鮮艷

快速漂除衣物污漬

有效成分

HCl

H2O2

NaClO

（1）次氯酸鈉（NaClO）中氯元素的化合價(jià)為________。

（2）不宜用“潔廁靈”清洗大理石地面的原因是__________（用化學(xué)方程式表示）。欲測(cè)定“潔廁靈”的酸堿度，可選用_________（填標(biāo)號(hào)）。

A．pH試紙 B．酚酞溶液 C．石蕊溶液

（3）往“活氧彩漂”液體中加入少量二氧化錳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

（4）氨水（NH3·H20）屬于___（填“酸”“堿”“鹽”），寫出氨水與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

+1 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ A 2H2O22H2O+O2↑ 堿 2NH3·H20+H2SO4=(NH4)2SO4+2H2O 【解析】（1）根據(jù)化合物中正負(fù)總價(jià)代數(shù)和為零原則，次氯酸鈉（NaClO）中氯元素的化合價(jià)為﹙+1﹚＋x＋﹙-2﹚＝0,x＝+1。（2）“潔廁靈”有效成分是鹽酸，大理石主要成分是碳酸鈣，不宜用“潔廁靈”清洗大理石地面的原因是CaCO3+2HC...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰興市2018屆九年級(jí)二�；瘜W(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

化學(xué)就在我們身邊，人類離不開化學(xué)。

(1)廚房化學(xué)知識(shí)

①下列食物中，能提供大量蛋白質(zhì)的是________(填字母)。

②氯化鈉在生活中最常用作防腐劑、調(diào)味品，國家強(qiáng)制在其中加入碘酸鉀(KIO3)，請(qǐng)標(biāo)出碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)______，成年人缺乏碘元素會(huì)患有______。

③廚房中能用來除水垢的物質(zhì)是______。

(2)生活原理知識(shí)

2017年《科學(xué)報(bào)告》一篇文章稱，只需在普通口罩上添加氯化鈉涂層，就能將其轉(zhuǎn)化為“特效口罩”�？谡质褂眠^程中，涂層中的氯化鈉會(huì)溶解于病毒自身攜帶的水中，形成溶液，殺死病毒；殺死病毒后，水分蒸發(fā)，一段時(shí)間后，氯化鈉再次析出。

④鈉原子轉(zhuǎn)化為鈉離子，其核外電子數(shù)______(填“變大”或“變小”)，常溫下，氯化鈉的飽和溶液中，氯化鈉與水的質(zhì)量比為______(已知：常溫下，氯化鈉的溶解度為36g)。

⑤構(gòu)成氯化鈉的陽離子符號(hào)為______，口罩使用過程中，氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一直保持不變，此判斷_____ 。(填“正確”或“錯(cuò)誤”)。

A 甲狀腺腫大(大脖子病) 食醋 變小 9︰25 Na+ 錯(cuò)誤 【解析】（1）①A、牛奶中含有大量 蛋白質(zhì)，正確；B、大米中富含有糖類，錯(cuò)誤；C、蔬菜中富含有維生素，錯(cuò)誤。故選A。 ②KIO3中鉀元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，求得碘元素的化合價(jià)為+5價(jià)，表示為；成年人缺乏碘元素會(huì)患有甲狀腺腫大(大脖子病) ③水垢的主要成分是碳酸鈣，可以與酸反應(yīng)，故可以用食醋除去水垢；...

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省安岳縣2018屆理綜適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)部分試卷 題型：科學(xué)探究題

“84”消毒液在日常生活中廣泛使用，具有漂白、殺菌、消毒的功效，同時(shí)具有一定的腐蝕性。某化學(xué)興趣小組對(duì)一瓶長期敞放在空氣中的“84”消毒液含有的溶質(zhì)進(jìn)行探究。

（提出問題）該長期敞放在空氣中的“84”消毒液含有的溶質(zhì)有哪些？

（查閱資料）① 84”消毒液的主要成分是次氯酸鈉（NaClO）和氯化鈉（NaCl）。NaClO為有效成分，具有腐蝕性并易與空氣中二氧化碳反應(yīng)，反應(yīng)方程式為：2NaClO + CO2 + H2O=2HClO + Na2CO3

②NaClO和HClO都能使有色布條褪色，具有漂白、殺菌、消毒功效，HClO特別不穩(wěn)定，見光或受熱極易分解成氯化氫和氧氣,從而失去其功效。

（分析討論）小組同學(xué)經(jīng)過分析討論，認(rèn)為敞放在空氣中的“84”消毒液中的溶質(zhì)一定含有_____，可能還有HClO、Na2CO3 和NaClO中的一種或多種。

（實(shí)驗(yàn)過程）

Ⅰ 向裝有有色布條的試管中加入適量的敞放在空氣中的消毒液，布條長時(shí)間不褪色。

Ⅱ 另取適量的敞放在空氣中的消毒液于試管中,加入足量氫氧化鈣溶液,觀察到的現(xiàn)象為_____。

（得出結(jié)論）

(1) 實(shí)驗(yàn)Ⅰ中有色布條不褪色，說明該敞放在空氣中的消毒液中的溶質(zhì)不含____，實(shí)驗(yàn) Ⅱ中的反應(yīng)方程式為：_____ ；

(2)通過上述實(shí)驗(yàn)，該敞放在空氣中的消毒液中的溶質(zhì)是_________。

（交流與反思）

日常生活中，“84”消毒液儲(chǔ)藏時(shí)應(yīng)注意____ ；因其有腐蝕性，一般不用“84”消毒液對(duì)蔬菜和水果進(jìn)行消毒。

NaCl 白色沉淀 HClO、NaClO Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH NaCl 、 Na2CO3 密封、避光 【解析】【分析討論】84”消毒液的主要成分是次氯酸鈉和氯化鈉，NaClO為有效成分，具有腐蝕性并易與空氣中二氧化碳反應(yīng)，反應(yīng)方程式為：2NaClO + CO2 + H2O=2HClO + Na2CO3，所以敞放在空氣中的“84”消毒液中的溶質(zhì)一定含有NaC...

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省安岳縣2018屆理綜適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)部分試卷 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊，它能影響我們的生活。請(qǐng)選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號(hào)）：

①干冰 ②水 ③燒堿 ④石墨 ⑤純堿 ⑥硫酸

（1）最常見的溶劑，人體中含量最多的是_______。

（2）可用作制冷劑的氧化物是_______。

（3）屬于堿的是_______。

（4）可用于制造干電池電極材料的是_______。

② ① ③ ④ 【解析】（1）水是最常見的溶劑，在人體中含量最多。（2）可用作制冷劑的氧化物是干冰。（3）燒堿是氫氧化鈉的俗稱，屬于堿。（4）石墨可用于制造干電池電極材料。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

請(qǐng)回答下列問題：

(1)將A、E裝置連接時(shí)，應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與E裝置的導(dǎo)管________(選填“b”或“c”)相連接。檢驗(yàn)E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是_____________________________。

(2)將A、B裝置連接，觀察到的現(xiàn)象是_______，可驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)是_______________。

(3)將A、C裝置連接，可驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(4)用E裝置收集滿一瓶二氧化碳?xì)怏w，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入，觀察到的現(xiàn)象是_________，這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是_________，化學(xué)性質(zhì)是_____________，___________________。

c 用燃著的木條靠近E瓶b導(dǎo)管口，木條火焰熄滅 溶液由紫色變?yōu)榧t色 二氧化碳能與水反應(yīng) Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O 燃著的蠟燭由下至上依次熄滅 密度比空氣大 不能燃燒 不支持燃燒 【解析】（1）將A、E裝置連接時(shí)，應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與E裝置的導(dǎo)管c相連，因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獾拿芏却�，二氧化碳的�?yàn)滿方法是：用燃著的木條靠近E瓶b導(dǎo)管口，木條火焰熄滅，證明滿了； （2）...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律，請(qǐng)根據(jù)質(zhì)量守恒定律的相關(guān)知識(shí)完成下列問題。

(1)下列各項(xiàng)中，在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是__________(填數(shù)字序號(hào))。

①元素的種類�、谖镔|(zhì)的種類 ③原子的種類 ④分子的種類 ⑤原子的數(shù)目 ⑥分子的數(shù)目

(2)科學(xué)家最近在低溫下合成了一種化合物，其分子模型如圖所示，其中“”代表碳原子，“”代表氫原子。請(qǐng)補(bǔ)充該物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式：____________+6O25CO2+____________。

①③⑤ C5H4 2H2O 【解析】（1）反應(yīng)前后，元素的種類一定不變，物質(zhì)的種類一定改變，原子的種類一定不變，分子的種類一定改變，原子的數(shù)目一定不變，分子的數(shù)目可能改變，也可能不變； （2）由一種化合物的分子模型圖，1個(gè)該化合物的分子是由5個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成的，則該化合物的化學(xué)式為C5H4；燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為C5H4+6O25CO2+2H2O。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)方程式書寫正確的是(　　)

A. Mg+O2MgO B. 4Fe+3O22Fe2O3

C. H2O2H2O+O2↑ D. CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O

D 【解析】A、化學(xué)方程式?jīng)]有配平，正確的化學(xué)方程式為：2Mg+O22MgO，錯(cuò)誤；B、鐵絲燃燒生成物為四氧化三鐵，正確的化學(xué)方程式為：3Fe+2O2Fe3O4，錯(cuò)誤；C、化學(xué)方程式?jīng)]有配平，正確的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑，錯(cuò)誤；D、二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，化學(xué)方程式正確，化學(xué)式書寫符合客觀規(guī)律，滿足質(zhì)量守恒定律，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省十堰市2018屆九年級(jí)適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列說法不正確的是(　 　)

A. 維生素C缺乏的人應(yīng)多吃蔬菜和水果

B. 油鍋著火用鍋蓋蓋滅

C. 用灼燒法鑒別棉線與羊毛

D. 胃酸過多的病人應(yīng)多食用食醋

D 【解析】A、蔬菜和水果中富含維生素，故選項(xiàng)說法正確；B、用鍋蓋蓋住著火的油鍋隔絕氧氣，會(huì)使油因不能與氧氣接觸而熄滅，故選項(xiàng)說法正確；C、棉纖維為C、H、O元素組成的，燃燒時(shí)沒有氣味氣體產(chǎn)生，灰燼為粉末；羊毛纖維是蛋白質(zhì)，燃燒時(shí)聞到燒焦的羽毛味，灰燼為粉末，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、食醋顯酸性，所以，胃酸過多的病人不應(yīng)服用食醋，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選D。

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同步練習(xí)冊(cè)答案