【題目】化學(xué)就在我們身邊,化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。根據(jù)所學(xué)知識回答:
(1)4種調(diào)味品的主要成分中屬于有機(jī)物的是________。
A 食醋 B 食用小蘇打 C 菜子油 D 食鹽
(2)廚房中的鐵鍋清洗后一般要擦干放置,可以減少__________對鐵銹蝕的影響。
(3)蛋糕是一種美味又營養(yǎng)的食品,其制作原料主要有:雞蛋、面粉、牛奶、橄欖油等,其中富含糖類的是________。
(4)若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是___;(填字母)
A 食醋 B 食鹽水 C 肥皂水 D 氫氧化鈉溶液
(5)常用燃料完全燃燒可以節(jié)約資源并減少對空氣的污染.增大燃料與空氣的接觸面積和提供充足的____都有利于燃料的完全燃燒.
【答案】AC 水 面粉 C 氧氣
【解析】
(1)除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽外的含碳化合物叫有機(jī)物。
A.食醋的主要成分是醋酸,是含碳化合物,屬于有機(jī)物;
B.食用小蘇打即碳酸氫鈉,屬于碳酸鹽,是無機(jī)物;
C.菜子油主要成分是油脂,屬于有機(jī)物;
D.食鹽即氯化鈉,是不含碳的化合物,屬于無機(jī)物;
故AC;
(2)鐵生銹是鐵、氧氣、水三種物質(zhì)間的作用,廚房中的鐵鍋清洗后一般要擦干放置,可以減少水分對鐵銹蝕的影響;
(3)雞蛋、牛奶主要提供蛋白質(zhì),面粉主要成分是淀粉,屬于糖類,橄欖油屬于油脂;
(4)酸和堿反應(yīng)生成鹽和水,若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),可用于涂抹肥皂水以減輕疼痛,因肥皂水呈堿性,且沒有腐蝕性,食醋呈酸性、食鹽水呈中性;氫氧化鈉溶液呈堿性,但有很強(qiáng)的腐蝕性,都不能用;故選C;
(5)常用燃料完全燃燒可以節(jié)約資源并減少對空氣的污染,增大燃料與空氣的接觸面積和提供充足的氧氣,以提高氧氣的濃度都有利于燃料的完全燃燒。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在金屬活動性順序里,金屬的位置越靠前它的活動性越強(qiáng)。金屬離子的活動性順序倒過來使用。如:金屬活動性:Mg>Fe>Cu,金屬離子的活動性:Mg2+<Fe2+<Cu2+.活動性強(qiáng)的金屬可以把活動性弱的金屬從它的鹽溶液中置換出來,金屬離子的活動性越強(qiáng),越先發(fā)生置換反應(yīng)。
向氯化亞鐵和氯化銅的混合溶液中加入鋅,完成以下問題:
(1)寫出加入鋅后能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____、_____。
(2)若反應(yīng)后鋅有剩余,則溶液中的溶質(zhì)為_____(填化學(xué)式,下同)。
(3)若反應(yīng)后鋅無剩余,溶液中有氯化銅,則溶液中一定有_____。
(4)若反應(yīng)后鋅無剩余,溶液中沒有氯化銅,則溶液中一定有_____,可能有_____。
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【題目】園林工人將赤霉素(C19H22O6)注入柳樹減少柳絮。下列關(guān)于赤霉素的說法正確的是( )
A. C、H元素質(zhì)量比為19:22B. 相對分子質(zhì)量為346g
C. 氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D. 赤霉素中含47個原子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫氧化鈣由離子構(gòu)成,其溶液俗稱澄清石灰水。
(1)氫氧化鈣的化學(xué)式為_____
(2)氫氧化鈣中陽離子的符號為_____,氫氧化鈣溶液中陰離子的名稱是_____
(3)氫氧化鈣中氫的化合價為_____
(4)寫出氫氧化鈣溶液的一種用途_____
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【題目】酸堿鹽溶解性表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下表列出了部分酸堿鹽在20℃的溶解性。你能利用此表完成下列的任務(wù)嗎!
OH﹣ | NO3﹣ | Cl﹣ | CO32﹣ | SO42﹣ | |
H+ | ﹣﹣ | 溶、揮 | 溶、揮 | 溶、揮 | 溶 |
Na+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
Ca2+ | 微 | 溶 | 溶 | 不 | 微 |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 溶 | 不 | 不 |
Cu2+ | 不 | 溶 | 溶 | 不 | 溶 |
(1)查:Ba(OH)2的溶解性_____。
(2)寫化學(xué)式:一種酸_____,一種不溶于水的鹽_____。
(3)判斷:NaOH溶液與CuSO4溶液能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)_____,其理由是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)粗鹽提純過程,回答:
(1)粗鹽中含有較多的不溶性雜質(zhì)(泥沙等),可通過_____等操作進(jìn)行初步提純。
(2)小江同學(xué)在粗鹽提純的實(shí)驗過程中,經(jīng)過兩次過濾,濾液仍然渾濁,其原因可能是_____、_____或儀器不干凈。
(3)在進(jìn)行蒸發(fā)操作時,當(dāng)_____里出現(xiàn)較多量固體時即可停止加熱。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為提高汽油的抗震性,可以在汽油中加入少量的四乙基鉛[Pb(C2H)4]。但是,在汽油中使用四乙基鉛存在著許多的問題。四乙基鉛有毒,只需少量就可以使人體中毒,四乙基鉛從氣缸中排出會造成了一定程度的環(huán)境污染。下列有關(guān)四乙基鉛的說法中正確的是( )
A. 四乙基鉛分子有毒
B. 四乙基鉛分子中鉛元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C. 四乙基鉛分子中含有29個原子核
D. 四乙基鉛中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為2:5
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【題目】金屬鎂可與熱水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,所得溶液呈堿性,可使酚酞溶液顯紅色。某同學(xué)將鎂條放在水中煮沸,趁熱取出部分溶液,滴加酚酞溶液,變?yōu)榧t色,放置在空氣中一段時間后,發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去了。
(1)鎂與熱水反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。
(2)查閱資料:溶液紅色褪去的原因是溶液堿性減弱。
(提出問題)導(dǎo)致溶液堿性減弱的原因是什么?
(假設(shè)與分析)
假設(shè)1:可能是氫氧化鎂與N2或O2發(fā)生了反應(yīng)。假設(shè)2:可能是溶液吸收了空氣中的__________。
假設(shè)3:可能是氫氧化鎂的溶解度隨溫度的降低而___________。
由堿的性質(zhì)可知,假設(shè)1不成立。
(實(shí)驗探究)
實(shí)驗操作 | 實(shí)驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
1.取上述紅色溶液,保持溫度不變,在空氣中放置一段時間,觀察現(xiàn)象。 | _______________ | 假設(shè)2成立 |
2.取上述紅色溶液,隔絕空氣,冷卻到室溫,觀察現(xiàn)象。 | 紅色褪去 | 假設(shè)3成立 |
(拓展延伸)
(3)將小塊金屬鈉投入硫酸銅溶液時,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。請解釋其原因:________。
(4)除上述金屬外,根據(jù)金屬活動性順序,預(yù)測______也能跟硫酸銅溶液反應(yīng)產(chǎn)生上述現(xiàn)象(舉一例即可)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各物質(zhì)能在pH=10的溶液中大量共存,且形成無色溶液的是( )
A. NaNO3 BaCl2 KCl
B. CuSO4 NaCl K2CO3
C. Na2SO4 NH4Cl Zn(NO3)2
D. K2SO4 AgNO3 BaCl2
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