【題目】金屬鎂可與熱水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,所得溶液呈堿性,可使酚酞溶液顯紅色。某同學(xué)將鎂條放在水中煮沸,趁熱取出部分溶液,滴加酚酞溶液,變?yōu)榧t色,放置在空氣中一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去了。
(1)鎂與熱水反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。
(2)查閱資料:溶液紅色褪去的原因是溶液堿性減弱。
(提出問題)導(dǎo)致溶液堿性減弱的原因是什么?
(假設(shè)與分析)
假設(shè)1:可能是氫氧化鎂與N2或O2發(fā)生了反應(yīng)。假設(shè)2:可能是溶液吸收了空氣中的__________。
假設(shè)3:可能是氫氧化鎂的溶解度隨溫度的降低而___________。
由堿的性質(zhì)可知,假設(shè)1不成立。
(實(shí)驗(yàn)探究)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
1.取上述紅色溶液,保持溫度不變,在空氣中放置一段時(shí)間,觀察現(xiàn)象。 | _______________ | 假設(shè)2成立 |
2.取上述紅色溶液,隔絕空氣,冷卻到室溫,觀察現(xiàn)象。 | 紅色褪去 | 假設(shè)3成立 |
(拓展延伸)
(3)將小塊金屬鈉投入硫酸銅溶液時(shí),產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。請(qǐng)解釋其原因:________。
(4)除上述金屬外,根據(jù)金屬活動(dòng)性順序,預(yù)測(cè)______也能跟硫酸銅溶液反應(yīng)產(chǎn)生上述現(xiàn)象(舉一例即可)
【答案】Mg +2H2O=Mg(OH)2+ H2↑ 二氧化碳 減小 紅色褪去 鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉,氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅 鉀或鈣
【解析】
(1)金屬鎂可以與熱水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,反應(yīng)的方程式為:Mg +2H2O=Mg(OH)2+ H2↑;
[假設(shè)與分析]空氣中含有二氧化碳,堿能和二氧化碳反應(yīng),使溶液顏色褪去,故可能是氫氧化鎂與二氧化碳反應(yīng)的原因;Mg(OH)2的溶解度隨溫度的降低而減小,溶液的顏色褪去,也可能是氫氧化鎂在水中的溶解度變小的原因;
[實(shí)驗(yàn)探究]假設(shè)2成立,說明溶液褪色的原因是氫氧化鎂和二氧化碳發(fā)生了反應(yīng),所以紅色溶液放置在空氣中的現(xiàn)象是溶液變?yōu)闊o色;
[拓展延伸]金屬鈉的活動(dòng)性比鎂強(qiáng),能和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅;鉀和鈣的活動(dòng)性比鈉強(qiáng),也能和硫酸銅溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列化學(xué)推理中,正確的是
A. 金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物是鹽,所以鹽中一定有金屬元素
B. 堿性溶液pH>7,則pH>7的溶液一定是堿性溶液
C. 中和反應(yīng)都要生成鹽和水, 所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D. 某有機(jī)物燃燒生成CO2和H2O,說明該有機(jī)物一定含有碳、氫和氧三種元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)4種調(diào)味品的主要成分中屬于有機(jī)物的是________。
A 食醋 B 食用小蘇打 C 菜子油 D 食鹽
(2)廚房中的鐵鍋清洗后一般要擦干放置,可以減少__________對(duì)鐵銹蝕的影響。
(3)蛋糕是一種美味又營養(yǎng)的食品,其制作原料主要有:雞蛋、面粉、牛奶、橄欖油等,其中富含糖類的是________。
(4)若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是___;(填字母)
A 食醋 B 食鹽水 C 肥皂水 D 氫氧化鈉溶液
(5)常用燃料完全燃燒可以節(jié)約資源并減少對(duì)空氣的污染.增大燃料與空氣的接觸面積和提供充足的____都有利于燃料的完全燃燒.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國古代在世界上享有盛名的三大化學(xué)工藝是( )
①印刷術(shù) ②冶鐵 ③造紙 ④煉銅 ⑤燒瓷器 ⑥制青銅器 ⑦指南針 ⑧制火藥
A. ③⑤⑧B. ①③⑤C. ②④⑥D. ①③
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)寫出四種鑒別稀硫酸與氫氧化鈉溶液的方法。
(1)___________________________________
(2)___________________________________
(3)___________________________________
(4)___________________________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用你所學(xué)的知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象:
(1)一畦春韭綠,十里稻花香_____。
(2)氣體可壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中_____。
(3)1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子_____。
(4)如果用硬水和肥皂洗衣服,會(huì)出現(xiàn)_____,洗不干凈衣服。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”,殼體采用低合金超高強(qiáng)度的鋼。
(1)殼體中主要含有的金屬元素是(用化學(xué)用語填空,下同)___________。
(2)該金屬易與氧氣反應(yīng)而生銹,則銹的主要成分為___________,防止其生銹的辦法有___________,可以用鹽酸除去該金屬銹,反應(yīng)方程式為___________。
(3)從“東方紅一號(hào)”到“天空二號(hào)”,你的想法是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫能源汽車為新型“環(huán)保”汽車。
(1)氫能屬于___(選填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)氫能目前還不能被廣泛使用的原因是___。
(3)現(xiàn)有一轎車由A地行駛到B地,需要汽油15kg。如果該車以氫氣為燃料代替汽油且燃料完全燃燒,行駛相同的路程,需要?dú)錃?/span>___kg(設(shè)轎車用不同燃料的效率相同,汽油的熱值:4.6×107J/kg,氫氣的熱值:14×108J/kg,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是在原子、分子的水平上對(duì)物質(zhì)進(jìn)行研究的基礎(chǔ)自然學(xué)科。請(qǐng)你運(yùn)用分子的性質(zhì)判斷,以下事買的解釋錯(cuò)誤的是( 。
序號(hào) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 水燒開后水易從水壺中溢出來 | 溫度升高,分子變大 |
B | 非吸煙者往往會(huì)因吸煙者吸煙而被動(dòng)吸煙 | 分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 |
C | 用掃描隧道顯微鏡觀測(cè)到原子和分子 | 分子的體積很小 |
D | 氫氣和液氫都可以做燃料 | 同種分子,化學(xué)性質(zhì)相同 |
A. AB. BC. CD. D
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