16．小紅放假時幫助父母在廚房做飯，發(fā)現(xiàn)廚房里有很多東西都與化學(xué)有關(guān)：
①食鹽，②純堿，③食醋（含醋酸），④料酒（含酒精），⑤大理石臺面，⑥鐵制菜刀，⑦玻璃調(diào)料盒
（1）以上物品中，含有機物的有③④．
（2）醋酸的化學(xué)性質(zhì)與稀鹽酸相似，據(jù)此推斷，以上物質(zhì)中能與食醋反應(yīng)的有②⑤⑥．
（3）菜刀對材料的硬度有較高要求，推測鐵制菜刀所用的“鐵”是合金（填“合金”或“純鐵”）

分析 （1）根據(jù)有機物的定義分析；
（2）根據(jù)酸的通性分析；
（3）根據(jù)合金的性能分析．

解答 解：（1）含碳的化合物叫有機物，醋酸、酒精中均含有有碳元素，屬于有機物，碳酸鹽中雖然含有碳元素，但屬于無機物；故填：③④；
（2）酸能與碳酸鹽、活潑金屬反應(yīng)，故以上物質(zhì)中能與食醋反應(yīng)的有②⑤⑥；故填：②⑤⑥；
（3）因為合金的硬度更大，故鐵制菜刀所用的“鐵”是鐵合金，故填：合金．

點評 本題難度不大，可依據(jù)已有的知識解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．如圖是小燒杯中盛有的是硝酸鉀飽和溶液，若將少量的下列物質(zhì)分別加到大燒杯的水中，不斷攪拌，一定能使小燒杯中有固體析出的是（　�。�
A．氫氧化鈉B．生石灰C．濃硫酸D．硝酸銨

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．被霉菌污染的糧食會產(chǎn)生黃曲霉素（C17H12O6），人類的特殊基因在典曲霉素作用下會發(fā)生突變，繼而誘發(fā)癌癥．黃曲霉屬于有機物（填“無機物”或“有機物”），它由3種元素組成，各元素的質(zhì)量比是17：1：8．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．將濃鹽酸和澄清石灰水分別長期敞口露置在空氣中，它們的pH變化是（　�。�
A．兩者都不會改變B．前者會變小，后者會變大
C．兩者都會變小D．前者變大，后者會變小

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

11．一天，實驗助手小林走進實驗室，和老師一起檢查每個實驗桌上的藥品、儀器是否齊備，走到某組的時候，看到了一個不和諧的“音符”（如圖）．
（1）此情此景你首先想到的是它可能變質(zhì)了，該變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
（2）圍繞此瓶NaOH溶液是否變質(zhì)的問題，小林利用實驗室的三種試劑（CaCl2溶液、稀鹽酸、無色酚酞試液）展開了探究活動．
①取少量溶液于試管中，滴加某種試劑，有氣泡產(chǎn)生，由此證明NaOH溶液已經(jīng)變質(zhì)．
你認為小林所加的試劑是稀鹽酸．
②小明選用CaCl2溶液進行實驗，他也證明該試劑已經(jīng)變質(zhì)，請說明他可能看到的現(xiàn)象產(chǎn)生白色沉淀．
③也有同學(xué)認為：只要從瓶中取出少量溶液，向其中滴加無色酚酞試液，溶液變成紅色，就可以確定能使溶液呈堿性的就是NaOH，你認為這種看法是否正確不正確，理由是碳酸鈉溶液也顯堿性．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

1．如圖是實驗室制取氣體是常見的實驗裝置，請回答相應(yīng)問題．

（1）實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合氧氣時，為了控制反應(yīng)速率，發(fā)生裝置可選擇C（填字母），若用G裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從a（填“a”或“b”）端通入，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）實驗室收集二氧化碳氣體，一般用D裝置二不用E、F的原因是二氧化碳的密度比空氣大，且能溶于水．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．10g含有雜質(zhì)（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)，也不溶于水）的鐵與50g稀硫酸完全反應(yīng)后，能去雜質(zhì)，所得液體質(zhì)量為55.4g，求此鐵的純度．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．2015年2月28日，柴靜關(guān)于環(huán)保的紀錄片《穹頂之下》在短時間內(nèi)引起廣泛關(guān)注．近年來霧霾天氣一度籠罩我國中東部大部分地區(qū)，多地PM2.5指數(shù)直逼最大值．下列行為不利于霧霾天氣治理的是（　�。�
A．以步代車B．風(fēng)力發(fā)電C．焚燒垃圾D．植樹造林

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

16．下面是某興趣小組探究酸跟堿反應(yīng)的現(xiàn)象和規(guī)律的實驗，請你參與并回答問題：
實驗Ⅰ：證明酸和堿發(fā)生了反應(yīng)．
將稀鹽酸和氫氧化鈉溶液直接混合沒有明顯現(xiàn)象，若按圖A進行實驗，很容易證明稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，依據(jù)的實驗現(xiàn)象是溶液由紅色變?yōu)闊o色．反應(yīng)的化學(xué)方程式為HCl+NaOH═NaCl+H2O，此反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)．
實驗Ⅱ：測量酸和堿反應(yīng)過程中溶液的pH、溫度的變化．
取一定量的稀鹽酸，逐滴勻速滴加氫氧化鈉溶液，用電子傳感器實時獲得溶液的pH及溫度，所得數(shù)據(jù)繪制的曲線如圖B．
①從圖中pH的變化分析，溶液的酸性是逐漸變?nèi)醯模?br />②t1時，溶液的pH為7，說明酸和堿恰好反應(yīng)；
③從圖中溫度變化分析，酸和堿的反應(yīng)是放熱（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案