分析甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題．

（1）在10℃，甲的溶解度是
 
g；
（2）在20℃時(shí)將20g甲溶于100g水中，形成溶液，如果欲將其變成該溫度下的飽和溶液，至少需要加入甲物質(zhì)
 
g；
（3）如果要從混有少量甲的乙溶液中分離出乙，可以采用
 
的方法．（填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）．
考點(diǎn)：固體溶解度曲線及其作用,結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：根據(jù)溶解度的概念及飽和溶液與不飽和溶液的判斷方法分析；結(jié)晶有兩種方法：降溫結(jié)晶和蒸發(fā)結(jié)晶，降溫結(jié)晶適用于溶解度受溫度影響變化較大的物質(zhì)，蒸發(fā)結(jié)晶適用于溶解度受溫度影響變化不大的物質(zhì)．
解答：解（1）10℃時(shí)甲的溶解度為10g；
（2）根據(jù)圖示可知20℃時(shí)加物質(zhì)的溶解度為20g，故將20g甲溶解在100g水中能夠形成甲物質(zhì)的飽和溶液，不需再加甲物質(zhì)；
（3）結(jié)晶有兩種方法：降溫結(jié)晶和蒸發(fā)結(jié)晶，降溫結(jié)晶適用于溶解度受溫度影響變化較大的物質(zhì)，蒸發(fā)結(jié)晶適用于溶解度受溫度影響變化不大的物質(zhì)．如圖所示甲物質(zhì)的溶解度受溫度的影響比較大，乙物質(zhì)的溶解度受溫度的影響不大，故采用降溫結(jié)晶法．
故答案為：（1）10；（2）0；（3）降溫結(jié)晶．
點(diǎn)評(píng)：了解溶解度曲線的意義并會(huì)應(yīng)用解答相關(guān)問題，明確交點(diǎn)的含義、結(jié)晶的原理才能正確分析解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子．下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、該反應(yīng)的反應(yīng)物可能屬于氧化物
B、分子在化學(xué)變化中不可分
C、該反應(yīng)類型為分解反應(yīng)
D、化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組同學(xué)利用如圖裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)．

【實(shí)驗(yàn)1】模擬煉鐵實(shí)驗(yàn)
（1）若樣品為氧化鐵，則A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．B中反應(yīng)的現(xiàn)象是
 
，化學(xué)方程式是
 
．
（2）該裝置的不足之處是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)表示：
①2個(gè)亞鐵離子
 
；②三個(gè)磷原子
 
；③兩個(gè)氧分子
 
；④氧化鋁中鋁元素顯正三價(jià)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)題意填寫下列空格：
（1）在N、N2、2N2三種符號(hào)中，只表示微觀意義，而不表示宏觀意義的是
 
．
（2）構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子．氯化鈉是由
 
構(gòu)成的；水是由
 
構(gòu)成的；金（Au）是由
 
構(gòu)成的．
（3）有下列物質(zhì)：CO2、CO、H2、CH4，最理想的燃料是
 
．天然氣的主要成分是
 
．
（4）加鈣牛奶中的“鈣”是指
 
（填“元素”或“原子”或“單質(zhì)”）．
（5）鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，則a的值為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

于博雅同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末，攪拌溶解，靜置一會(huì)兒后，采用如圖所示裝置進(jìn)行過濾．請(qǐng)問：
（1）圖中還缺少的一種儀器是
 
，其作用是
 
，漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了
 
．
（2）過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁，可能的原因有
 
、
 
（寫兩點(diǎn)）．
（3）經(jīng)改進(jìn)后過濾，得到了澄清透明的水，她興奮地宣布：我終于制得了純水！她的說法是否正確？
 
，理由是
 
．若要制取純凈水，還需采用的凈化方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“化學(xué)-我們的生活，我們的未來”
（1）沼氣和天然氣的主要成分是甲烷，其化學(xué)式為
 
，它是一種難溶于水且密度比空氣小的氣體，若實(shí)驗(yàn)室要制得較純凈的甲烷氣體，最好采用的收集方法是
 
．
（2）新型能源的開發(fā)和利用，可緩解化石能源（石油、煤和天燃?xì)猓⿴淼哪茉炊倘焙铜h(huán)境問題；氫氣是一種清潔能源，可再生；它在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為
 
．
（3）鋰電池已廣泛用于我們生活中，已知鋰原子（Li）的結(jié)構(gòu)示意圖為 ，則該原子結(jié)構(gòu)示意中X=
 
；鋰元素化合價(jià)為+1價(jià)，它與氧元素形成氧化物的化學(xué)式為
 
．
（4）生活中用來區(qū)分硬水和軟水的物質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題：

（1）小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽，他將A裝置中的導(dǎo)氣管a與C裝置中的導(dǎo)氣管
 
相連，當(dāng)裝置C中產(chǎn)生
 
的現(xiàn)象時(shí)即達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />（2）若將A裝置中的藥品換成稀硫酸和鋅粒，產(chǎn)生的H2經(jīng)干燥后用D裝置收集，當(dāng)D裝置的瓶口向下時(shí)，導(dǎo)管口的連接順序應(yīng)是a→b→c→
 
．
（3）B裝置中使用過的濃硫酸稀釋后，還可以用作它用，用燒杯稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)后向燒杯中倒入的物質(zhì)是
 
．
（4）判斷A裝置產(chǎn)生的氣體的水溶液顯酸性的試液或用品是
 
．
①酚酞試液           ②石蕊試液           ③pH試紙     ④以上三者均可．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

所有食品都要注意保持干燥和嚴(yán)防毒變，往往在包裝袋內(nèi)常放入一小包干燥劑，其主要成分為生石灰，干燥袋上都有“請(qǐng)勿食用”字樣．
（1）“請(qǐng)勿食用”是因?yàn)楦稍飫┦秤煤螅瑢?duì)人體有
 
作用．
（2）寫出干燥劑的主要成分吸水過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）砒霜是一種劇毒藥品，其主要成分為As2O3，可用鋅和鹽酸酸混合在一起，檢驗(yàn)是否砒霜中毒，若試樣中有砒霜，則反應(yīng)生成砷化氫（AsH3），氯化鋅和水，其反應(yīng)方程式為
 
．

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