物質(zhì) | KCl | K2SO4 | NH4Cl | (NH4)2SO4 |
溶解度/g(20℃) | 34.2 | 11.1 | 37.2 | 75.4 |
分析 解答此類題目時要反復(fù)閱讀題意,明確題目的要求和前后的關(guān)聯(lián),然后進行解答.
(1)把反應(yīng)物研成粉末增大了接觸面積能加快反應(yīng)速率,據(jù)此分析回答;
(2)如果生成物和反應(yīng)物中都有某種物質(zhì),這種物質(zhì)一般可循環(huán)利用;
(3)從生成物的溶解度大小考慮反應(yīng)能否發(fā)生,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(4)根據(jù)物質(zhì)的溶解性分析解答.
解答 解:(1)將CaCO3研成粉末,可以增大反應(yīng)物的接觸面積,其目的是加快反應(yīng)速率;
(2)觀察上述流程,發(fā)現(xiàn)二氧化碳和碳酸鈣既是反應(yīng)物也是生成物,故可循環(huán)使用的物質(zhì)有CO2和CaCO3;
(3)根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,反應(yīng)Ⅲ中雖沒有不溶物,但常溫下K2SO4的溶解度小,在生成物中會以沉淀的形式出現(xiàn),故反應(yīng)可以進行,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:(NH4)2SO4+2KCl═2NH4Cl+K2SO4↓;
(4)在洗滌K2SO4晶體時,為了可防止K2SO4晶體溶解、不引入其他的物質(zhì),應(yīng)用飽和K2SO4溶液.
故答案為:(1)增大CaCO3接觸面積,加快后續(xù)實驗化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)速率;
(2)CaCO3;
(3)(NH4)2SO4+2KCl═2NH4Cl+K2SO4↓,常溫下K2SO4的溶解度;
(4)d,洗滌時可防止K2SO4晶體溶解.
點評 本題全面考查了學(xué)生對知識的掌握和應(yīng)用能力,難度比較大,解答時一定要注意知識的前后的聯(lián)系和綜合運用.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ①② | C. | ②④ | D. | ①②④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 滴入濃硫酸 | B. | 看顏色是否鮮艷 | C. | 灼燒后聞氣味 | D. | 無法鑒別 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | N2 | B. | CO2 | C. | CO | D. | SO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | FeO | B. | Fe2O3 | C. | Fe3O4 | D. | FeSO4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 下沉 | B. | 上浮 | C. | 不變 | D. | 無法判斷 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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