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從以下化學反應的微觀示意圖中,獲取的信息正確的是( )

A.反應前后分子種類沒有發(fā)生改變

B.反應前后原子的種類與數目發(fā)生了改變

C.反應前甲、乙兩種分子的個數比是1∶2

D.該反應屬于化合反應

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:安徽省合肥市2019屆九年級第一學期第一次月考化學試卷 題型:填空題

如圖是探究酒精燈燈焰結構及性質的實驗示意圖:

①請寫出圖中所示燈焰各部分的名稱:a___________,b___________,c___________。

②認真觀察,仔細分析酒精燈旁細木條上標出的e、f、g處各對應的燈焰部分的名稱:e________,f_________,g__________。

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科目:初中化學 來源:黑龍江省哈爾濱市2019屆九年期上學期期中考試化學試卷 題型:科學探究題

某興趣小組的同學們圍繞“酸堿中和反應”,將學生成分若干小組開探宂活動。請你和他們一起完成以下實驗探究。

(提出問題一)稀硫酸與氫氧化鈉溶液能否發(fā)生反應

(實驗探究1)甲組同學在燒杯中加入10mL稀硫酸。滴入幾滴酚酞試液,接著分兩次向燒杯中滴入氫氧化鈉溶液。第一次滴加幾滴氫氧化鈉溶液后,不斷攪拌,第二次繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶液至過量。則第一次滴加氫氧化鈉溶液時,溶液中溶質(不考慮酚酞)的質量變化情況是(1)_________;第二次滴加氫氧化鈉溶液時觀察到的現象是(2)_________。由上述實驗甲組同學得出了稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應的結論。反應的化學方程為(3)________。

(提出問題二)是否可以用其他試劑證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應呢?

(實驗探究2)同學們想要利用找到的生銹的鐵釘繼續(xù)探究,并設計了如下實驗方案。

乙組同學的實驗過程如圖所示:向a試管中滴加氫氧 化鈉溶液時無明顯現象,再將混合后的溶液倒入盛有生銹鐵釘的另一試管中,觀察到(4)______的明顯現象。

乙組結論:生銹的鐵釘可以證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應。

丙組同學的實驗過程與乙組相同,但是丙組同學卻未觀察到明顯現象。

丙組結論:生銹的鐵釘可以證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應。

(交流討論)你認為乙、丙兩組中哪個小組由實驗現象獲得的結論是正確的,并說明理由(5)_________。

(反思)若化學反應無明顯現象時,可通過證明(6)________來判斷有化學反應發(fā)生。

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科目:初中化學 來源:黑龍江省哈爾濱市2019屆九年期上學期期中考試化學試卷 題型:單選題

下列敘述正確的是( )

A. 合金的抗腐蝕性能都比組成它們的純金屬更好

B. 稀土是儲量較少的一類金屬的統(tǒng)稱,是不可再生的重要戰(zhàn)略資源

C. 濃硫酸沾到皮膚或衣物上,立即用大量水沖洗,再涂上3%-5%的碳酸鈉溶液

D. 使用pH試紙是用來精確測定溶液pH的最簡便的方法

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科目:初中化學 來源:上海市2019屆九年級第一學期期中調研化學試卷 題型:簡答題

每年入冬時期,都是流感高發(fā)期,“達菲”是目前世界上治療HIN1流感病毒旳良藥,生產“達菲”的主要原料是莽草酸(C7H10O5),可從茴香中提取。根據如圖信息回答下列問題:

①莽草酸是由________種元素組成;其摩爾質量是________。

②莽草酸中氫、氧兩種元素的質量比為__________。

③0.lmol莽草酸中含氫原子的個數為________。

④如圖信息中描述莽草酸物理性質的有_________。

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科目:初中化學 來源:上海市2019屆九年級第一學期期中調研化學試卷 題型:單選題

屬于分解反應的是()

A. CuSO4+2NaOH=NaSO4+Cu(OH)2 B. H2CO3=CO2+H2O

C. CO2+H2OH2CO3 D. 2Mg+CO22MgO+C

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科目:初中化學 來源:上海市2019屆九年級第一學期期中調研化學試卷 題型:單選題

某同學欲量取8ml的水,應選。ǎ

A. 50ml量筒 B. 10ml量筒、滴管

C. 托盤天平 D. 5ml量筒、滴管

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科目:初中化學 來源:黑龍江省密山市(五四制)2018-2019學年八年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題

化學實驗課上,可可同學練習用量筒量取液體。他先將量筒放在平穩(wěn)的實驗桌上,而且保持面對刻度,在量筒中加入一些水后,他先是仰視液面,讀到刻度數值為30ml,接著他傾出部分液體在燒杯內,又俯視液面,讀到刻度數值為14ml。請你來幫他算算,這位同學實際上往燒杯中傾出的液體體積為

A. 小于16ml B. 等于16ml C. 大于16ml D. 無法判斷

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科目:初中化學 來源:黑龍江省2019屆九年級上學期期中測試化學試卷 題型:單選題

工大附中是我們共同的“家”,也是我們每天停留時間最長的地方,走進它,喜愛它,珍惜它。請你判斷下列說法正確的是( )

A. 班級鐵門刷漆的主要目的是美觀

B. 暑假裝修,用石灰漿粉刷墻壁至晾干的過程中不發(fā)生化學變化

C. 校園內的樹干上涂刷石灰漿可保護樹木

D. 班級照明燈工作過程中的主要能量轉化為電能轉化為化學能

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