化學(xué)興趣小組選用碳酸鈉溶液、氫氧化鈣溶液、氫氧化鈉溶液、稀鹽酸、氯化鈣溶液、酚酞試液做了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究酸、堿、鹽的部分性質(zhì)。

(1)上述實(shí)驗(yàn)中需要借助酸堿指示劑來(lái)判斷發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的試管是________。

(2)寫出試管E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，他們把試管中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中，靜置后觀察到無(wú)色溶液和白色沉淀，過(guò)濾后他們對(duì)濾液的成分進(jìn)行了探究(實(shí)驗(yàn)過(guò)程中二氧化碳?xì)怏w全部逸出)。

[溫馨提示]氯化鈣溶液顯中性

【提出問(wèn)題】濾液中的溶質(zhì)除酚酞外還有哪些物質(zhì)？

【猜想】有同學(xué)提出以下猜想

猜想一：只含有氯化鈉　　　　猜想二：氯化鈉和氯化氫　　　　猜想三：氯化鈉和碳酸鈉

你的猜想是：________________。

【分析討論】通過(guò)同學(xué)們認(rèn)真分析和討論，上述猜想中的________不正確。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】取少量濾液于試管中，滴加少量碳酸鈉溶液，觀察到______________，則你的猜想正確。

【反思拓展】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮化學(xué)反應(yīng)原理外，還需考慮的因素是____________。

C CaCl2＋Na2CO3=== CaCO3↓＋2NaCl 氯化鈉和氯化鈣 二、三 有白色沉淀產(chǎn)生 反應(yīng)物是否有剩余 【解析】本題考查了酸、堿、鹽的性質(zhì)。熟悉酸、堿、鹽的性質(zhì)和復(fù)分解反應(yīng)的條件是解題的關(guān)鍵。 (1)在上述實(shí)驗(yàn)中在A中酚酞加入碳酸鈉溶液變紅，在B中碳酸鈉溶液加入氫氧化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀，在C中鹽酸加入氫氧化鈉后無(wú)明顯變化，在D中稀鹽酸加入碳酸鈉產(chǎn)生氣泡，在E中碳酸鈉加入...
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省畢業(yè)調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：單選題

分類法在科學(xué)研究中具有廣泛的應(yīng)用。下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A. 金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，它們的性質(zhì)都相同

B. 鎂和銅均屬于金屬單質(zhì)，它們都能與稀硫酸反應(yīng)放出氫氣

C. 一氧化碳和二氧化碳都屬于非金屬氧化物，它們都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)

D. 硫酸銨、氯化銨均屬于銨鹽，它們都不能跟堿性肥料混合使用

D 【解析】A、金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，它們的原子排列方式不同，它們的物理性質(zhì)不相同，錯(cuò)誤；B、鎂和銅都是金屬單質(zhì)，鎂能與稀硫酸反應(yīng)，銅的金屬活動(dòng)性比氫弱，不能與稀硫酸反應(yīng)，錯(cuò)誤；C、一氧化碳、二氧化碳均屬于非金屬氧化物，一氧化碳不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，錯(cuò)誤；D、硫酸銨、氯化銨均屬于銨鹽，與堿性物質(zhì)混合后能放出氨氣，降低肥效，它們都不能跟堿性肥料混合使用，正確。故選D。 ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市白云區(qū)2018屆中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行粗鹽的提純

(1)涉及的操作有：①過(guò)濾②溶解③蒸發(fā)結(jié)晶。正確的順序是_________。(填序號(hào))

(2)用托盤天平稱量所需粗鹽的質(zhì)量，托盤天平調(diào)節(jié)平衡后，接下來(lái)的操作順序

是_________(填序號(hào))①在右盤中添加砝碼，需要用游碼時(shí)移動(dòng)到相應(yīng)刻度、②在托盤上分別放質(zhì)量相等的紙、③在左盤中添加粗鹽

(3)下圖1中玻璃棒的作用是攪拌，_________。當(dāng)_________時(shí)停止加熱。

(4)配制溶液①用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液配制70g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液，需要水的質(zhì)量是_____g。量取水的體積(水的密度為1g/mL)，請(qǐng)?jiān)趫D2標(biāo)出所需水的體積示數(shù)_________。②從表中找出稀釋的過(guò)程需要用到的數(shù)據(jù)(20℃)是_______g/cm3。

20℃氯化鈉溶液的密度

濃度%

1

2

3

4

5

6

7

密度g/cm3

1.005

1.013

1.02

1.027

1.034

1.041

1.043

②①③ ②①③ 防止液滴飛濺 有較多固體出現(xiàn) 28 作圖略 1.034 【解析】(1)粗鹽提純的正確操作順序是溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶。(2)托盤天平調(diào)節(jié)平衡后，接下來(lái)的操作順序是在托盤上分別放質(zhì)量相等的紙、在右盤中添加砝碼，需要用游碼時(shí)移動(dòng)到相應(yīng)刻度、在左盤中添加粗鹽。(3)蒸發(fā)中玻璃棒的作用是攪拌，防止液滴飛濺，當(dāng)有較多固體出現(xiàn)時(shí)停止加熱。(4)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量相等，設(shè)需要水的質(zhì)量為x，（...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市白云區(qū)2018屆中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

“H茶”為芝士(奶酪，是一種發(fā)酵的牛奶制品)現(xiàn)泡茶的原創(chuàng)者。自創(chuàng)立以來(lái)，受到年輕人歡迎，讓我國(guó)飲茶這一古老文化煥發(fā)出新的生命力。下列說(shuō)法正確的是

A. 芝士的主要成分是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)屬于有機(jī)高分子化合物

B. 配制該飲料的橙子富含維生素C，缺乏該物質(zhì)會(huì)引起夜盲癥

C. 上圖中塑料袋加熱熔化,具有熱固性

D. 茶葉中茶多酚化學(xué)式為C17H19N3O，該物質(zhì)為無(wú)機(jī)物

A 【解析】A. 芝士是一種牛奶制品，牛奶中富含蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)屬于有機(jī)高分子化合物，正確；B. 橙子富含維生素C，缺乏維生素C會(huì)引起壞血病，錯(cuò)誤；C. 上圖中塑料袋加熱熔化，具有熱塑性，錯(cuò)誤；D. 茶葉中茶多酚化學(xué)式為C17H19N3O，該物質(zhì)為有機(jī)物，錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市白云區(qū)2018屆中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列反應(yīng)類型判斷錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

化學(xué)方程式

反應(yīng)類型

A

4Fe(OH)2 + 2H2O + O2 = 4Fe(OH)3 

化合反應(yīng)

B

2Fe(OH)3 Fe2O3+3H2O↑

分解反應(yīng)

C

2PbS+3O2=2PbO+2SO2

置換反應(yīng)

D

FeS+ H2SO4= H2S↑+ FeSO4 

復(fù)分解反應(yīng)

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、由多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)，正確；B、由一種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成多種物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng)，正確；C、由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應(yīng)是置換反應(yīng)，錯(cuò)誤；D、由兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)，正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省2014-2015學(xué)年九年級(jí)初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試第六次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

煙花爆竹的主要成分是黑火藥，其組成為硝酸鉀、硫磺和木炭等。黑火藥的一般配方是：硫磺2 g、硝酸鉀3 g、炭粉4.5 g。已知黑火藥在空氣中燃爆時(shí)可發(fā)生的反應(yīng)是S＋2KNO3＋3C=== K2S＋3CO2↑＋N2↑。

(1)該配方中C和S明顯過(guò)量，燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生SO2等污染物。SO2除污染空氣外，還會(huì)造成的一種危害是________。

(2)很多城市出臺(tái)“禁放”規(guī)定杜絕此類污染，以下解決“現(xiàn)代文明”與“傳統(tǒng)文化”沖突的做法可行的是________(填字母)。

A. 提倡電子鞭炮 B. 開發(fā)綠色鞭炮 C. 關(guān)停鞭炮企業(yè) D. 集中定點(diǎn)燃放

(3)春節(jié)期間因燃放煙花爆竹引起多起火災(zāi)，消防官兵用高壓水槍進(jìn)行滅火，其主要原理是_______________。

酸雨 AB 降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下 【解析】本題考查了空氣的污染，滅火的原理。 (1) SO2氣體在空氣中經(jīng)粉塵催化氧化為SO3，SO3與水反應(yīng)，形成硫酸型酸雨。SO2除污染空氣外，還會(huì)造成的一種危害是酸雨； (2) A、電子鞭炮可以杜絕此類污染，正確； B、開發(fā)綠色鞭炮可以杜絕此類污染，正確；C、燃放鞭炮中國(guó)的傳統(tǒng)。關(guān)停鞭炮企業(yè)不能解決“現(xiàn)代文明”與“傳統(tǒng)文化”沖突，錯(cuò)誤...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省2014-2015學(xué)年九年級(jí)初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試第六次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的鑒別方法錯(cuò)誤的是(　　)

待鑒別的物質(zhì)

鑒別方法

A

腈綸和羊毛纖維

燃燒，聞燃燒產(chǎn)生的氣味

B

食鹽溶液和鹽酸

滴加無(wú)色酚酞試液，觀察溶液顏色的變化

C

氯化銨和尿素[CO(NH2)2]

與熟石灰混合后一起研磨，聞氣味

D

CO2和CO

通入澄清石灰水中，觀察溶液是否變渾濁

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】試題分析：A選項(xiàng)腈綸和羊毛纖維利用燃燒法聞燃燒產(chǎn)生的氣味可以鑒別；B選項(xiàng)中食鹽溶液和鹽酸溶液都不能使無(wú)色酚酞溶液變顏色；C選項(xiàng)氯化銨和尿素可以通過(guò)加熟石灰混合研磨的方法鑒別；D選項(xiàng)二氧化碳和一氧化碳，可通入石灰水中，觀察是否變渾濁進(jìn)行鑒別；故選擇B

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省洛陽(yáng)市招一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

鑒別下列各組物質(zhì)，選用試劑(或方法)不正確的是

A. 氫氧化鈉溶液和澄清石灰水(一氧化碳) B. 氯化鈉溶液和稀鹽酸(紫色石蕊)

C. 硝酸銨固體和氫氧化鈉固體(水) D. 羊毛與腈綸(點(diǎn)燃聞氣味)

A 【解析】A、氫氧化鈉和澄清的石灰水都不能和一氧化碳反應(yīng)，無(wú)明顯現(xiàn)象，不能鑒別，符合題意；B、紫色石蕊遇稀鹽酸變紅色，遇到氯化鈉溶液不變色，故紫色石蕊能鑒別鹽酸和氯化鈉溶液，不符合題意；C、硝酸銨溶于水會(huì)吸熱，氫氧化鈉溶于水會(huì)放出熱量，可以鑒別，不符合題意；D、腈綸燃燒沒有氣味，羊毛燃燒時(shí)產(chǎn)生燒焦的羽毛味，可以鑒別，不符合題意。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省福州市、泉州七中2018屆九年級(jí)5月適應(yīng)性聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

鑒別下列各組物質(zhì)的方法不正確的是

選項(xiàng)

鑒別的物質(zhì)

鑒別的方法

A

蒸餾水和自來(lái)水

觀察是否澄清透明

B

水和過(guò)氧化氫溶液

加二氧化錳，觀察是否有氣泡產(chǎn)生

C

純水和礦泉水

加入等量肥皂水，振蕩，觀察產(chǎn)生泡沫多少

D

二氧化碳和氧氣

伸入燃著的木條，觀察木條燃燒情況

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】試題分析：蒸餾水和自來(lái)水都是無(wú)色澄清透明的，所以區(qū)分二者不能通過(guò)觀察澄清透明的方法。

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