15．下列物質(zhì)不是純凈物的是（　　）
A．液氧B．冰水混合物C．空氣D．五氧化二磷

分析 純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．據(jù)此逐項(xiàng)分析即可．

解答 解：A、液氧中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物．故錯(cuò)誤；
B、冰水混合物中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物．故錯(cuò)誤；
C、空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕獾榷喾N物質(zhì)，屬于混合物，故正確；
D、五氧化二磷中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物．故錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 解答本題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別，要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)就屬于混合物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．在25℃時(shí)，向不飽和氯化鉀溶液加入少量氯化鉀固體至溶液剛好飽和，在這一過(guò)程中，下列各量：①溶液中水的質(zhì)量；②溶液中溶質(zhì)中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；③溶液中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；④25℃氯化鉀的溶解度；⑤氯化鉀溶液的質(zhì)量．其中不變的是（　�。�
A．③和④B．②和③C．①和④D．④和⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽(yáng)離子的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣
B．氧氣易溶于水，所以魚(yú)兒可以在水中生存
C．氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動(dòng)
D．氧氣能與很多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，化學(xué)性質(zhì)比較活潑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．2013年我國(guó)西南地區(qū)遭遇持續(xù)干旱，造成人畜飲水困難，各地采取措施積極抗旱．用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）有些村民打井取用地下水，檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，可選用的物質(zhì)是肥皂水．轉(zhuǎn)化硬水為軟水的方法是加熱煮沸．
（2）村民往渾濁河水中加明礬和漂白粉，然后作為生活用水，其中明礬的作用是吸附雜質(zhì)沉降為了除去水中的臭味和顏色，可以加入活性炭進(jìn)行吸附．
（3）欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進(jìn)行過(guò)濾操作，該操作過(guò)程中玻璃棒所起的作用是引流．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)，不屬于純凈物的是（　　）
A．清凈的空氣B．冰水混合物C．高錳酸鉀D．鐵粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．節(jié)日慶典，五彩繽紛的氣球是少不了的裝飾品，前幾年，通常用來(lái)填充氣球的氣體是氫氣，這是因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝獾男�，但大量使用氫氣球存在一定危險(xiǎn)，這是因?yàn)闅錃庥锌扇夹�，有爆炸的危險(xiǎn)，現(xiàn)在多用氦氣來(lái)代替氫氣填充氣球，這一“替代”說(shuō)明氦氣具有哪些性質(zhì)氦氣的密度比空氣的小，且化學(xué)性質(zhì)不活潑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．今年世界環(huán)境日中國(guó)的主題是：“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”
（1）我們需要清新的空氣，口罩中填充活性炭是利用其吸附性，以減少污染物的吸入．
（2）空氣的組成（按體積分?jǐn)?shù)）見(jiàn)如圖，甲氣體的名稱(chēng)是氮?dú)�；乙中含多種氣體，其中可用于填充飛艇且性質(zhì)穩(wěn)定的氣體名稱(chēng)是氦氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．加熱3.16gKMnO4，當(dāng)剩余固體的質(zhì)量為3.0g時(shí)，停止加熱．計(jì)算：（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）
（1）參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量．
（2）剩余固體中錳和氧兩種元素的質(zhì)量比．（結(jié)果化成最簡(jiǎn)整數(shù)比）

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