A. | 1:1 | B. | 3:2 | C. | 3:1 | D. | 2:3 |
分析 由題意可知,反應(yīng)物是A和B,生成物是C和D,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以求出參加反應(yīng)的B的質(zhì)量,進而求出參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比.
解答 解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律定律,參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為16g+9g-15g=10g,則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比為15g:10g=3:2.
故選B.
點評 本考點考查了質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用和有關(guān)的計算,有關(guān)質(zhì)量守恒定律的考題在中考中經(jīng)常出現(xiàn),還要注意有關(guān)的計算要準確,本考點經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題和實驗題中.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜應(yīng)選用的試劑或操作方法 |
A | KNO3溶液 | KOH | 加入FeCl3溶液,并過濾 |
B | Fe2(SO4)3溶液 | CuSO4 | 加入過量鐵粉,并過濾 |
C | HCl | CO2 | 通過NaOH溶液的洗氣瓶,再通過濃硫酸的洗氣瓶 |
D | NaNO3 | CaCO3 | 溶解、過濾、蒸發(fā) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 水的質(zhì)量 | B. | 湯的質(zhì)量 | C. | 鹽的質(zhì)量 | D. | 鹽的質(zhì)量分數(shù) |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 盡量乘坐公交車或騎自行車出行 | B. | 露天焚燒廢舊塑料解決“白色污染” | ||
C. | 用清潔能源代替化石燃料 | D. | 植樹造林增加綠化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 20 | 4 | 8 | 15 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 2 | 待測 | 20 | 21 |
A. | 該反應(yīng)中甲、丙的質(zhì)量比為1:10 | B. | 乙在該反應(yīng)中一定是催化劑 | ||
C. | 待測的質(zhì)量一定為0克 | D. | 該反應(yīng)是分解反應(yīng) |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
蓋中蓋高鈣片 【主要原料】碳酸鈣、維生素D 【功效成分】每片含:鈣500mg 【用法用量】每日1片,嚼食. 【適宜人群】需要補鈣者. 【規(guī)格】2.5g×36片 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | H2O2$\stackrel{MnO_2}{→}$H2O+O2↑ | B. | HgO$\stackrel{加熱}{→}$Hg+O2↑ | ||
C. | NaCO3+HCl→NaCl+H2O+CO2↑ | D. | H2CO3→H2O+CO2↑ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)由碳、氫、氮三種元素組成 | |
B. | 該物質(zhì)的分子中含有6個碳原子,8個氫原子,2個氮原子 | |
C. | 相對分子質(zhì)量為108 | |
D. | 其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為66.7% |
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