【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如下圖所示,t2°C時,分別取含水100g的甲、乙物質(zhì)的飽和溶液,將其降溫至0°C,下列說法中正確的是( )
A.t1°C時, 甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1:2
B.降溫過程中,所得溶液質(zhì)量甲始終大于乙
C.降溫至t1°C時, 所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,且溶液中溶質(zhì)質(zhì)量甲等于乙
D.降溫至0°C時,溶液中析出固體的質(zhì)量一定為甲小于乙
【答案】C
【解析】
A、根據(jù)溶解度曲線,t1°C時, 甲的溶解度為40g,則該溫度下,甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比恒為,故錯誤;
B、根據(jù)溶解度曲線,t1°C時,甲和乙的溶解度相同,該溫度下所得溶液質(zhì)量甲等于乙,故錯誤;
C、t1°C時,甲和乙的溶解度相同,降溫至t1°C時, 所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,且溶液中溶質(zhì)質(zhì)量甲等于乙,故正確;
D、根據(jù)溶解度曲線,t2°C時,含水100g的甲、乙物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分別為50g,45g,將其降溫至0°C,含水100g的甲、乙物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分別為20g,30g,則溶液中析出固體的質(zhì)量甲大于乙,故錯誤。
故選C
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在“宏觀一微觀一符號”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)特有的思維方式。
(1)根據(jù)圖一中四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖回答問題。
①D中的x=_______________。
②A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_______________(填序號)。
③A和B兩種粒子具有相似的化學(xué)性質(zhì),是因為它們的_______________相同。
(2)鎵是一種奇妙的金屬,放在手心馬上熔化,猶如荷葉上的水珠流來流去。請結(jié)合圖二中的信息回答:
①金屬鎵_______________(填物理性質(zhì));
②鎵的氧化物的化學(xué)式_______________。
③氮化鎵(GaN)是第三代半導(dǎo)體材料,般采用 GaCl3與NH3在一定條件下反應(yīng)制得,同時得到另一種化合物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。
(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示,圖中①表示的是 ,②表示的是 。
(2)下列說法正確的是 (填字母)。
A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的
B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的
C.氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的
(3)圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是 。
②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的 相同。
③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的 相同。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)的金屬的相關(guān)知識,回答下列問題。
(1)從金屬活動性表可知:鐵(Fe)比錫(Sn)的金屬活動性_____;
(2)下列合金投入足量的硫酸中,能夠完全溶解的是_____;
A生鐵
B鋁鎂合金
C黃銅
(3)工業(yè)煉鐵反應(yīng)原理中,_____發(fā)生氧化反應(yīng);
(4)利用鋅粒、銅片和硝酸銀溶液設(shè)計實驗成功地完成了比較三種金屬的活動性,反應(yīng)結(jié)束后,將試管中所得的混合物過濾,得到固體和藍(lán)色濾液,則此時濾液中的成分為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問題。
(1)石墨能用于制作鉛筆芯,利用了石墨具有_____的性質(zhì):
(2)制糖工業(yè)中利用活性炭的_____性脫色制白糖;
(3)CO2與H2O反應(yīng),生成一種能使石蕊溶液變紅的物質(zhì),這種物質(zhì)是__________。
(4)煉鐵時高爐內(nèi)發(fā)生如下反應(yīng): ,其中______發(fā)生氧化反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~G是初中常見的七種物質(zhì),其中A是胃液的主要成分,B、E是無色氣體。它們之間的部分關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去,所有反應(yīng)均在溶液中進行),圖中“一”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可以通過一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。請回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)(或溶質(zhì))的化學(xué)式A:________________E:_______________。
(2)寫出G轉(zhuǎn)化為F的實驗現(xiàn)象_______________。
(3)寫出其中化合反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________(一個即可);
(4)將圖中未畫出的反應(yīng)關(guān)系用“一”補完整。_______________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A-I是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“→”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“一”表示物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出)。A、B、G、H、I中均含有同一種元素,且A為單質(zhì),F的俗稱是消石灰,D是大理石的主要成分,G的水溶液呈藍(lán)色。請回答:
(1)C的化學(xué)式為_____;G的化學(xué)式為_____;
(2)E所屬物質(zhì)類別為_____(選填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”、或“鹽”);
(3)寫出H→G的化學(xué)方程式_____。
(4)寫出F→E的化學(xué)方程式_____;基本反應(yīng)類型屬于_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】古文獻(xiàn)記載:距今 5000-4000 年我國古代人們已開始冶鑄青銅器(圖 1)。青銅器表面常會有一層銅銹,對銅銹開展探究活動。
查閱資料:CuSO4+5H2O=CuSO4·5H2O,CuSO4為白色固體,CuSO4·5H2O為藍(lán)色固體
探究 I:探究銅銹的組成
用圖 2 所示裝置進行實驗。觀察到澄清石灰水變渾濁,干燥管內(nèi)白色粉末變?yōu)樗{(lán)色,試管中固體由綠色變?yōu)楹谏?/span>
探究Ⅱ:探究銅生銹的條件
在探究Ⅰ的基礎(chǔ)上,同學(xué)們設(shè)計了如圖 3 所示的裝置。在同一實驗室的自然環(huán)境中,進行了如下兩個實驗,回答下列問題:
實驗序號 | 甲 | 乙 |
實驗操作 | 在 250mL 的集氣瓶中裝有 100mL 氧氣、100mLCO2 和 50 毫升水 | 在250mL 的集氣瓶中裝有200mLCO2 和50毫升水 |
實驗現(xiàn)象 | 第 3 天,出現(xiàn)黑色斑點,之后面積逐漸擴大 并增厚,第 9 天略顯綠色 | 無明顯現(xiàn)象 |
(1)由探究 I 推測,銅銹中含有的元素有________________________。
(2)探究 II 的基本猜想是________________________。
(3)由探究 II 推斷,防止銅生銹的思路是________________________。
(4)在上述探究的基礎(chǔ)上,關(guān)于銅生銹,你還想繼續(xù)探究的問題是________________________。
(5)針對你提出的問題,驗證實驗的設(shè)計是_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是( )
A.乙中含有少量甲,可采用升溫結(jié)晶的方法提純乙
B.M點表示t1℃時100 g甲、乙飽和溶液中均含有65 g溶質(zhì)
C.t2℃時等質(zhì)量的甲、乙溶液中,甲溶液所含溶質(zhì)較多
D.將t2℃的甲、乙飽和溶液降溫至t1℃,得到兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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