分析 (1)可以用礦泉水瓶子,先用水排出集氣瓶內原有的空氣,然后拿進教室倒掉水后再收集此時的空氣.
(2)根據(jù)保護水資源的方法分析;
(3)根據(jù)水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣分析;
(4)根據(jù)降低水的硬度的方法分析;
(5)根據(jù)凈水的知識進行分析.
解答 解:
(1)用日用品瓶子收集氣體,與集氣瓶收集氣體的做法是一樣的,如用礦泉水瓶子,具體做法是:在外面將礦泉水瓶中裝滿水,到目的地后把水倒出,擦干后蓋緊瓶蓋即可.
(2)A.隨意丟棄廢舊電池,會污染土壤和水源,故錯誤;
B.生活污水經(jīng)處理達標后排放,可以防止水的污染,故正確;
C.農業(yè)上合理使用農藥、化肥,可以防止水的污染,故正確;
D.工業(yè)“三廢”未經(jīng)處理任意排放,會造成水的污染,故錯誤;
(3)水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣,通過電解水實驗,可以知道水是由氫氧元素組成.
(4)加熱煮沸時,水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出,從而降低水的硬度.;故填:煮沸.
(5)將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,加明礬吸附沉降是把水中小顆粒泥塵聚集成大的,以利于沉降;不溶性小顆粒固體雜質可以通過過濾除去;活性炭吸附,可以吸附水中的色素和異味等;投藥消毒殺菌可以除去細菌微生物;故要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,將所選用的方法按凈化過程排序是加明礬吸附沉降→過濾→活性炭吸附→消毒殺菌,而沒有蒸餾操作.
答案:
(1)在外面將礦泉水瓶中裝滿水,到目的地后把水倒出,擦干后蓋緊瓶蓋即可;
(2)BC;
(3)氫氧;
(4)煮沸;
(5)⑤②④①.
點評 本題考查了有關水的知識,掌握電解水的知識及水資源的保護方法等是解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 干冰易升華 | B. | 酒精易揮發(fā) | ||
C. | 氫氣可燃燒 | D. | 氫氧化鈉固體易溶于水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | KOH | B. | BaCl2 | C. | CO2 | D. | FeCl3 |
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