2.了解物質(zhì)的分類(lèi)可使我們更好的學(xué)習(xí)化學(xué).下列各組物質(zhì),前者屬于混合物,后者屬于化合物的是( 。
A.凈化后的自來(lái)水  鋁合金            
B.氮?dú)?nbsp;    煤
C.石灰水   二氧化碳                  
 D.海水;水.

分析 混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì),化合物是由不同種元素組成的純凈物.

解答 解:A、凈化后的自來(lái)水中溶有可溶性物質(zhì),屬于混合物;鋁合金屬于合金,合金都是混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、氮?dú)鈱儆诩儍粑,煤的主要成分是碳,還含有硫等物質(zhì),屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、石灰水中含有水和氫氧化鈣,屬于混合物;二氧化碳屬于化合物,故選項(xiàng)正確;
D、海水中含有水、氯化鈉等多種物質(zhì),屬于混合物;水是由兩種元素組成的純凈物,屬于化合物.
故選C;補(bǔ)充;海水;水.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的分類(lèi)方法,解答時(shí)要分析物質(zhì)的元素組成和物質(zhì)組成,然后再根據(jù)各類(lèi)物質(zhì)概念的含義進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.水和空氣都是人類(lèi)重要的資源.與人類(lèi)的生產(chǎn)、生活密切相關(guān).
(1)人類(lèi)一刻也離不開(kāi)空氣,空氣看不見(jiàn),摸不著;清晨時(shí)自然界空氣質(zhì)量較好,某同學(xué)想用實(shí)驗(yàn)辦法收集一瓶此時(shí)的空氣,請(qǐng)你設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單收集辦法在外面將礦泉水瓶中裝滿(mǎn)水,到目的地后把水倒出,擦干后蓋緊瓶蓋即可;
(2)為了保護(hù)水質(zhì),下列做法合理的是BC.
A.隨意丟棄生活垃圾                   B.生活污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放
C.農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥           D.工業(yè)“三廢”未經(jīng)處理任意排放
(3)通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn),可以知道水是由氫氧元素組成.
(4)生活中降低水的硬度的常用方法是煮沸.
(5)凈化水的常用方法有:①消毒殺菌 ②過(guò)濾 ③蒸餾 ④活性炭吸附 ⑤加明礬吸附沉降.天然水中往往含有許多雜質(zhì),要把天然水凈化成生活中的自來(lái)水,所選用的凈化方法按凈化過(guò)程排序是(填序號(hào))⑤②④①.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.現(xiàn)在有下列氣體:①氧氣 ②氮?dú)?nbsp;③二氧化硫 ④稀有氣體四種物質(zhì),請(qǐng)用上述物質(zhì)的序號(hào)填空:
(1)動(dòng)植物維持生命不可以缺少的氣體①;
(2)約占空氣體積78%的氣體②;
(3)化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,幾乎不與其它物質(zhì)反應(yīng),但可用以制造霓虹燈的氣體④.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是(  )
A. 
讀取液體體積
B.
過(guò)濾
C.
傾倒液體
D.
   制取二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.雞蛋主要為人體提供的營(yíng)養(yǎng)素是( 。
A.糖類(lèi)B.蛋白質(zhì)C.油脂D.維生素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.小明和小紅對(duì)市場(chǎng)上銷(xiāo)售的一種分袋包裝的巧克力蛋糕發(fā)生了興趣,因?yàn)榍煽肆Φ案獍b在充滿(mǎn)氣體的小塑料袋內(nèi)(如圖所示),袋內(nèi)的氣體充得鼓鼓的,看上去好像一個(gè)小“枕頭”.他們認(rèn)為這種充氣包裝技術(shù),主要是為了使食品能夠較長(zhǎng)時(shí)間地保鮮、保質(zhì).那么,這是什么氣體呢?
小明猜想是二氧化碳,小紅猜想是氮?dú)猓?br />(1)請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,來(lái)判斷小明的猜想是否正確,其簡(jiǎn)要的操作是用注射器抽取袋內(nèi)氣體,然后通入澄清的石灰水中;
(2)小明的猜想如果正確,其現(xiàn)象應(yīng)該是澄清的石灰水變渾濁.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.請(qǐng)寫(xiě)出以下物質(zhì)的化學(xué)符號(hào).
( 1 )鎂Mg                 
( 2 )2個(gè)氮?dú)夥肿?N2
( 3 )5個(gè)硫酸根離子5SO42-     
( 4 )+6價(jià)的硫元素$\stackrel{+6}{S}$.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.書(shū)寫(xiě)下列的化學(xué)符號(hào):
氧氣O2             鐵Fe                 磷P
二氧化碳CO2       過(guò)氧化氫H2O2      高錳酸鉀KMnO4
水H2O          四氧化三鐵Fe3O4    五氧化二磷P2O5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.經(jīng)過(guò)靜止沉淀、過(guò)濾、活性炭吸附可以大大降低水的硬度
B.離子變成原子后,最外層電子數(shù)和電子層數(shù)一定會(huì)改變
C.由不同種元素組成的物質(zhì)是化合物
D.物質(zhì)發(fā)生還原反應(yīng)時(shí),一定有元素的化合價(jià)發(fā)生改變

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