【題目】關(guān)于金屬制品的使用正確的是( 。

A.鋁制容器用砂紙或鋼絲球打磨

B.鐵桶中加入硫酸銅溶液和生石灰加水,配制殺菌劑波爾多液

C.鋁制水壺中的水垢用鹽酸長(zhǎng)時(shí)間浸泡

D.在鋼鐵表面刷漆或鍍耐腐蝕金屬都可以防止鋼鐵生銹

【答案】D

【解析】

A、鋁制容器用砂紙或鋼絲球打磨,會(huì)破壞容器表面的致密氧化膜,使鋁制容器被腐蝕,使用錯(cuò)誤;

B、鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng),所以鐵可以與硫酸銅反應(yīng)置換出銅,這樣就容易腐蝕鐵桶,使用錯(cuò)誤;

C、鋁能與鹽酸反應(yīng),鋁水壺中的水垢用鹽酸長(zhǎng)時(shí)間浸泡會(huì)造成水壺被腐蝕,使用錯(cuò)誤;

D、在鋼鐵表面刷漆或鍍耐腐蝕金屬都可以使鋼鐵隔絕空氣,都可以防止鋼鐵生銹,使用正確。

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途僅與其物理性質(zhì)有關(guān)的是( 。

A.活性炭作吸附劑B.稀鹽酸作除銹劑

C.鐵粉作脫氧劑D.生石灰作干燥劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如下圖所示,根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問題:

(1)圖中標(biāo)有①②的儀器名稱:①;②。
(2)寫出用裝置A制取O2的一個(gè)化學(xué)方程式;A裝置中試管口略向下傾斜的目的是;檢驗(yàn)O2的方法是
(3)在制取過程中,使用了排水法收集O2 , 但發(fā)現(xiàn)收集到的氣體不純,可能的原因是(只需填一種即可)。
(4)若某同學(xué)要用裝置F收集并測(cè)定O2 體積,還需要儀器 , 該儀器應(yīng)與(填“長(zhǎng)”、“短”)導(dǎo)管相連,如果裝置F中未裝滿水則對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論(填“有影響”、“無影響”)。
(5)驗(yàn)證CO2的性質(zhì)
若要用裝置F 驗(yàn)證二氧化碳與水,則在F中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
②若改用圖所示裝置進(jìn)行驗(yàn)證二氧化碳能與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)(已知氮?dú)獾拿芏刃∮诳諝猓,操作為:A從分液漏斗中滴加適量水;B從a端通入二氧化碳;C從b端通入氮?dú);D將石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中,實(shí)驗(yàn)操作順序最合理的是(有些操作可重復(fù)使用);

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是(

A.燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光

B.燃燒中放出大量的熱

C.燃燒后變成白色固體

D.鎂條燃燒后最終消失

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn):洗過的玻璃儀器的內(nèi)壁附著的水既不_____,也不_____,而是成一層均勻的水膜。洗干凈的玻璃儀器應(yīng)倒放在儀器架上或指定的地方。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化中,屬于化學(xué)變化的是(  )

A. 木已成舟B. 蠟燭熔化C. 食物霉變D. 汽油揮發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中,在物質(zhì)分類里,前者從屬于后者的一組是

A.金屬,氧化物B.金屬氧化物,化合物C.酸,混合物D.化合物,鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用下列物質(zhì)的字母填空 A.乙醇 B.活性炭 C.氮?dú)?/span> D.維生素 E.石墨

①可用于制作鉛筆芯的是_______。

②可用作酒精燃料的是_______。

③可用作冰箱除味劑的是______。

④焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是_______。

⑤新鮮蔬菜和水果中富含_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上利用下列反應(yīng)制取金屬Hg4HgS+4CaO=4Hg+3X+CaSO4。該反應(yīng)中X的化學(xué)式為

A. CaS B. SO2 C. SO3 D. CaSO3

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同步練習(xí)冊(cè)答案