【題目】水在化學實驗中的作用不可忽視。如圖所示的四個實驗中分別用到水。

請回答：

（1）實驗A中水的作用是_____；

（2）實驗B中集氣瓶中水的主要作用是_____；

（3）實驗C中熱水的作用是提供熱量和_____；

（4）實驗D中水的作用是_____和_____。

【答案】吸收生成的SO2氣體，防止污染環(huán)境 迅速降溫（其他合理答案也給分） 隔絕空氣（或O2） 作溶劑（溶解CO2） 作反應(yīng)物

【解析】

硫在氧氣中點燃生成二氧化硫，紅磷在氧氣中點燃生成五氧化二磷，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸。

（1）硫在氧氣中點燃生成二氧化硫，二氧化硫和水反應(yīng)生成亞硫酸，故實驗A中水的作用是吸收生成的SO2氣體，防止污染環(huán)境。

（2）紅磷在氧氣中點燃生成五氧化二磷，放出大量熱，故實驗B中集氣瓶中水的主要作用是迅速降溫。

（3）物質(zhì)燃燒的條件是物質(zhì)是可燃物、溫度達到可燃物的著火點、有氧氣參與，故實驗C中熱水的作用是提供熱量和隔絕空氣（或O2）。

（4）二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，故實驗D中水的作用是作溶劑（溶解CO2）和作反應(yīng)物。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“蠟燭一吹就滅”是生活中的一種常見現(xiàn)象，化學興趣小組同學根據(jù)滅火原理，針對蠟燭熄滅原因展開了探究。

（探究一）小明依據(jù)呼出氣體成分認為：吹的氣流中有較多的_____氣體，使蠟燭缺氧熄滅。小聰設(shè)計了以下實驗方案；用扇子扇滅，否定了小明的想法，從而認為蠟她熄滅是因為吹的氣流帶走了_____，使溫度降到了著火點以下。

（探究二）小紅依據(jù)滅火的原理經(jīng)過進一步思考認為，也可能因為吹的氣流移走了可燃物——石蠟蒸氣，使蠟燭熄滅。為此她查閱了相關(guān)資料并進行了以下兩個實驗：

查閱資料：蠟燭的著火點大約是190℃，酒精燈火焰的溫度在400℃~1000℃；蠟燭燃燒實際是石蠟蒸氣在燃燒。

實驗1：如圖甲，把帶柄金屬活塞從左端位置迅速向右推，右端蠟燭火焰立即熄滅。

實驗2：如圖乙，先將帶柄金屬活塞放到左端位置，點燃酒精燈，當溫度計的示數(shù)達到280℃以上時，點燃右向的蠟燭，把帶柄金屬活塞從左端位置迅速向右推出，右端蠟燭火焰立即熄滅。

（實驗錯論）蠟燭吹就滅的原因是_____

（實驗分析、討論）

（1）實驗2中用兩盞酒精燈的作用是_____

（2）小紅為驗證自己的想法，做了實驗l和實驗2兩個實驗，主要是應(yīng)用了科學探究方法中的_____法。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小剛收集到一瓶渾濁的長江水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成自來水。其實驗過程如圖所示，請回答以下問題。

（1） A物質(zhì)的名稱是_____；操作①的名稱是_____；該操作不需要的儀器和用品有（選填序號）_____；

①帶鐵圈的鐵架臺②酒精燈③漏斗④玻璃棒⑤量簡⑥燒杯⑦濾紙

（2）操作②主要是除去水中的異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是_____；

（3）小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量_____；發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是硬水，日常生活中常用_____的方法使硬水軟化。

（4）操作③是消毒殺菌，這過程是_____變化（填“物理”或“化學”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小希設(shè)計如圖的實驗，并完成下列的操作步驟：

①未點燃酒精燈，觀察白磷未燃燒

②點燃酒精燈片刻，觀察到白磷燃燒

③熄滅酒精燈，冷卻到室溫，觀察到水位上升到刻度 1 處

④點燃酒精燈，剩余的白磷不燃燒下列說法正確的是（　　）

A.酒精燈加熱銅絲，白磷燃燒，銅絲變黑，可見白磷的金屬活動性比銅強

B.操作②中除了觀察到白磷燃燒，銅絲也變黑，會使“空氣中氧氣含量”的測定的結(jié)果大于 1/5

C.對比①②中的現(xiàn)象，說明可燃物燃燒需要氧氣

D.對比②④中的現(xiàn)象，說明可燃物燃燒需要氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在實驗室中，小希發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的氫氧化鈣粉末試劑，猜想其成分中可能含有碳酸鈣，并進行如下實驗：

稱取 10.0g 樣品置于燒杯中，加入足量稀鹽酸充分反應(yīng)，燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如下表所示：

反應(yīng)時間/min

0

t1

t2

t3

燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量/g

280.0

278.9

277.8

277.8

根據(jù)實驗過程和實驗記錄提供的信息，回答下列問題：

（1）小希猜想的理由是_____（用化學方程式表示），從實驗數(shù)據(jù)證實了小希的猜想成立，因此藥品要_____保存．

（2）從表格中看出，反應(yīng)時間_____時反應(yīng)完全．

（3）計算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】蔗糖（C12H22O11）是一種常用的食品甜味劑。下列關(guān)于蔗糖的說法正確的是（　�。�

A. 蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成

B. 蔗糖中含有45個原子

C. 蔗糖中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最高

D. 蔗糖的相對分子質(zhì)量為342g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水在化學實驗中的作用不可忽視。如圖所示的四個實驗中分別用到水。

請回答：

（1）實驗A中水的作用是_____；

（2）實驗B中集氣瓶中水的主要作用是_____；

（3）實驗C中熱水的作用是提供熱量和_____；

（4）實驗D中水的作用是_____和_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是以實驗為基礎(chǔ)的學科，請根據(jù)以下實驗回答有關(guān)問題

A電解水

B鐵絲燃燒

C證明分子是不斷運動的

D測定空氣中氧氣的含量

（1）A實驗試管中1產(chǎn)生的氣體檢驗方法____________；電解水反應(yīng)的文字表達式___________；該實驗常在水中加入一定量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液的目的__________。

（2）B實驗中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是__________；寫出鐵絲燃燒的文字表達式_________；

（3）C實驗中觀察到的現(xiàn)象是___________；原因是___________；得出的結(jié)論是___________； 燒杯③的作用是____________。

（4）D實驗說明氧氣的體積約占空氣體積的___________；為確保實驗成功，首先保證該裝置氣密性良好，如果裝置氣密性不好，則測出的O2的含量將_____________(填“偏大”、“偏小” 或“不變”).寫出紅磷燃燒的文字表達式_____________。下列操作不妥的是___________________。

①實驗前夾緊止水夾②冷卻后再打開止水夾③選用教室內(nèi)的空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為甲、乙兩種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線。請回答深下列問題:

（1）交點的含義是___________________________________________；

（2）甲的飽和溶液中混有少量乙,提純甲采用的方法_______________________________________；

（3）30°C時,將80g乙的飽和溶液稀釋為質(zhì)量分數(shù)為20%的乙溶液,需要加水______________________________________g；

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