7.作為推行“低碳經(jīng)濟(jì)”的重要科技進(jìn)步是太陽能光伏發(fā)電.太陽能光伏發(fā)電最關(guān)鍵的材料是高純硅,三氯甲硅烷(SiHCl3)還原法是當(dāng)前制備高純硅的主要方法.生產(chǎn)流程示意如下:

(1)石英砂的主要成分是SiO2,工業(yè)上制取粗硅過程中,除生成Si還生成一氧化碳,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑;
(2)整個(gè)制備過程必須達(dá)到無水無氧,在H2還原SiHCl3過程中若混入O2,可能引起的后果是加熱時(shí)易爆炸;
(3)為了達(dá)到綠色化學(xué)和資源綜合利用的目的,在生產(chǎn)過程中能循環(huán)使用的物質(zhì)是HCl(寫化學(xué)式).

分析 根據(jù)給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系對(duì)應(yīng)的過程分析每個(gè)對(duì)應(yīng)的問題,或者直接分析每個(gè)問題,從給出的信息中找對(duì)應(yīng)的信息.

解答 解:
(1)石英砂的主要成分是SiO2,工業(yè)上制取粗硅過程中,是二氧化硅和碳在高溫的條件下生成Si和一氧化碳,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式 SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑;
(2)由于氫氣具有可燃性,所以在H2還原SiHCl3過程中若混入O2,可能引起的后果是加熱時(shí)易爆炸;
(3)在粗硅得到SiHCl3(粗)時(shí)HCl是反應(yīng)物,而在SiHCl3(純)得到高純硅時(shí)HCl是生成物,所以為了達(dá)到綠色化學(xué)和資源綜合利用的目的,在生產(chǎn)過程中能循環(huán)使用的物質(zhì)是HCl.
故答案為:
(1)SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑;
(2)加熱時(shí)易爆炸;
(3)HCl.

點(diǎn)評(píng) 讀圖,從中獲得解答題目所需的信息,所以在解答題目時(shí)先看解答的問題是什么,然后帶著問題去讀給出的圖進(jìn)而去尋找解答有用的信息,這樣提高了信息撲捉的有效性.解答的問題實(shí)際上與復(fù)雜的轉(zhuǎn)化圖相比,其實(shí)很簡(jiǎn)單很基礎(chǔ),或者可以說轉(zhuǎn)化圖提供的是情境,考查基本知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如圖五個(gè)圓圈代表的物種物質(zhì)分別是單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的某一種,它們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示,圖中兩圈相交部分(a、b、c、d)表示物質(zhì)間反應(yīng)的有關(guān)現(xiàn)象及反應(yīng)類型,下列說法中不正確的是(  )
A.X可能是AgNO3溶液B.b處發(fā)生的是置換反應(yīng)
C.c處可能生成白色沉淀D.d處一定有白色沉淀生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.寫出下列符號(hào)中數(shù)字“2”的含義.
(1)Mg2+表示一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷
(2)$\stackrel{+2}{CaO}$表示在氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)
(3)H2O表示一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.根據(jù)下面的裝置圖,回答下列問題:

(1)請(qǐng)寫出利用A、E裝置組合制備一種氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式.2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(2)制取CO2、O2、H2的發(fā)生裝置都可以選擇B裝置.請(qǐng)總結(jié)選用B裝置要滿足哪些條件?
(3)寫出B、C裝置組合制取某氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,并說出如何檢驗(yàn)該氣體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.洗滌是生活中的一種常見行為.請(qǐng)回答下列問題.
(1)水用來洗衣物,加肥皂水?dāng)嚢韬,泡沫少,起浮渣,說明該水是硬水.
(2)洗潔精能淸洗餐具上的油污是因?yàn)橄礉嵕哂腥榛饔茫?br />(3)“潔廁靈”的成分中含有鹽酸•川來淸洗鰣所.
①往“潔廁靈”樣品中滴入幾滴石蕊溶液的現(xiàn)象是使石蕊試液變紅.
②用濕布蘸取少量“潔廁靈”擦拭菜刀,即可淸除表面的鐵銹,使其光亮如新,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
③據(jù)報(bào)道“潔廁靈”和“84消毒液”不能混用,否則會(huì)產(chǎn)生有毒的氯氣,高濃度氯氣可致死.化學(xué)方程式為2HCl+NaClO=X+C12↑+H2O,則X的化學(xué)式為NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.金屬氫被認(rèn)為存在于一些大質(zhì)量的行星內(nèi)部,如木星、土星.理論預(yù)言,只要溫度足夠低,通常情況下將氣態(tài)的氫氣再加上足夠的壓強(qiáng)就能變成金屬氫.下列有關(guān)說法正確的是(  )
A.金屬氫不屬于單質(zhì)B.金屬氫不能燃燒
C.金屬氫的物理性質(zhì)與普通氫氣不同D.金屬氫中氫原子不運(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.已知鉛元素只有0、+2、+4三種價(jià)態(tài),PbO2為棕褐色粉末,不溶于水.工業(yè)上用PbO2來制備KClO4的工業(yè)流程如圖1.
(1)濾液I的主要溶質(zhì)為Pb(NO32和NaC1O4
①實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“過濾”操作使用的玻璃儀器主要有漏斗、燒杯和玻璃棒,過濾得到濾液I的同時(shí)得到的濾渣的化學(xué)式為PbO2
②寫出NaClO3、PbO2、HNO3反應(yīng)的化學(xué)方程式:NaClO3+PbO2+2HNO3=Pb(NO32+H2O+NaC1O4
③寫出濾液I與KNO3發(fā)生反應(yīng)制備KC1O4的化學(xué)方程式NaClO4+KNO3=NaNO3+KC1O4,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng).
(2)PbO2會(huì)隨溫度升高逐步分解,稱取23.9 gPbO2,其受熱分解過程中各物質(zhì)的質(zhì)量隨溫度的變化如(圖2)所示.

①370℃時(shí)得到的A達(dá)到最多,A的化學(xué)式為Pb2O3,530℃時(shí)得到的B達(dá)到最多,B 的化學(xué)式為Pb3O4
②若在某溫度下測(cè)得剩余固體的質(zhì)量為22.94g,則該溫度下PbO2分解所得固體產(chǎn)物的組成為Pb2O3和Pb3O4(提示:是混和物,要按生成的順序?qū)憙蓚(gè)化學(xué)式,后面一問的質(zhì)量比也按此序,不得顛倒),其質(zhì)量之比為476:671.(寫出計(jì)算過程,另外本題計(jì)算過程保留有效數(shù)字不同,計(jì)算結(jié)果也就不同)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A.干冰用于人工降雨B.天然氣用作燃料
C.氫氧化鈉用作干燥劑D.大理石用作建筑材料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如圖是鎂元素在元素周期表中的信息和鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法正確的是( 。
A.鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量為 24.31g
B.鎂原子的核電荷數(shù)為 12
C.鎂屬于非金屬元素
D.在化學(xué)反應(yīng)中,鎂原子容易得到 2 個(gè)電子形成鎂離子 Mg2-

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同步練習(xí)冊(cè)答案