【題目】幾種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，部分產(chǎn)物和反應(yīng)條件已省去。請回答下列問題：

Ⅰ 金屬B的活動性________金屬D的活動性（填“＞”、“＜”、“=”）；

Ⅱ 若A是一種氣體化合物，寫出①的化學(xué)方程式：____________；

Ⅲ 向C溶液中加入AgNO3溶液，有白色沉淀，加入稀硝酸，沉淀不溶解，寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式：___________；

Ⅳ 寫出溶液C與NaOH溶液反應(yīng)的基本類型：__________。

【答案】 ＞ Fe2O3+3CO2Fe+3CO2��； CuCl2+2AgNO3=Cu（NO3）2+2AgCl↓�。� 復(fù)分解反應(yīng)

【解析】（1）金屬B可以置換出金屬D，故B的活動性大于D的活動性；

（2）氧化鐵可以與一氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；

（3）溶液C與氫氧化鈉反應(yīng)生成藍(lán)色的沉淀氫氧化鈉，故C溶液是銅鹽，溶液C與硝酸銀反應(yīng)生成難溶于硝酸的白色沉淀，是氯化銀，溶液C是氯化銅溶液，氯化銅與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸銅，反應(yīng)方程式為CuCl2+2AgNO3=Cu（NO3）2+2AgCl↓

（4）氯化銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，是復(fù)分解反應(yīng)；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A~I是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，他們之間的相互關(guān)系如下圖所示，（“→”指向生成物。）其中B是鐵銹的主要成分，G是黃色溶液，A．C常溫下是氣體，H和I中含有一種相同元素，I是紅褐色沉淀，H不溶于稀硝酸。請回答下面問題：

（1）物質(zhì)I的化學(xué)式是_____，物質(zhì)E的化學(xué)式是_____。

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_____，基本反應(yīng)類型是_____。

（3）物質(zhì)F屬于_____（填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）。

（4）物質(zhì)C呈固態(tài)時的俗名是_____，用途有_____（寫一點(diǎn)即可）；

（5）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是同學(xué)們經(jīng)常使用的鉛筆示意圖。

(1)圖中①鉛筆芯的主要成分是______，經(jīng)常不用的鎖，開啟比較困難時，可向鎖芯中加些鉛筆芯粉末便容易開啟，這是利用石墨的______性。

(2)圖中④的主要成分是金屬鋁，其作用是將木材與橡皮固定在一起，且輕便耐用。鋁制品耐用，其原因是______；

(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中探究鋁、鋅和銀的金屬活動性順序，除鋁、銀外，還需要用到的試劑是______只填一種試劑。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�

A．向一定質(zhì)量的二氧化 錳中加入過氧化氫溶液

B. 向等 質(zhì)量的鎂 粉和 鋁粉中分別加入等濃度 的稀鹽酸

C. 鎂在氧氣中燃燒

D. 向一定量鐵粉和銅粉混 合物中加入硫酸銅溶液

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用氫氧化鈉溶液和稀鹽酸進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，具體操作如圖所示。

在燒杯中加入10mL的氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，此時溶液呈__色。接著加入一定量的稀鹽酸，用玻璃棒攪拌后發(fā)現(xiàn)溶液為無色，此時__(填“能”或“不能”)得出兩者恰好中和的結(jié)論。以下操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能證明加入的鹽酸為過量的是______(填字母序號)。

A 加入少量鐵粉，無明顯現(xiàn)象

B 滴加紫色石蕊溶液，攪拌后溶液變藍(lán)

C 加入碳酸鈉溶液，產(chǎn)生氣泡

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】葡萄糖（C6H12O6）是人體中提供能量的最基本糖類物質(zhì)，供機(jī)體活動和維持恒定體溫的需要。下列說法中，正確的是（　�。�

A.葡萄糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為1：2：1

B.一個葡萄糖分子中含有22個原子

C.葡萄糖的相對分子質(zhì)量為180

D.葡萄糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A和D是常見的堿,E是固體氧化物,F是氣體氧化物。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物已略去)。

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:C ____________________________，F___________________________________。

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為__________________________________。

(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為__________________________________，該反應(yīng)是_________________________________ (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。

(4)物質(zhì)A的用途為__________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如下框圖所示，A為一種混合氣體，經(jīng)分析只含2種元素，根據(jù)圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系完成下列空白。

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B_________；C_________；D_________；E_________。

(2)寫出下列轉(zhuǎn)化的學(xué)方程式：C→D__________；B→E_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。

（1）金剛石和石墨物理性質(zhì)相差很大，原因是碳原子的________不同。

（2）家用燃料含有碳元素，燃燒不充分會產(chǎn)生_______氣體，與血液中的血紅蛋白結(jié)合，使人體中毒。

（3）打開一瓶碳酸飲料的瓶蓋，塞上帶導(dǎo)管的橡皮塞（如圖所示）：

① A中的現(xiàn)象是______，B中的現(xiàn)象是______。

② A中現(xiàn)象說明氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而______。

（4）利用太陽能可將CO2和水轉(zhuǎn)化成合成氣（CO和H2），再將CO和H2合成甲醇（CH3OH）。在合成甲醇的反應(yīng)中，CO和H2的分子數(shù)之比是______。

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