某同學利用下圖所示裝置探究燃燒的條件(熱水溫度遠高于白磷著火點)。下列說法錯誤的是

A. 圖①燒杯中水的溫度應與②中相同

B. 圖②中白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙

C. ①和③對比可以得出燃燒條件之一是“可燃物必須與氧氣接觸”

D. ②和③對比可以得出燃燒條件之一是“可燃物的溫度必須達到著火點”

C 【解析】 A、本實驗中②為對照組，①②要形成對照，所以①燒杯中水的溫度應與②中相同，缺少了可燃物燃燒需要的氧氣，不能燃燒，故正確； B、②中白磷在熱水中，試管內(nèi)有氧氣，既有氧氣的參與，也達到了著火點，會燃燒，產(chǎn)生大量白煙，故正確； C、①中水為熱水，但無氧氣，不能燃燒，③中白磷有氧氣，但冷水溫度低，達不到著火點，不能燃燒，①和③對比不能得出燃燒的條件，故錯誤； D...
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相關習題

科目：初中化學 來源：粵教版九年級上冊化學 5.3二氧化碳的性質(zhì)和制法同步測試卷 題型：實驗題

某學習小組利用如圖儀器或裝置進行氣體制備，回答有關問題：

（1）寫出儀器a的名稱________ ，用A裝置制取氧氣的化學反應方程式為________ 

（2）若要在實驗室制取二氧化碳氣體，其發(fā)生裝置可選用圖中的　________ （填序號）進行組裝，連接玻璃管和膠皮管的操作：先把玻璃管口________ 然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管內(nèi)．

（3）要制的干燥的二氧化碳，可在收集裝置前增加盛有________ 的洗氣瓶．

（4）實驗室收集氧氣和二氧化碳都可用到的裝置是　________ （填序號）

（5）用澄清石灰水檢驗二氧化碳，其反應的化學方程式為________ 

長頸漏斗；2KClO3 2KCl+3O2↑BC；用水潤濕濃硫酸FCO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O 【解析】 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集。實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換...

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科目：初中化學 來源：科粵版九年級上冊化學4.2水的組成同步測試卷 題型：簡答題

水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任．

（1）下列“水”屬于純凈物的是　 ________�。ㄌ钚蛱枺�

A．蒸餾水  B．河水   C．自來水

（2）用圖示裝置進行電解水的實驗，可用 ________檢驗a中氣體．檢驗b氣體所涉及到的反應方程式為　 ________．水的電解實驗證明了水是由氫、氧元素組成的．

（3）我省皖北地區(qū)部分農(nóng)村用地下水作為生活用水，人們常用 ________檢驗地下水是硬水還是軟水；生活中可用 ________的方法降低水的硬度并殺滅病菌.

A將帶火星的木條2H2+O22H2O肥皂水煮沸 【解析】 (1)蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，河水、自來水中常含有一些雜質(zhì)，屬于混合物； (2)由電解水的裝置可知，a中收集到的氣體是電源的正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，能助燃，可用帶火星的木條檢驗a中氣體，b氣體是電源的負極產(chǎn)生的氣體是氫氣，具有可燃性，檢驗所涉及到的反應方程式為：2H2+O22H2O，水的電解實驗證明了水是由氫、...

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科目：初中化學 來源：科粵版九年級上冊化學3.3燃燒條件與滅火原理同步測試卷 題型：簡答題

某同學做紅磷在氧氣中燃燒實驗時，將點燃的紅磷伸入盛有氧氣的集氣瓶中，紅磷劇烈燃燒，過一會兒，燃燒匙內(nèi)火焰熄滅．接著立即從集氣瓶中取出燃燒匙，熄滅的紅磷又復燃了．

（1）請你分析紅磷復燃的原因：________；

（2）消防隊員在火災現(xiàn)場撲滅明火后，還要繼續(xù)灑水的原因是________ ．

紅磷又接觸到空氣中氧氣，且溫度達到了紅磷的著火點，滿足了燃燒的條件；繼續(xù)灑水，可進一步降低溫度，使其低于可燃物的著火點，防止重新燃燒 【解析】 (1)從集氣瓶中取出燃燒匙，紅磷又接觸到空氣中氧氣，且溫度達到了紅磷的著火點，滿足了燃燒的條件，所以紅磷又復燃； (2)火災基本撲滅后，可能存在暗火，繼續(xù)灑水，可進一步降低溫度，使其低于可燃物的著火點，防止重新燃燒。

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科目：初中化學 來源：科粵版九年級上冊化學3.3燃燒條件與滅火原理同步測試卷 題型：單選題

由燃燒的條件判斷下列說法正確的是

A. 燃燒一定會引起爆炸

B. 只要外界條件足夠，所有物質(zhì)都能燃燒

C. 用玻璃杯罩住點燃的蠟燭，火焰熄滅是因為隔絕了空氣

D. 水能滅火主要是因為水蒸發(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點

C 【解析】 試題A、在有限的空間內(nèi)急劇的燃燒易引發(fā)爆炸，但如木頭燃燒，木炭燃燒等不會引發(fā)爆炸，說法錯誤；B、燃燒需要滿足3個條件：可燃物、氧氣、溫度達到著火點，外界條件足夠，但物質(zhì)不具有可燃性，不能燃燒，說法錯誤；C、說法正確；D、應該是降低溫度至著火點以下，物質(zhì)的著火點是不會改變的，說法錯誤。

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科目：初中化學 來源：科粵版九年級上冊化學4.3質(zhì)量守恒定律同步測試卷 題型：簡答題

甲烷和乙醇的燃燒產(chǎn)物都是二氧化碳和水，是否可以由此證明甲烷和乙醇都是由碳元素和氫元素組成的碳氫化合物，為什么？

不能證明甲烷和乙醇都是由碳元素和氫元素組成的碳氫化合物；因為甲烷和乙醇燃燒都是與氧氣反應，都能生成二氧化碳和水，故確定這兩種物質(zhì)中都含有碳元素和氫元素，無法證明他們是否含有氧元 【解析】 甲烷和乙醇燃燒都是與氧氣反應，都能生成二氧化碳和水，故確定這兩種物質(zhì)中都含有碳元素和氫元素，無法證明他們是否含有氧元素，由碳氫化合物的通式為：CxHx，可知不能證明甲烷和乙醇都是由碳元素和氫元素組成的...

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科目：初中化學 來源：科粵版九年級上冊化學4.3質(zhì)量守恒定律同步測試卷 題型：單選題

實驗室用草酸(H2C2O4)制取CO的化學方程式為H2C2O4CO↑+X+CO2↑，其中X的化學式為

A. H2O B. H2O2 C. CH4 D. H2

A 【解析】 由質(zhì)量守恒定律：反應前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應的化學方程式H2C2O4 CO↑+X+CO2↑，反應前碳、氫、氧原子個數(shù)分別為2、2、4，反應后的生成物中碳、氫、氧原子個數(shù)分別為2、0、3，根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變，則每個X分子由2個氫原子和1個氧原子構成，則物質(zhì)X的化學式為H2O；故選：B。

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科目：初中化學 來源：科粵版九年級上冊化學 5.4古生物的“遺產(chǎn)”-化石燃料 同步測試卷 題型：單選題

石油為原油，沒有固定的沸點，加熱原油使其汽化，再分別冷卻，不同溫度下的氣體分別得到汽油、柴油、瀝青等。據(jù)此判斷原油為（　�。�

A. 混合物 B. 化合物 C. 單質(zhì) D. 純凈物

A 【解析】 根據(jù)石油中各成分沸點不同，將其分離開來，得到汽油、煤油、柴油、瀝青等，過程中發(fā)生的是物理變化，說明石油中含有汽油、煤油、柴油、瀝青等物質(zhì)，屬于混合物。故選A。

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科目：初中化學 來源：科粵版九年級上冊化學 5.2組成燃料的主要成分-碳 同步測試卷 題型：單選題

金剛石、石墨、C60的化學性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異，其主要原因是（）

A. 構成原子大小不同 B. 構成原子數(shù)目不同 C. 由不同種原子構成 D. 原子的排列方式不同

D 【解析】 金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，故化學性質(zhì)相似；但由于碳原子的排列方式不同，故物理性質(zhì)卻有很大差異。故選D。

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