酚酞濃度 | P | $\frac{P}{2}$ | $\frac{P}{4}$ | $\frac{P}{8}$ | $\frac{P}{16}$ |
加入蒸餾水后的現(xiàn)象 | 渾濁 | 渾濁 | 澄清 | 澄清 | 澄清 |
分析 (1)根據(jù)酚酞遇堿和中性溶液的變色情況分析解答;
(2)根據(jù)加入硫酸鈉、硫酸鉀都能產(chǎn)生白色沉淀,二者中都含有硫酸根,硫酸鋇是不溶于稀硝酸的白色沉淀分析解答;
(3)根據(jù)題中數(shù)據(jù)產(chǎn)生渾濁與酚酞濃度有關(guān)進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)酚酞遇堿變紅,氫氧化鈉與硫酸發(fā)生中和反應(yīng)生成中性的硫酸鈉和水,酚酞遇到中性溶液呈現(xiàn)無色,所以看到的現(xiàn)象是溶液由紅色變成無色;
(2)由題中酚酞試液中加入硫酸鈉、硫酸鉀都能產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀,能和含有硫酸根的化合物產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀可能是硫酸鋇,所以酚酞中可能含有含有鋇離子的鹽,如氯化鋇或硝酸鋇等;
(3)題中表格中信息可知,酚酞溶液濃度不同加入蒸餾水后有不同的現(xiàn)象,溶液越濃變渾濁現(xiàn)象越明顯,說明酚酞中加入其他試劑變渾濁的原因是酚酞的濃度過高;
答案:(1)溶液由紅色變成無色;(2)BaCl2;(3)酚酞濃度過高.
點(diǎn)評 本題屬于信息題的考查,解題的關(guān)鍵要充分利用題目的信息結(jié)合控制變量法進(jìn)行分析對比得出結(jié)論,難度較大,能夠考查學(xué)生的分析問題能力.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大力實(shí)施綠化工程防治揚(yáng)塵污染 | B. | 分類回收垃圾并進(jìn)行露天焚燒 | ||
C. | 多使用清潔能源代替煤和石油 | D. | 使用燃煤脫硫技術(shù)防治SO2污染 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
編號 | 主要實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
1 | 充滿純凈的O2 | 銅片均無明顯變化 |
2 | 充滿純凈的CO2 | |
3 | 充滿經(jīng)煮沸并迅速冷卻的蒸餾水 | |
4 | 加入蒸餾水5mL (液面未浸沒銅片),再充滿O2 | |
5 | 加入經(jīng)煮沸并迅速泠卻的蒸餾水5ml,再充滿CO2 | |
6 | 充入10mLO2,再充入10mLCO2 | |
7 | 加入蒸餾水5mL,再依次充入l0mLCO2和10mLO2 | 銅片生銹,且水面附近銹蝕最嚴(yán)重 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com