【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)想從含有硫酸鋁、硫酸銅的廢液中回收金屬銅,設(shè)計(jì)流程如下:

1)操作1的名稱為_________

2)Ⅰ中加入鐵粉不是鐵塊,其目的是___,Ⅱ中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

3)Ⅱ中加入過量的稀硫酸的目的是_____________。

【答案】過濾 增大接觸面積,并使硫酸銅完全反應(yīng) 除去剩余的鐵粉得到銅

【解析】

1)操作①是將固液分離,名稱為過濾。

2)Ⅰ中加入鐵粉不是鐵塊,其目的是增大接觸面積,并使硫酸銅完全反應(yīng),Ⅱ中剩余的鐵粉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

3)固體A中含有剩余的鐵和生成的銅,需要得到銅,Ⅱ中加入過量的稀硫酸的目的是除去剩余的鐵粉得到銅。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】綠礬(FeSO4·7H2O)用途廣泛,可用作凈水劑,醫(yī)學(xué)上可用作補(bǔ)血?jiǎng),還可用于制顏料。

1)綠礬是一種絮凝劑,利用其溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附作用,使雜質(zhì)沉降來(lái)達(dá)到凈水的目的。

2)缺鐵會(huì)引起貧血,鐵是一種人體必需的微量元素。

3)《本草綱目》中記載,綠礬“煅過變赤,則為絳礬”。絳礬是古代壁畫、彩塑中使用的一種紅色顏料。

4)鐵的氧化物中已知三氧化二鐵為紅色。四氧化三鐵和氧化亞鐵為黑色。

5)氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化硫和三氧化硫;高錳酸鉀溶液可以檢驗(yàn)二氧化硫。

某化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)綠礬高溫分解的產(chǎn)物很感興趣,進(jìn)行了如下探究。

(查閱資料)①綠礬高溫分解的產(chǎn)物是一種固態(tài)金屬氧化物和幾種氣態(tài)非金屬氧化物。

②在一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,如果有元素化合價(jià)升高,同時(shí)就有元素化合價(jià)降低。

③無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)。④硫有兩種常見的氧化物,部分性質(zhì)如下表:

硫的氧化物

熔點(diǎn)

沸點(diǎn)

能否使高錳酸鉀溶液褪色

SO2

-75.5

-10

SO3

16.8

44.8

不能

(提出問題)《本草綱目》中記載綠礬“煅過變赤”,經(jīng)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證綠礬高溫分解確實(shí)產(chǎn)生紅色固體,說(shuō)明綠礬高溫分解產(chǎn)生的一種固態(tài)金屬氧化物是____________,那么產(chǎn)生的幾種氣態(tài)非金屬氧化物是什么呢?

(進(jìn)行猜想)猜想1H2O_____________;

猜想2H2OSO3;

猜想3H2O、SO2SO3

甲同學(xué)認(rèn)為無(wú)需通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)即可判定猜想2錯(cuò)誤,理由是__________________________。

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))乙同學(xué)用以下裝置檢驗(yàn)綠礬高溫分解產(chǎn)生的氣態(tài)非金屬氧化物:

需將綠礬高溫分解產(chǎn)生的氣體依次通過_____________(填字母,且每套裝置限用一次)。

(分析現(xiàn)象)進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),觀察到A中試管內(nèi)溶液_________,BU形管內(nèi)固體__________,DU形管內(nèi)出現(xiàn)無(wú)色晶體,說(shuō)明猜想3正確。綠礬高溫分解的化學(xué)方程式為______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如下圖所示,請(qǐng)回答下列問題。

1)寫出儀器的名稱:B_________。

2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,搭建發(fā)生裝置可選擇圖中的______(填儀器字母),用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為__________________。

3)已知NaHCO3可與HCl反應(yīng),采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣。為獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,可選用如圖所示的H裝置和1裝置進(jìn)行干燥和除雜,選擇F裝置收集,導(dǎo)管口連接的正確順序是:氣體____________________________→F;收集二氧化碳后驗(yàn)滿的方法是:_____________。

4)若用圖G裝置收集H2,則H2導(dǎo)入端為____(填“a”“b”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)就在身邊,我們的衣、食、住、行都離不開它,請(qǐng)利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題。

1)媽媽買了一件羊毛上衣,小芳懷疑衣服面料成分是合成纖維,她采用的鑒別方法是_________。

2)媽媽為小芳準(zhǔn)備了米飯、紅燒肉、高鈣牛奶,請(qǐng)你從營(yíng)養(yǎng)均衡的角度考慮,還應(yīng)補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是__(填序號(hào))

A糖類    B蛋白質(zhì) C油脂  D維生素

3)小芳發(fā)現(xiàn)鋁制門窗比較耐腐蝕,主要原因是________________(用方程式表述)。小芳還發(fā)現(xiàn)新買的家具帶有異味,于是在室內(nèi)放了幾個(gè)活性炭包,達(dá)到除去異味的目的,這是利用了活性炭的_______。

4)小芳通過觀察發(fā)現(xiàn)家中的銅質(zhì)水龍頭產(chǎn)生綠色銅銹,調(diào)查資料得知是銅與空氣中的氧氣及另外兩種成分反應(yīng)共同反應(yīng)生成了銅綠[],該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖示實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論中,正確的是()

A.氧氣的占空氣質(zhì)量的1/5

B.CO2的密度比空氣大、不支持燃燒、不能燃燒

C.天平不平衡說(shuō)明該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律

D.燃燒條件之一是需要可燃物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】驗(yàn)證鋁、銅、銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,小明設(shè)計(jì)了以下四組實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法不正確的是


A.通過①②實(shí)驗(yàn),可以證明金屬活動(dòng)性Al>Cu

B.通過①②③實(shí)驗(yàn),可以證明金屬活動(dòng)性Al>Cu>Ag

C.若要用實(shí)驗(yàn)④證明金屬活動(dòng)性Al>Cu,X可以為Al,YCuSO4溶液

D.若要用實(shí)驗(yàn)④證明金屬活動(dòng)性Cu>Ag,X可以為Cu,YAgNO3溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】硫化氫(H2S)是一種密度比空氣密度大的氣體,實(shí)驗(yàn)室通常用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸混合,常溫下通過發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得硫化氫氣體。試回答:


1)實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體的化學(xué)方程式為______________________。

2)根據(jù)裝置圖回答下列問題。

①制得硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用___________(填序號(hào))。該裝置在實(shí)驗(yàn)室還可以用來(lái)制取氧氣,寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____________________。

②若用C裝置收集硫化氫氣體,進(jìn)氣口應(yīng)為__________(填“a”或“b”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,試管①中盛有接近沸騰的熱水,試管②中充滿CO2氣體。將膠頭滴管中的濃氫氧化鈉溶液擠入試管②中,充分反應(yīng)后打開止水夾K,試管①會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是___________,解釋原因:__________,寫出試管②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(2018邢臺(tái)一模)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問題。

(1)甲實(shí)驗(yàn)是木炭在空氣和氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)如果從二氧化碳的角度考慮,你能得出的兩條結(jié)論是:__________________;__________________。

(2)乙實(shí)驗(yàn)中抽掉兩個(gè)集氣瓶中間的玻璃板,靜置一會(huì)兒,觀察到兩個(gè)集氣瓶中氣體的顏色均發(fā)生變化。從微觀角度解釋出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是__________________________。

(3)丙實(shí)驗(yàn)是探究硫粉在酒精、二硫化碳兩種溶劑中溶解性的大小,還需控制的條件是:____________;②t1t2的關(guān)系是________(選填序號(hào))。

A t1>t2   B t1t2   C t1<t2

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