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如圖為過濾裝置,寫出下列儀器、用品的名稱:

A  ,B  ,

C  ,D  


考點:

過濾的原理、方法及其應用;常用儀器的名稱和選用.

專題:

常見儀器及化學實驗基本操作.

分析:

熟悉化學實驗中常見儀器,了解名稱,結合過濾實驗用的儀器來回答.

解答:

解:圖中A是玻璃棒,B是漏紙,C是漏斗,D是燒杯.

故答案為:玻璃棒;濾紙;漏斗;燒杯.

點評:

本題要求學生熟悉化學實驗中常見儀器,了解名稱,是一道基本實驗知識的題目.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


生活中常接觸到“加鐵醬油”、“高鈣牛奶”,其中的“鐵”和“鈣”應理解為( 。

 

A.

物質

B.

分子

C.

元素

D.

原子

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科目:初中化學 來源: 題型:


下面甲是小紅按課本進行的一個化學實驗,在進行實驗時我們都聞到一股難聞

的刺激性氣味,于是小明對原實驗進行了重新設計,如圖乙,實驗裝置如下:

實驗操作如下:

a.向盛有30mL蒸餾水的燒杯中滴入2~3滴無色酚酞溶液,攪拌均勻,觀察溶液顏色。

b.取少量上述溶液于試管中,向其中慢慢滴加濃氨水,觀察現(xiàn)象。

c.在B、C試管內分別倒入5mL燒杯中酚酞溶液(燒杯中剩余的酚酞溶液用于實驗中作比較)

然后在空燒杯中倒入適量的熱水備用。另在A、D試管中分別倒入3mL濃氨水,立即用帶

橡皮塞的導管按實驗圖乙連接好,并將D試管放置在熱水中,觀察幾分鐘。

請回答:

(1)試驗操作a的目的是                                             ;

(2)請描述c試管觀察到的現(xiàn)象                                     

(3)由上述試驗可以得到的實驗結論是①                   ,②                    

(4)對比改進前,改進后的實驗有何優(yōu)點                                   

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科目:初中化學 來源: 題型:


物質的性質決定物質的用途.下列因果關系不成立的是( 。

 

A.

因為磷燃燒能產生白,所以可用于制作煙幕彈

 

B.

因為金屬鎢的熔點高,所以被用來制造燈泡中的燈絲

 

C.

因為稀有氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光,所以常制成多種用途的電光源

 

D.

因為氧氣能支持燃燒,所以可用作燃料

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科目:初中化學 來源: 題型:


用符號表達式表示以下化學反應,并判斷反應類型

(1)紅磷在空氣中燃燒  ;  反應

(2)常溫下,鋁具有很好的抗腐蝕性能,是因為鋁在空氣中與氧氣反應,其表面生成一層致密的氧化層(三氧化二鋁)薄膜  

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科目:初中化學 來源: 題型:


從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮,實驗室制取氧氣的最佳方法是(      )

A.通電使水分解                  B. 氯酸鉀加熱分解

C.高錳酸鉀加熱分解              D.過氧化氫催化分解

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列說法中正確的是                                                               (      )

A、空氣是由氧氣和氮氣組成的                          B、沒有顏色和氣味的氣體一定是空氣

C、氧氣約占空氣質量的21%,氮氣約占空氣質量的78%    D、空氣中氮氣和氧氣的體積比約是4:1

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科目:初中化學 來源: 題型:


物質發(fā)生化學反應的本質特征是( 。

 

A.

顏色發(fā)生變化

B.

放熱

C.

有氣體放出

D.

有其它物質生成

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科目:初中化學 來源: 題型:


1999年度諾貝爾化學獎獲得者艾哈邁德•澤維爾(Ahmed Hzewail)開創(chuàng)了化學研究新領域,他運用了激光光譜技術來觀測化學反應時分子中的原子運動成為可能,你認為該技術不能觀察到的是( 。

 

A.

原子中原子核的內部結構

B.

化學反應中原子的運動方向

 

C.

化學變化中生成物分子的形成

D.

化學反應中反應物分子的分解

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