【題目】如圖所示,很多物質(zhì)分解可以產(chǎn)生氧氣。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室常用①、②、③三個(gè)原理制取氧氣。原料中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是___,需要加熱條件的是____(填“①”、“②”或“③”,下同),反應(yīng)裝置直接輸出的氣體中會(huì)混有水蒸氣的是___。
(2)通過(guò)途徑④獲得氧氣的反應(yīng)條件為___,在生成氧氣的同時(shí),還會(huì)有___生成,收集到的氧氣與該氣體的體積比為___。
【答案】 H2O2 ①③ ② 通電 氫氣 1∶2
【解析】(1)根據(jù)化學(xué)式中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算解答;根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)分析解答;根據(jù)生成物的狀態(tài)分析解答;
(2)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)分析解答。
解:(1)KClO3中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: ,H2O2中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: ,KMnO4中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: ,三種原料中過(guò)氧化氫中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故填:H2O2;氯化鉀、高錳酸鉀分解制取氧氣均需要加熱,故填:①③;三個(gè)反應(yīng)中只有過(guò)氧化氫分解有水生成,反應(yīng)生成的氣體中混有水蒸氣,故填:②;
(2)電解水也會(huì)生成氧氣,反應(yīng)條件是通電;電解水生成氧氣和氫氣;反應(yīng)生成氧氣和氫氣的體積比為:1∶2。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)中,對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是
A. 實(shí)驗(yàn)1中蠟燭火焰逐漸熄滅
B. 實(shí)驗(yàn)2冷且干燥的白瓷板表面無(wú)明顯變化
C. 實(shí)驗(yàn)3外焰部分的火柴梗最先炭化
D. 實(shí)驗(yàn)4將一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯倒扣在火焰上方,石灰水變渾濁
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】形象的微觀示意圖有助于我們認(rèn)識(shí)化學(xué)物質(zhì)和理解化學(xué)反應(yīng)。
(1)若用表示氫原子,表示氧原子。下列方框中,符合“2H2O”所表示意義的是___(填序號(hào))。
(2)ClO2是一種新一代飲用水的消毒劑,我國(guó)最近成功研制出制取ClO2的新方法,其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示。
上述四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是____,一個(gè)二氧化氯分子是由___________構(gòu)成的。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】自然界的水含有各種雜質(zhì),可以用不同的方法進(jìn)行凈化。
(1)如圖1所示是用空塑料飲料瓶、帶導(dǎo)管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器。
①根據(jù)上述凈化材料的特性,B層放置的材料最好是___。
②該凈水器不同位置的紗布所起的主要作用不同,其中第二層紗布的主要作用是___。
③你認(rèn)為上述簡(jiǎn)易凈水器____(填“可以”或“不可以”)將硬水變成軟水。
(2)實(shí)驗(yàn)室為了配制溶液,常用如圖2所示的裝置制取凈化程度較高的蒸餾水。
①在連接好裝置后,應(yīng)先進(jìn)行____的操作,再加入水和沸石進(jìn)行蒸餾;
②在燒瓶中加入沸石的目的是___。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年5月31日是第29個(gè)世界無(wú)煙日,世衛(wèi)組織確定的主題是“為平裝做好準(zhǔn)備”,我國(guó)的活動(dòng)主題是“拒絕煙草的危害”。香煙的煙氣中含有幾百種有毒物質(zhì),其中的一氧化碳能與血紅蛋白結(jié)合,可能導(dǎo)致人體缺氧窒息。血紅素是血紅蛋白分子上的主要穩(wěn)定結(jié)構(gòu),為血紅蛋白、肌紅蛋白等的輔基,其分子式是C34H32N4FeO4。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)血紅素中C、H、O、N、Fe五種元素的原子個(gè)數(shù)比是 。
(2)經(jīng)測(cè)定血紅蛋白中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.335%,每個(gè)血紅蛋白分子中含有n個(gè)鐵原子,則血紅蛋白的相對(duì)分子質(zhì)量可用含n的代數(shù)式表示為 。(不必化簡(jiǎn))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。請(qǐng)回答:
(1)水__________(填“屬于”或“不屬于”)人類所需的六大基本營(yíng)養(yǎng)素之一。
(2)含有較多可溶性鈣、鎂化合物水叫做__________(填“軟水”或“硬水”)。
(3)能說(shuō)明水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是__________(填序號(hào))。
A.通電分解水 B.水的凈化 C.氫氣在氧氣中燃燒
(4)下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
①t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是__________(填寫(xiě)字母序號(hào))。
②t1℃時(shí),將30gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液質(zhì)量是__________g。
③將t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液溫度升高到t2℃,此時(shí)這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是__________。
(5)在某H2O2溶液中氫元素與氧元素的質(zhì)量為2∶17,現(xiàn)向38g該H2O2溶液中加入2g二氧化錳,充分反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量為__________(填序號(hào))。
A.1g B.1.6g C.2g D.4g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是
A.硬水和軟水可用pH試紙來(lái)區(qū)分
B.水體污染的來(lái)源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染
C.有水生成的反應(yīng)一定是酸和堿的中和反應(yīng)
D.活性炭能使海水轉(zhuǎn)化為淡水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列轉(zhuǎn)化過(guò)程屬于化學(xué)變化的是
A.冰雪消融 B.核能發(fā)電 C.煤礦自燃 D.干冰升華
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空:
(1)寫(xiě)出上圖所示裝置中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①___________,②____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
_________________________;制取氣體時(shí),組裝好儀器后,應(yīng)先______________,再添加藥品;收集氧氣時(shí),使用________(填序號(hào),下同)裝置所示的方法收集到的氣體比較純凈。
(3)若用氯酸鉀固體制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用________。
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