下列四種化肥中，屬于復(fù)合肥料的是（　　）
A、K2SO4
B、NH4Cl
C、NH4NO3
D、（NH4）3PO4
考點(diǎn)：常見化肥的種類和作用
專題：常見的鹽 化學(xué)肥料
分析：含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥．
解答：解：A、K2SO4中含有鉀元素，屬于鉀肥．
B、NH4Cl中含有氮元素，屬于氮肥．
C、NH4NO3中含有氮元素，屬于氮肥．
D、（NH4）3PO4中含有磷元素和氮元素，屬于復(fù)合肥．
故選：D．
點(diǎn)評：本題主要考查化肥的分類方面的知識，解答時要分析化肥中含有哪些營養(yǎng)元素，然后再根據(jù)化肥的分類方法確定化肥的種類．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

學(xué)好化學(xué)，就要學(xué)會歸納和總結(jié)，下列總結(jié)有錯誤的一組是（　　）
A． 安全常識 B． 生活知識
瓦斯爆炸──天然氣引起
煤氣中毒──一氧化碳引起		 Mg（OH）2──治療胃酸過多
蜂窩煤易于燃燒──與空氣充分接觸
C． 物質(zhì)的性質(zhì)與用途 D． 物質(zhì)分類
H2作高能燃料──助燃性
鹽酸除銹──酸性		 空氣──混合物
雙氧水──氧化物
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、谷城根雕B、浦江剪紙
C、義烏米酒D、東陽木雕

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途主要由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（　�。�
A、用石墨做電極
B、用氫氧化鈣改良酸性土壤
C、用石墨粉做潤滑劑
D、用銅做成導(dǎo)線

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作，錯誤的是（　�。�
A、
傾倒液體
B、
讀取體積
C、
點(diǎn)燃酒精燈
D、
滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+2NO 
 催化劑 
.
 
2CO2+X，X的化學(xué)式是（　�。�
A、N2
B、N2O
C、NO
D、NO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（　�。�
A、空氣
B、H2O
C、CO2
D、H2O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗課上，同學(xué)們用如圖所示裝置制備氧氣．請回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號①和②的儀器名稱：
 
、
 
．
（2）小雨用上圖B、D裝置制取氧氣．
①請寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
．
②檢查裝置的氣密性：先將B裝置的導(dǎo)管浸入水中，然后用手握住試管外壁，若觀察到導(dǎo)管口
 
（填“有”或“沒有”）氣泡冒出，表明B裝置肯定會漏氣．
③如何檢驗D中的氣體已收集滿？請寫出有關(guān)的操作和現(xiàn)象
 
．
（3）小紅同學(xué)用A、E裝置和高錳酸鉀制取并收集氣體，
①要在試管口塞一團(tuán)棉花，目的是
 
，
②寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
．
③要等到有連續(xù)穩(wěn)定氣泡冒出時才開始收集，而不是一看到氣泡冒出就收集氣體，其原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室有一種澄清的廢液中可能含有Na2CO3、NaOH、Ca（OH）2、BaCl2中的一種或幾種物質(zhì)，為了證明其成分，進(jìn)行了如下的探究活動．
【提出問題】廢液中含有哪些溶質(zhì)？
【進(jìn)行實驗1】
甲同學(xué)取樣：
【表達(dá)交流】由此證明溶液中一定沒有
 
；
【進(jìn)行實驗2】乙同學(xué)再取樣，向廢液中通入二氧化碳?xì)怏w，觀察到廢液中出現(xiàn)白色渾濁，由此乙同學(xué)得出的結(jié)論廢液中一定含有Ca（OH）2．
【表達(dá)交流】請你對乙同學(xué)的結(jié)論做出評價：
 
；
【進(jìn)行實驗3】甲同學(xué)再取少量廢液加入一定量的
 
，若觀察到
 
，證明乙同學(xué)的結(jié)論正確
【反思與評價】廢液中通入二氧化碳后可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：
 
．

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同步練習(xí)冊答案