【題目】區(qū)別下列各組物質(zhì)的方法不可行的是

A. 用顏色區(qū)別銅片和鋁片 B. 用燃著的木條區(qū)別N2、CO2和CH4

C. 用肥皂水區(qū)別軟水和硬水 D. 用二氧化錳區(qū)別水和過氧化氫溶液

【答案】B

【解析】A、銅是紅色的固體，鋁是銀白色固體，可以用顏色來區(qū)別，正確；

B、N2、CO2都能使燃著的木條熄滅，不能區(qū)別，錯(cuò)誤；

C、軟硬水用肥皂水來區(qū)別，方法是向水中加入肥皂水，泡沫多浮渣少的水為軟水，反之為硬水，正確；

D、水中加入二氧化錳無明顯現(xiàn)象，過氧化氫中加入二氧化錳有大量的氣泡冒出，正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是

A. 冰、干冰、醋酸

B. 水銀、水、醫(yī)用消毒酒精

C. 氮?dú)狻⒀鯕�、空�?/span>

D. 石墨、熟石灰、鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列烹飪用的調(diào)味品與足量水充分?jǐn)嚢璨荒苄纬扇芤旱氖?/span>

A．味精 B．白糖 C．食鹽 D．淀粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不屬于氧化物的是

A. 高錳酸鉀 B. 三氧化二鐵 C. 干冰 D. 水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列客觀事實(shí)的微觀解釋正確的是

選項(xiàng)

客觀事實(shí)

微觀解釋

A

墻內(nèi)開花墻外香

分子間存在間隔

B

600 L氧氣加壓裝入容積為4 L的鋼瓶中

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C

用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫時(shí)，汞柱會(huì)上升

汞原子的大小隨溫度的升高而增大

D

O2和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同，如O2可供呼吸，CO2不能供呼吸

分子的構(gòu)成不同

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道：“染色”饅頭中添加檸檬黃鉻酸鉛（PbCrO4）會(huì)使人體致癌，已被明文禁用。已知鉻元素（Cr）化合價(jià)為+6，則鉛元素(Pb)的化合價(jià)為（ ）

A. +1 B. +2 C. +3 D. +4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖提供的信息，下列說法正確的是（ ）

A.鈉原子最外層有11個(gè)電子
B.鈉屬于非金屬元素
C.鈉的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99g
D.鈉的原子序數(shù)為11

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)分解反應(yīng)的說法正確的是

A. 反應(yīng)物一定只有一種 B. 生成物中一定有單質(zhì)

C. 生成物一定只有兩種 D. 生成物中一定有化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的“性質(zhì)——用途”對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是

A. 水有良好分散性——常用作溶劑 B. 干冰易升華——做致冷劑

C. 稀有氣體通電發(fā)光——制霓虹燈 D. 活性炭疏松多孔——制作電極

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同步練習(xí)冊(cè)答案