下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中錯誤的是（ ）
| 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 | |
| A | CO | CO2 | 通過足量氫氧化鈉溶液，用濃硫酸干燥 |
| B | NaCl | 泥沙 | 溶解、過濾、蒸發(fā) |
| C | N2 | O2 | 通過足量的灼熱銅絲網(wǎng) |
| D | NaCl | NaNO3 | 加入適量的AgNO3溶液，過濾 |
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
分子和原子的主要區(qū)別是（ ）
A．分子大、原子小 B．分子間有間隔，原子間沒有間隔
C．在化學(xué)變化中，分子可以再分，而原子不可再分 D．分子在不停運動，原子不運動
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)圖回答：
(1)P點的含義是__ __。
(2)要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，可采用的
方法有 （寫出一種），當(dāng)甲中含有少量
乙時，可采用 的方法提純甲。
(3) 30℃時，將40g甲物質(zhì)放入盛有50g水的燒杯中，
所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 。若將燒杯內(nèi)物
質(zhì)升溫到50℃（不考慮水蒸發(fā)），溶液中變化的是 （選填序號）。
a．溶劑的質(zhì)量 b．溶液的質(zhì)量c．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
(4)從圖中還可獲得的信息是 （答出一條）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
某食品包裝袋中有一個小紙袋，上面寫“生石灰干燥劑，請勿食用”。該食品已放置兩月有余。請你對下列問題進行探究。
（1）小紙袋中的物質(zhì)能否繼續(xù)作干燥劑？
| 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| 取足量的小紙袋中的固體放入燒杯中，加入適量的水，觸摸杯壁 |
| 可繼續(xù)作干燥劑 |
（2）猜想：小紙袋中的物質(zhì)除含有CaO外
，還可能含有Ca(OH)2和 ；
（3）請設(shè)計實驗證明（2）中你所填的物質(zhì)是
否存在。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
為探究物質(zhì)的燃燒條件，某同學(xué)進行了如圖所示的實驗，下列有關(guān)說法正確的（ �。�
A、現(xiàn)象①③說明物質(zhì)燃燒需要達到一定的溫度
B、現(xiàn)象②③說明物質(zhì)燃燒需要氧氣
C、現(xiàn)象①②說明白磷的著火點比紅磷的著火點低
D、現(xiàn)象②說明紅磷不是可燃物
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
Na2CO3中往往會含有少量的NaCl，現(xiàn)在一燒杯中盛有20.4g的固體混合物，向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)分數(shù)為10％的稀鹽酸。放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如下圖所示，請根據(jù)題意回答問題：
①當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點時，燒杯中溶液的pH 7(填＞、＝、＜)。 （1分）
②當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中A點時，燒杯中為不飽和溶液(常溫)，通過計算求出其中溶質(zhì)
的質(zhì)量分數(shù)。(計算結(jié)果保留一位
小數(shù))（4分）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
硒被譽為“抗癌大王”。根據(jù)右圖提供的硒的有關(guān)信息，下列說法中，正確的是
A．硒屬于金屬元素
B．硒的原子序數(shù)是34
C．硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=4
D．硒的相對原子質(zhì)量是78.96 g
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
.小剛同學(xué)在理化生實驗考試中，抽到的題目是“配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為2%的氯化鈉溶液”。
(1)量取水時，小明將量筒放在桌面上俯視刻度，所配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)____。（填“偏大”、“偏小”或“不變”）
(2)要把20g質(zhì)量分數(shù)為2%的氯化鈉溶液稀釋為1%，需要水的質(zhì)量為____。
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