對于多數(shù)固體溶質(zhì)的不飽和溶液,要使之成為飽和溶液,有下列方法:(1)降低溫度:(2)升高溫度;(3)加同種溶質(zhì);(4)加溶劑;(5)恒溫蒸發(fā)溶劑.可采用的有(  )

A.(1)(3)(5)  B.(2)(3)(4)  C.(1)(2)(3)  D.(2)(3)(5)


【考點】飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法.

【專題】溶液、濁液與溶解度.

【分析】飽和溶液是指在條件不變的情況下,不能再繼續(xù)溶解某溶質(zhì)的溶液;而不飽和溶液則是在條件不變的情況下,仍能繼續(xù)溶解該溶質(zhì)的溶液;因此,向接近飽和的溶液中增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑都可以使溶液變成飽和溶液;

物質(zhì)溶解度受溫度影響,因此,也可采取改變?nèi)芤簻囟鹊姆椒ㄊ菇咏柡偷娜芤鹤兂娠柡腿芤海蠖鄶?shù)固體溶質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大,所以,對于大多數(shù)固體溶質(zhì)的不飽和溶液可采取降溫的方法使其變成飽和溶液.

【解答】解:①降低溫度;對于大多數(shù)固體溶質(zhì)而言,降溫可減小其溶解度;因此,降溫可使大多數(shù)固體溶質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤;故方法①正確;

②升高溫度;根據(jù)方法①的分析,方法②不正確;

③加入該固體物質(zhì);加入固體物質(zhì)使不飽和溶液繼續(xù)溶解溶質(zhì)至不能再溶,而成為飽和溶液加入該溫度下相同溶質(zhì)的飽和溶液;故方法③正確;

④向不飽和溶液中加溶劑會使溶液變稀,不飽和溶液仍為不飽和溶液;故方法④不正確;

⑤蒸發(fā)溶劑會使溶液不斷變濃,不飽和會變成飽和溶液,故方法⑤正確.

故選A

【點評】不飽和溶液變成飽和溶液一般采取三種方法:增加溶質(zhì)、恒溫蒸發(fā)溶劑、改變溫度;改變溫度的方法對于大多數(shù)固體溶質(zhì)為降低溫度;而某些物質(zhì)溶解度隨溫度升高而減小時,則要采取升高溫度的方法.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下列化學用語書寫正確的是( 。                               

A.兩個氮分子2N     B.鈣離子Ca2+                           

C.兩個氫原子2H2    D.氧化鎂MgO2                           

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科目:初中化學 來源: 題型:


如圖所示,請回答下列問題:

(1)請寫出下列儀器的名稱a  ,b  ;

(2)在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是  ,若要收集到較干燥的氧氣應選用的收集裝置是  ;用此方法制取氧氣,化學方程式為  

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科目:初中化學 來源: 題型:


元素X、Y、Z、M是初中常見的四種元素,有關信息如下表:

元素

有關信息

X

可形成相對分子質(zhì)量最小的氣體單質(zhì)

Y

形成的一種單質(zhì)是天然存在的最硬的物質(zhì)

Z

其單質(zhì)約占空氣總體積的1/5

M

人體內(nèi)含量最高的金屬元素

(1)M元素的名稱是   Y形成的天然存在的最硬的物質(zhì)是  

(2)由X、Y兩種元素組成的最簡單的有機物是 (填化學式)由Y、Z兩種元素組成的能用于人工降雨的固體物質(zhì)是 

(3)由Z、M 兩種元素按原子個數(shù)比1:1組成的化合物俗稱  ,寫出它與水反應的化學方程式  

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科目:初中化學 來源: 題型:


如圖為某分子的結(jié)構(gòu)模型,請回答下列問題:

(1)這種分子的化學式為  ;該物質(zhì)是食醋的主要成分,化學名稱為 

(2)該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為  ,該物質(zhì)的碳、氫、氧原子個數(shù)比為 

(3)該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為 

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科目:初中化學 來源: 題型:


在溫度不變的條件下,下列欲使溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)樵瓉?倍的方法,最可行的是( 。

A.將20g硝酸鉀飽和溶液蒸發(fā)掉10g水

B.將20g硝酸鉀不飽和溶液蒸發(fā)掉10g水

C.在10g10%的硝酸鉀溶液中,加入5g40%的硝酸鉀溶液

D.將10g硝酸鉀不飽和溶液中加入10g硝酸鉀固體

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科目:初中化學 來源: 題型:


下表是NaCl、KNO3在不同溫度時的溶解度數(shù)據(jù).

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

KNO3

13.3

31.6

63.9

110

169

246

請回答下列問題:

(1)若要比較KNO3與NaCl在水中的溶解能力,需要控制的變量是水的質(zhì)量和  ;

(2)20℃時,各取NaCl、KNO3固體3.5g,分別加入10g水中,充分溶解后達到飽和狀態(tài)的是 溶液;

(3)20℃時,將136g飽和NaCl溶液蒸發(fā)10g水后,再降溫到20℃,可析出NaCl晶體的質(zhì)量為  ;

(4)現(xiàn)有60℃時含NaCl和KNO3兩種物質(zhì)的飽和溶液,若要從其中得到較純凈的KNO3晶體,可采取的物理方法是  ;

(5)若將上表數(shù)據(jù)在坐標系中繪制成NaCl和KNO3的溶解度曲線,兩條曲線的交點對應的溫度范圍是  (填序號)

a.0~20℃b.20~40℃c.40~60℃d.60~80℃

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科目:初中化學 來源: 題型:


A、B、C、D、E、F、G、H均為常見的物質(zhì),其中,B、C、D、E在常溫下均為無色無味氣體,G、H為常見的兩種黑色固體,氣體E能使澄清石灰水變渾濁,它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示.

(1)反應①產(chǎn)生的氣體B、C的體積比為  

(2)氣體E通入紫色石蕊試液中,觀察到試液的顏色變化是  ;將該液體加熱后又變成紫色,其原因是 (用化學方程式表示).

(3)寫出反應③、⑤的化學方程式

  ;

  

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科目:初中化學 來源: 題型:


如圖是實驗室常用的裝置.請回答下列問題:

(1)寫出標號①的儀器名稱:①  

(2)用高錳酸鉀制取O2時,用A、D進行實驗,寫出該反應化學方程式  

發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅的原因為  

氣體收集完畢時,應先  (填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”).

(3)某同學在實驗室制二氧化碳氣體,寫出該反應化學方程式; .收集CO2應選用的裝置是  (填序號).將氣體的發(fā)生裝置由B改進為F,這樣做的好處是  ;

(4)若用如圖所示裝置制H2并測量生成H2的體積,通過分液漏斗加入一定體積的稀硫酸,與圓底燒瓶中盛放的0.65g鋅粒充分反應(稀硫酸足量).

①裝置接口的連接順序為:a→ →b →d(填“b→c”或“c→b”).

②理論上0.65g鋅與足量稀硫酸反應在該條件下應能收集到224mL的H2,但3次實驗測量的H2體積的平均值約為239mL.假設實驗操作正確、規(guī)范,造成該誤差的主要原因是 

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