23、對質量守恒定律的理解，正確的是（　�。�
分析：首先必須掌握質量守恒定律應用的范圍是化學反應，該守恒是質量的守恒，再次必須是參加反應的物質的總和等于生成物的物質總和．
解答：解：
A、該變化不是化學變化，故錯誤．
B、質量守恒是質量的守恒不是體積守恒，故錯誤．
C、氯酸鉀受熱分解，反應后得到的固體的質量等于氯酸鉀的質量與氧氣的質量和，故錯誤．
D、根據(jù)鎂燃燒后生成氧化鎂，在反應過程中增加了氧氣的質量，故氧化鎂的質量等于鎂與氧氣的質量之和，大于鎂的質量，故正確．
故選D
點評：本題主要考查學生對質量守恒定律的認識和靈活運用這一定律解答問題的能力．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

9、對“質量守恒定律”的理解，正確的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

18、為了加深對質量守恒定律的理解，我們以“鎂條在空氣中燃燒”實驗進行了再探究：
（1）鎂條在空氣中燃燒時觀察到的現(xiàn)象是
耀眼的白光、放出大量的熱、生成白色固體
；
（2）根據(jù)質量守恒定律，鎂條在空氣中燃燒后的質量
（應該）大于
（填大于、等于或小于）鎂條的質量；
（3）在實驗中，有些小組的實驗結果是：鎂條在空氣中燃燒后，質量減輕了．從實驗的過程來分析，其可能的原因是
燃燒時產(chǎn)生大量的白煙逸散到空氣中，導致?lián)p失的氧化鎂的質量大于參加反應氧氣的質量
；
（4）化學反應之所以遵循質量守恒定律，從宏觀上看，是因為
化學反應前后元素種類不變
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

13、下列對質量守恒定律的理解正確的是（　�。�

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（2013?鄂州）下列有關對質量守恒定律的理解，正確的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關對質量守恒定律的理解，正確的是（　�。�
A、若5g CO與2g O2混合點燃，則生成的CO2的質量一定是7gB、5g 硫和5g 氧氣完全反應后，生成物質量為10gC、化學反應前后分子的總數(shù)一定不會發(fā)生變化D、鎂條燃燒后質量增加，不遵循質量守恒定律

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