2．下列物質(zhì)在空氣中燃燒現(xiàn)象的敘述正確的是（　　）
A．鐵絲：火星四射B．木炭：產(chǎn)生二氧化碳
C．硫：藍(lán)紫色火焰D．紅磷：大量白煙

分析 A、根據(jù)鐵絲在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會產(chǎn)生火星，故選項說法錯誤．
B、木炭在空氣中燃燒，產(chǎn)生二氧化碳是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤．
C、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，故選項說法錯誤．
D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項說法正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．鈉及其化合物是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容．
（1）如圖是鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖．下列說法不正確的是d．
a．鈉屬于金屬元素                b．鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11
c．鈉離子的符號為Na+d．鈉在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子
（2）鈉與水反應(yīng)生在氫氧化鈉和氫氣．化學(xué)方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

13．如圖是實驗室電解水的簡易裝置示意圖，試回答下列問題：
（1）接通直流電源后，D管產(chǎn)生氣體是氧氣，檢驗的方法是用帶火星的木條檢驗，如果木條復(fù)燃就說明是氧氣，A 電極為電源的正極．
（2）如果D管內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積為5毫升，則C管內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積為10毫升．
（3）該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．
（4）在該實驗中，通常會加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉的目的是增強水的導(dǎo)電性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．根據(jù)語言文字描述，書寫化學(xué)方程式：
（1）一氧化氮在400℃左右，有催化劑存在的條件下，和氨氣反應(yīng)可生成氮氣和水．4NH3+6NO$\frac{\underline{\;\;\;400℃\;\;\;}}{催化劑}$6H2O+5N2
（2）鋁與二氧化錳在高溫條件下，生成氧化鋁和金屬錳．4Al+3MnO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Mn+2Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

17．如圖是某實驗小組的幾位同學(xué)設(shè)計的“測定空氣中氧氣含量”的實驗裝置圖，請結(jié)合圖示回答下列問題．
（1）根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù)，完成下表：
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)注射器中空氣體積反應(yīng)后注射器中氣體體積實驗測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
25.0mL15.0mL7.0mL20%
（2）裝置中氣球的作用是緩沖，防止試管內(nèi)氣體溫度升高，氣壓增大，沖開橡皮塞；
（3）寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷；
（4）實際實驗時測得氧氣含量偏小，可能的原因有哪些（列舉兩條）銅粉不足、裝置漏氣；
（5）若用硫磺代替裝置中的紅磷，能測出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)嗎？不能（填“能”或“不能”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．如表是部分原子的構(gòu)成：
原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)相對原子質(zhì)量
氫1011
碳66612
氧88816
通過此表，可總結(jié)出“在原子里質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)”．還能總結(jié)出：
（1）相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)．（2）原子核內(nèi)不一定有中子．
（3）原子中電子數(shù)不一定等于中子數(shù)．（4）原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列說法不正確的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒會產(chǎn)生大量的白煙
B．空氣是由氧氣和氮氣兩種氣體組成的
C．最早通過實驗測出空氣組成的科學(xué)家是法國的拉瓦錫
D．空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

11．如圖中每條直線兩端的物質(zhì)在一定條件下都可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．其中甲、乙、丙、丁分別為Mg、BaCl2、Na2CO3、鹽酸四種物質(zhì)中的一種．
（1）寫出甲和乙兩種物質(zhì)的化學(xué)式：
甲BaCl2、乙Na2CO3；
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
乙和Ca（OH）2：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；丙和�。篗g+2HCl═MgCl2+H2↑；
（3）其中稀硫酸和丁的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的反應(yīng)．置換．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

12．騰騰同學(xué)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，他把細(xì)鐵絲繞成螺旋狀，一端系在一根鐵絲上，另一端系上一根火柴．點燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部（沒有接觸到細(xì)沙），但不見鐵絲燃燒，反復(fù)實驗均未成功．該同學(xué)分析導(dǎo)致失敗的原因可能有：
（1）鐵絲生銹；
（2）收集到的氧氣不純；
（3）改進(jìn)后，實驗成功了，鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、放出大量的熱，生成黑色固體；
（4）發(fā)生的反應(yīng)的文字表達(dá)式是鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．
（5）集氣瓶中細(xì)沙的作用防止燃燒生成的高溫熔化物濺落炸裂瓶底．

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