【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A.t1℃時,丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為40%
B.t2℃時,甲、乙兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量相等
C.欲從含有少量乙的甲溶液中提純甲,可采用降溫結(jié)晶法
D.分別將t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,則所得三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是乙>丙>甲
【答案】C
【解析】解:A、t1℃時,丙的溶解度為40g,故丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 40%,錯誤; B、t2℃時,甲和乙的溶解度相等,故甲、乙兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等,溶質(zhì)質(zhì)量不一定相等,錯誤;
C、甲的溶解度隨溫度的升高變化明顯,故欲從含有少量乙的甲溶液中提純甲,可采用降溫結(jié)晶法,正確;
D、分別將t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,甲和乙的溶解度減小,而丙的溶解度增大,溶液的組成不變,故則所得三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是乙>甲>丙,錯誤;
故選C.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用結(jié)晶的原理、方法及其應用和固體溶解度曲線及其作用的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握結(jié)晶的兩種方法:蒸發(fā)溶劑,如NaCl(海水曬鹽)和降低溫度(冷卻熱的飽和溶液,如KNO3);1.查找指定溫度時物質(zhì)的溶解度,并根據(jù)溶解度判斷溶解性.2.比較相同溫度時(或一定溫度范圍內(nèi))不同物質(zhì)溶解度的大。3.比較和確定物質(zhì)的溶解度受溫度影響的程度,并據(jù)此確定物質(zhì)結(jié)晶或混合物分離提純的方法.4.確定溶液的狀態(tài)(飽和與不飽和).
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】不少同學都被蚊蟲叮咬過,感覺又痛又癢.同學們從化學課上知道:蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚.課外興趣小組同學決定對蟻酸進行探究. 【提出問題】蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?
【查閱資料】蟻酸是一種有機酸,化學名稱叫做甲酸,化學式為HCOOH;蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物.
【實驗探究一】探究蟻酸的酸性.
(1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成色,說明蟻酸溶液顯酸性;
(2)將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中,有氣泡產(chǎn)生,該氣體是 .
(3)【實驗探究二】探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物. 小芳同學根據(jù)蟻酸中含有元素,推測出生成物中含有水;
(4)另一種生成物是氣體,小敏提出兩種猜想: 猜想①:該氣體是CO2 猜想②:該氣體是 .
他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如下裝置(鐵架臺已略去),觀察現(xiàn)象.
(5)Ⅰ.實驗時裝置A中無明顯變化,則猜想①(填“成立”或“不成立”);
(6)Ⅱ.裝置B中的現(xiàn)象是 , 裝置C中發(fā)生反應的化學方程式為 .
(7)【討論交流】從環(huán)保角度看,該裝置的缺陷是 , 處理的方法是 .
(8)【拓展延伸】 當你被蚊蟲叮咬后,在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢.下列物質(zhì)中,你不會選擇的物質(zhì)是 . (填序號)
A.氨水
B.食醋
C.肥皂水
D.蘇打水.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列敘述不正確的是( )
A. 氫氣是最理想的清潔能源 B. 使用乙醇汽油可以減少汽車尾氣的污染
C. 化石燃料是不可再生的能源 D. 人類利用的能量都是通過化學反應獲得的
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2015年“6.5”世界環(huán)境日中國主題:“向污染宣戰(zhàn)”。下列做法不符合該主題的是( )
A. 工業(yè)廢水達標排放 B. 就地焚燒生活垃圾
C. 開發(fā)和使用新能源 D. 大力開展植樹造林
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】漂白粉的主要成分為次氯酸鈣[Ca(ClO)2]和氯化鈣,即可用作漂白劑,又可用作消毒劑.漂白粉中有效成分是[Ca(ClO)2],漂白的原理是:Ca(ClO)2在空氣中發(fā)生反應.Ca(ClO)2+CO2+H2O═CaCO3↓+2HClO;HClO是一種酸性比鹽酸弱的酸,不穩(wěn)定,具有漂白性,能使品紅等有色物質(zhì)褪色.
(1)HClO在常溫下分解,反應為2HClO=2HCl+O2↑.某瓶HClO溶液放置一段時間后,溶液的pH(填“增大”或“減小”或“不變”).
(2)在漂白粉中滴加鹽酸,能加快漂白的速率.寫出漂白粉中加入鹽酸反應的化學方程式 .
(3)有一包長時間放置的漂白粉,想知道該漂白粉是否變質(zhì),某同學設計了下列探究實驗. 【提出問題】長時間放置的漂白粉是否變質(zhì)?
【猜 想】
猜想1:該漂白粉未變質(zhì),固體成分為CaCl2、Ca(ClO)2;
猜想2:該漂白粉部分變質(zhì),固體成分為;
猜想3:該漂白粉全部變質(zhì),固體成分為CaCl2、CaCO3 .
【實驗探究】限選試劑及儀器,鹽酸、石灰水、品紅溶液、試管、帶導管的單孔塞.
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取少量樣品于試管中, | 有氣體產(chǎn)生, | 猜想2成立 |
②在上述反應后試管中加少量 |
(4)現(xiàn)有實驗后的HCl與CaCl2的混合溶液,為了分析混合溶液中HCl和CaCl2的質(zhì)量分數(shù),設計了如圖實驗方案:
【實驗數(shù)據(jù)】上述實驗中100g混合溶液與mg溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10.6%的Na2CO3溶液恰好完全反應后,共記錄了兩組實驗數(shù)據(jù):第①組,氣體吸收完全后,NaOH溶液質(zhì)量增加4.4g;第②組,沉淀完全后,經(jīng)過濾、洗滌、烘干后得到固體的質(zhì)量為10g.
根據(jù)實驗設計及有關(guān)數(shù)據(jù)進行分析與計算:
①m= .
②上述實驗中100g混合溶液與mg溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10.6%的Na2CO3溶液恰好完全反應,經(jīng)過濾后所得“濾液”中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少?(不考慮過濾中的損失,計算結(jié)果保留到小數(shù)點后一位.)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列符號的意思是
①“Hg”表示______________,還表示_________,也可表示____________。
② 2Na+ 表示___________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)問題填空:
(1)氧元素的結(jié)構(gòu)示意圖如圖 所示. 該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為;在化學反應中該原子容易電子(填“得到”或“失去”)
(2)下圖是某反應的微觀示意圖.
請回答:①B框中的物質(zhì)屬于(填序號:A化合物、B單質(zhì)、C純凈物、D混合物).
②此反應的化學方程式為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(題文)水通電分解生成氫氣和氧氣,下列說法正確的是( )
A. 水是由氫氣和氧氣兩種單質(zhì)組成 B. 水是由氫、氧兩種元素組成
C. 水是由氫原子和氧原子組成 D. 水分子是由氫元素和氧元素組成
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