Na2SO4和CaSO4組成的混合物中，測知氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為46%．若再計(jì)算混合物中的下列各項(xiàng)：①硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ②鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ③CaSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ④Na2SO4和CaSO4的質(zhì)量比 ⑤CaSO4的質(zhì)量，以下判斷正確的是（　　）

 A．都能確定　　　　　B．都不能確定　　　　

C．只有①能確定　　　D．只有⑤不能確定

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。

(1)某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過程，從護(hù)城河中取了水樣，觀察到：水樣呈黃色，有異味，渾濁，有固體小顆粒�，F(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理：
①向水樣中加入          （填一種絮凝劑的名稱），攪拌，靜置，一段時(shí)間后，進(jìn)行過濾，過濾操作需要用到的玻璃儀器有              

A．帶鐵圈的鐵架臺(tái)B．酒精燈C．漏斗D．玻璃棒   E．量筒    F．燒杯
實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)濾液依然渾濁，可能的原因是                         濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁（或?yàn)V渣堵塞濾紙孔）（寫出一條即可）
②重新過濾后再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其       吸附性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于         物理（填“物理”或“化學(xué)”）變化。減緩水的流速，使得活性炭充分吸附水中的雜質(zhì)要證明得到的水屬于硬水，可以加入    。日常生活中要降低井水（或自來水）的硬度，同時(shí)對(duì)其進(jìn)行消毒殺菌，多采用     的方法。

（2）通過電解水能得到綠色能源——?dú)錃猓瑲錃馊紵姆?hào)表達(dá)式是                。電解水時(shí)，若得到10 mL氫氣，同時(shí)能產(chǎn)生    mL的氧氣，據(jù)此可以推出水是由                              組成。

（3）在電解水的過程中，下列說法不正確的是          

A．水分子發(fā)生了改變           B．氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化

C．水分子能保持水的化學(xué)性質(zhì)   D．水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


近來中國部分地區(qū)出現(xiàn)鎘污染的大米，食用后對(duì)人體有害。根據(jù)右圖判　斷下列有關(guān)鎘的說法中正確的是（       ）

  A．鎘的中子數(shù)是48         B．鎘屬于非金屬元素

  C．鎘的元素符號(hào)是Cd       D．                 

    

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關(guān)系，若最大圓圈代表純凈物，下列選項(xiàng)正確的是（　　）

　   A．①單質(zhì)、③氧化物             B． ②化合物、④氧化物

　   C．①單質(zhì)、③化合物             D． ②含氧化合物、④氧化物

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


生活中的“加碘鹽”、“高鈣片”、“含氟牙膏”等，其中碘、鈣、氟指的是（    ）

 A．元素      B．分子      C．原子      D．離子

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)圖表提供的信息，下列判斷錯(cuò)誤的是（　　）

　   A． 鎂的原子序數(shù)是12

　   B． 鈉原子核外有三個(gè)電子層

　   C． 表中所列元素均為金屬元素

　   D． 元素所在的周期序數(shù)等于其原子的電子層數(shù)

    

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


日常生活中，我們經(jīng)常飲用礦泉水。右圖是某飲用天然水部分商標(biāo)圖，圖中列出了理化指標(biāo)。這里的鈣、鎂、鉀、鈉指的是 (     )

A．單質(zhì)        B．原子        C．分子       D．元素

   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


20℃時(shí)，碳酸氫鈉的溶解度為9.7g，其含義是在20℃時(shí)__________________________

_________________；工業(yè)上常用氨堿法制碳酸氫鈉時(shí)，即向飽和氨鹽水中不斷通入CO2，同時(shí)生成碳酸氫鈉和氯化銨，但卻只有碳酸氫鈉結(jié)晶析出，原因是_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在一個(gè)具有刻度和可以左右滑動(dòng)活塞的玻璃容器里放入白磷（足量），活塞左端管內(nèi)密封有空氣，右端的管口跟空氣連通。將玻璃容器固定在盛有水的燒杯上，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

向燒杯內(nèi)加入氧化鈣后，可以觀察到的現(xiàn)象是：           ，冷卻后，活塞停留在刻度     （填數(shù)字）的位置，白磷能燃燒的原因是什么？

由此實(shí)驗(yàn)得出氧氣約占空氣總體積1/5的結(jié)論，與教材中測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)相比較，該實(shí)驗(yàn)具有哪些優(yōu)點(diǎn)？（至少答一點(diǎn)）

  

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