【題目】如圖所示，有三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請你完成下列填空：


（1）圖中N點表示的意義是_____________．

（2）t3℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為____________．

（3）把t2℃時等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液升高溫度至t3℃，則此時三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是______________．

【答案】t2℃時A、B的溶解度相等 A>B>C A=B>C

【解析】

（1）圖中N點表示的意義是t2℃時A、B兩物質(zhì)的溶解度相等。

（2）由溶解度曲線可知，t3℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為A>B>C。

（3）把t2℃時等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液升高溫度至t3℃，A、B的溶解度隨溫度的升高而增大，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，C的溶解度隨溫度的升高而減小，有晶體C析出，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小，t3℃時C的溶解度小于t2℃時A、B的溶解度，t2℃時A、B兩物質(zhì)的溶解度相等，則此時三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是A=B>C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人們曾用貝殼（主嬰成分是碳酸鈣，雜質(zhì)不參與反應(yīng)且不溶于水） 和純堿為原材料制取燒堿，制取流程如圖所示。

（1）寫出步驟①的反應(yīng)化學(xué)方程式_____

（2）固體 A 的成分可能是純凈的氫氧化鈉，還可能是_________、_____（填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語書寫規(guī)范的是

A.3個氧原子: O3

B.氧化鋁: AlO

C.2個鐵離子: 2Fe2+

D.高氯酸鉀中氯元素的化合價：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將氯化鈉和氯化鐵的固體混合物40g完全溶于101.4g水中形成溶液，再將100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液分5次加入到該溶液中，充分反應(yīng)后，測得的實驗數(shù)據(jù)如下表所示：

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量/g

20

20

20

20

20

共生成沉淀的質(zhì)量/g

5.35

10.7

m

21.4

21.4

求：（1）表中m的值為________。

（2）原混合物中氯化鐵的質(zhì)量___________。

（3）恰好完全反應(yīng)時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是____。（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某合金主要成分為Zn、Fe、Cu及這三種金屬的少量氧化物。利用該合金制成的機械零件廢棄物制取高純度ZnO，其部分工藝流程如圖所示。請回答：

已知：Zn(OH)2溶于強堿形成可溶性鹽。

(1)濾渣Ⅰ中一定有_______。

(2)加酸溶解廢棄物時，需要通風(fēng)并遠離火源，其原因是_____。此過程中Zn還能起到除銅作用，除銅的化學(xué)方程式為____ ，現(xiàn)象是____.

(3)調(diào)節(jié)pH可用NaOH，但不能過量，其原因是________。

(4)焙燒Zn(OH)2發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為測定某NaCl、Na2CO3固體混合物的組成，小明同學(xué)取16 g該混合物放入燒杯中，分五次加入稀鹽酸（每次加入稀鹽酸的質(zhì)量為25g），待反應(yīng)完全后，得到下面的質(zhì)量關(guān)系：

加入稀鹽酸的次數(shù)

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

燒杯及反應(yīng)后混合物的總質(zhì)量/g

122.2

146.1

170.0

193.9

218.9

請分析數(shù)據(jù)計算：

（1）當加入稀鹽酸至固體混合物恰好完全反應(yīng)時，生成 克CO2。

（2）當加入稀鹽酸至固體混合物恰好完全反應(yīng)時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。（結(jié)果精確到0.1）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】食鹽是維持人體正常生理活動的重要物質(zhì)，同時也是重要的化工原料。醫(yī)學(xué)上的生理鹽水是用NaCl配置的。下圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：


（1）用上圖表示的序號表示配制溶液的正確操作順序_____。

（2）稱量NaCl時，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標尺示數(shù)見圖，則需量取水質(zhì)量為_____。


（3）稱量NaCl質(zhì)量完畢放回砝碼時，發(fā)現(xiàn)有一個砝碼生銹，若其他操作步驟正確，則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。

（4）實驗結(jié)束后稱量獲得的精鹽，并計算精鹽的制得率，發(fā)現(xiàn)制得率較低，其可能原因是_____（填序號）。

A 食鹽沒有全部溶解即過濾 B 蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈

C 蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕 D 器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上

（5）同學(xué)們用上述配制好的溶液再進行配制85g的2%氯化鈉溶液：

①需要10%的氯化鈉溶液_____g。

②配制過程中的操作步驟為：計算、_____、_____、裝瓶。

（6）用氯化鈉和碳酸氫銨（）可制備碳酸氫鈉和氯化銨（），該反應(yīng)可表示為：。20℃時，按上述化學(xué)方程式中反應(yīng)物的質(zhì)量比，向100g水中加入11.7gNaCl和15.8g。理論上從溶液中析出晶體的質(zhì)量為_____g。

資料：20℃時四種物質(zhì)的溶解度如下，假設(shè)它們同時溶解在水中各自的溶解度不變。

物質(zhì)

NaCl

溶液度/g

36.0

21.6

37.2

9.6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一包白色粉末，可能由氯化鈉、硫酸鈉、硫酸銅、碳酸鈉、碳酸鈣中的一種或幾種組成，為確定其組成，進行如下實驗：

①稱取一定質(zhì)量的該白色粉末加足量水溶解，得無色溶液A。

②在無色溶液A中加入過量氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后過濾，分別得到無色溶液B和白色沉淀C；將白色沉淀C洗滌，烘干后稱得質(zhì)量為。

③在白色沉淀C中加入足量的稀硝酸，沉淀部分消失，并有氣泡冒出。

④在無色溶液B中滴加硝酸銀溶液和稀硝酸，產(chǎn)生白色沉淀。

由上述實驗得出的下列判斷，正確的是（ ）

A.白色粉末中不含碳酸鈣、硫酸鈉、硫酸銅B.無色溶液B中一定含有一種溶質(zhì)

C.白色粉末中一定含有氯化鈉D.步驟③生成的氣體質(zhì)量可能是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硝酸銨是一種銨鹽，常用作化肥和化工原料。

（1）標出硝酸銨中另一處氮元素的化合價： _____

（2）硝酸銨中含有銨根離子，其離子符號是_________。

（3）硝酸銨是一種銨態(tài)氮肥，它_____（填“能”或“不能”）與熟石灰混合使用。

（4）硝酸銨在 400℃以上時，劇烈分解發(fā)生爆炸：4NH4NO3 ＝ 3N2 + 2NO2 + 8X，則 X 的化學(xué)式為____。

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