7.2016年12月8日,新疆呼圖壁縣發(fā)生6.2級(jí)地震,導(dǎo)致瑪納斯縣南部山區(qū)清水河鄉(xiāng)、塔西河鄉(xiāng)、塔西河鄉(xiāng)、旱卡子鄉(xiāng)受災(zāi)嚴(yán)重,部分牧民房屋倒塌裂縫、成為危房,所幸地震僅造成2人 受傷.
(1)地震發(fā)生的成因很復(fù)雜,在孕震過程中,地殼的巖石層受熱會(huì)發(fā)生如下反應(yīng).CaCO3═CaO+CO2↑;Mg+Ca(CO32═X+CaO+2CO2
上述兩個(gè)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)根據(jù)質(zhì)量守恒定律則X的化學(xué)式為MgO.
(2)震后防疫的眾多凈水劑中,常用凈水片的主要成分是(Na2FeO4),凈水片由三種元素組成,其中鐵元素的化合價(jià)為+6.
(3)地震活動(dòng)如果引起地?zé)嶙兓,就可能在該地區(qū)形成新的溫泉,我們?nèi)厝畼,只需加入肥皂水就可檢驗(yàn)溫泉水是不是硬水.

分析 (1)根據(jù)分解反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)以及質(zhì)量守恒定律的意義進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)鐵酸鈉(Na2FeO4)的化學(xué)式以及在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零進(jìn)行解答;
(3)肥皂水能夠區(qū)分軟水和硬水.

解答 解:(1)分解反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng),而題中的兩個(gè)反應(yīng)都是一種物質(zhì)生成兩種或多種物質(zhì),所以反應(yīng)基本類型均為分解反應(yīng);反應(yīng)MgCa(CO32═X+CaO+2CO2↑,反應(yīng)前有:1個(gè)鎂原子、1個(gè)鈣原子、2個(gè)碳原子和6個(gè)氧原子;反應(yīng)后有:1個(gè)鈣原子、2個(gè)碳原子和5個(gè)氧原子,則1個(gè)X分子中含有1個(gè)鎂原子和1個(gè)氧原子,其化學(xué)式為MgO;故填:分解反應(yīng);MgO;
(2)鐵酸鈉(Na2FeO4)是由鈉、鐵、氧三種元素組成的;根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,鈉元素的化合價(jià)為+1,氧元素的化合價(jià)為-2,可設(shè)鐵酸鈉(Na2FeO4)中鐵元素的化合價(jià)為x,則:(+1)×2+x+(-2)×4=0,則x=+6.故答案為:三;+6;
(3)加入肥皂水后生成泡沫較多的是軟水,生成泡沫較少的是硬水,所以檢驗(yàn)硬水和軟水的簡(jiǎn)單辦法是加入肥皂水;故答案為:肥皂水.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了反應(yīng)類型的判斷、化合價(jià)的計(jì)算、硬水與軟水的檢驗(yàn)等,考查的知識(shí)點(diǎn)比較多,要加強(qiáng)記憶,理解應(yīng)用.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.人類目前消耗的能源主要來自化石燃料.
(1)石油是化石燃料之一,它屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”).
(2)煤塊經(jīng)粉碎處理后,在空氣中燃燒得更快、更充分,這是因?yàn)樵龃罅丝扇嘉锱c氧氣的接觸面積.
(3)本市的燃?xì)飧脑旃こ蹋垢嗟木用裼蒙狭颂烊粴猓烊粴馊紵幕瘜W(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.做好飯菜,關(guān)閉燃?xì)忾y門使火焰熄滅的原理是清除可燃物.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

18.已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A被看作是理想的“綠色能源”,B在常溫下是一種無色液體,C可用于滅火(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出).
請(qǐng)回答下列問題:
(1)A在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象是產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰.
(2)C除了可以用于滅火之外,還可以用于制取碳酸飲料、進(jìn)行人工降雨等.
(3)寫出B→D的化學(xué)方程式CO2+H2O=H2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.工業(yè)上用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫,并制取石膏(主要成分為硫酸鈣).主要流程如圖所示:
(1)設(shè)備1中,石灰石加水制成石灰石漿的目的是增大反應(yīng)物的接觸面積,使石灰石與二氧化硫充分反應(yīng).設(shè)備2中的主要反應(yīng)為:2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2X,則X的化學(xué)式為CO2
(2)按上述方法處理2000t廢氣中的二氧化硫,至少需要含5t碳酸鈣的石灰石漿.計(jì)算廢氣中二氧化硫的質(zhì)量為3.2t.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列坐標(biāo)圖分別表示實(shí)驗(yàn)過程中某些量的變化,其中正確的是( 。
A.
一定溫度下,向硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體
B.
將水通電一段時(shí)間
C.
將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量的稀H2SO4
D.
用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.決定元素種類的是( 。
A.原子的最外層電子數(shù)B.原子的核電荷數(shù)
C.原子的核外電子數(shù)D.原子的相對(duì)原子質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.通過化學(xué)學(xué)習(xí),我們已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般規(guī)律.下面是實(shí)驗(yàn)室提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置:

請(qǐng)結(jié)合圖中提供的儀器回答問題.
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)a的儀器名稱分液漏斗,使用A裝置制取氣體優(yōu)點(diǎn)控制液體的滴加速率從而控制反應(yīng)速率
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A,有關(guān)反應(yīng)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
(3)排水法收集氣體一般比排空法收集氣體純凈.收集兩瓶二氧化碳?xì)怏w,其中一瓶用排水法收集,另外一瓶用排空法收集,分別倒入足量相同體積的石灰水,可觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是排水法收集的二氧化碳更渾濁
(4)碳酸氫銨受熱易分解,也生成二氧化碳,藥品價(jià)格便宜,實(shí)驗(yàn)室不用此方法制二氧化碳的原因是生成二氧化碳的同時(shí)還生成氨氣,使二氧化碳不純.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是(  )
A.紙張燃燒B.汽油揮發(fā)C.瓷碗破碎D.銅絲折彎

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.以下說法正確的是( 。
①工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣
②SO2、氮氧化物、CO和CO2都是大氣污染物 
③原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核中
④根據(jù)質(zhì)量守恒定律,2g氫氣與8g氧氣反應(yīng)生成10g的水
⑤催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變   
⑥可用肥皂水來檢驗(yàn)硬水和軟水.
A.①②③④⑤⑥B.①④⑤⑥C.①③⑥D.①③④⑤⑥

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