2．下列坐標圖分別表示實驗過程中某些量的變化，其中正確的是（　�。�
A．
一定溫度下，向硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體
B．
將水通電一段時間
C．
將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量的稀H2SO4中
D．
用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣

分析 硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于0；
電解水時，正極產(chǎn)生的是氧氣，負極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2；
鎂比鐵活潑，與稀硫酸反應(yīng)時速率更快；
過氧化氫在催化劑的作用下分解生成水和氧氣．

解答 解：A、開始時硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不能是0，該選項不正確；
B、將水通電一段時間后，氧氣和氫氣的體積比為1：2，該選項正確；
C、將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量的稀H2SO4中時，鎂和稀硫酸反應(yīng)速率快，并且產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量大于鐵和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量，該選項不正確；
D、用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣時，使用催化劑時反應(yīng)速率快一些，但是最終產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量相等，該選項不正確．
故選：B．

點評 合理設(shè)計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎(chǔ)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列圖象關(guān)系合理的是（　�。�
A． 
向pH=9的氫氧化鈉溶液中不斷加水		B． 
在久置的氫氧化鈉溶液中加入鹽酸
C．
 分別向稀鹽酸中加入等質(zhì)量Fe和Mg		D．
在飽和KNO3溶液中加入KNO3晶體

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．實驗室制取氣體所需裝置如圖1所示，請回答以下問題：

（1）利用A裝置制取氧氣的符號表達式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；利用B裝置制取氧氣的符號表達式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）其中A裝置中試管口略向下傾斜的目的是防止冷凝水回流到試管底部使試管炸裂，在進行制取氧氣的操作時，假如藥品之前必須進行的一步操作是檢查裝置的氣密性，收集比較純凈的氧氣做好選用C裝置．
（3）查閱資料：實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣，相同條件下，氨氣（NH3）的密度比空氣小，且極易溶于水，其水溶液成為氨水．根據(jù)查閱資料，制氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，收集裝置是E（填序號）．
（4）下表是某同學利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時測定的實驗數(shù)據(jù)：
MnO2與KClO3的質(zhì)量比1﹕401﹕201﹕101﹕51﹕31﹕22﹕31﹕12﹕1
生成1升O2所需的時間（s）1247950547593106153240
①據(jù)上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為1：10時，反應(yīng)速率最快；
②二氧化錳的用量過少時產(chǎn)生氧氣的速率很慢，可能原因是氯酸鉀沒有與二氧化錳充分接觸；
③通過上述數(shù)據(jù)分析可知，在化學反應(yīng)中催化劑的用量不是（填“是”或“不是”）越多越好．
（5）如圖2所示的裝置，用排水法收集氧氣，氣體應(yīng)該從B端通入；用排空氣法收集氧氣，氣體應(yīng)該從A端進入．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．食品脫氧劑（以活性鐵粉為主的物質(zhì)組成）能通過化學反應(yīng)除去密閉包裝袋中的氧氣，使食品處于無氧狀態(tài)，有效控制細菌、霉菌的生長，以保持食品的色、香、味．中秋節(jié)過后，某同學用月餅包裝盒內(nèi)的脫氧劑進行空氣中氧氣含量和性質(zhì)的探究，實驗裝置如圖所示，如表是她在實驗過程中記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)：
請你回答下列問題：
實驗所需的時間/min0510303545
量筒中液面的刻度/mL503527.5202020
（1）脫氧劑中的鐵采用粉末而不用鐵片的原因是增大反應(yīng)的接觸面積，使鐵粉吸收氧氣更充分；請你填寫出鐵粉與水和氧氣發(fā)生化學反應(yīng)生成了氫氧化亞鐵的化學方程式：2Fe+O2+2H2O=2Fe（OH）2 ；
（2）探究實驗過程中能觀察到量筒中的液面不斷下降，水被吸入到150 mL的廣口瓶中，原因是瓶中氧氣與鐵反應(yīng)，壓強減��；
（3）分析表中數(shù)據(jù)得知，至少經(jīng)過30分鐘后，量筒中的液面不再下降；
（4）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)進行推算，集氣瓶中氧氣的體積分數(shù)是20%．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
過濾		B．
加熱試管中的液體
C．
蒸發(fā)溶液		D．
傾倒液體

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．2016年12月8日，新疆呼圖壁縣發(fā)生6.2級地震，導致瑪納斯縣南部山區(qū)清水河鄉(xiāng)、塔西河鄉(xiāng)、塔西河鄉(xiāng)、旱卡子鄉(xiāng)受災(zāi)嚴重，部分牧民房屋倒塌裂縫、成為危房，所幸地震僅造成2人 受傷．
（1）地震發(fā)生的成因很復雜，在孕震過程中，地殼的巖石層受熱會發(fā)生如下反應(yīng)．CaCO3═CaO+CO2↑；Mg+Ca（CO3）2═X+CaO+2CO2↑
上述兩個反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)根據(jù)質(zhì)量守恒定律則X的化學式為MgO．
（2）震后防疫的眾多凈水劑中，常用凈水片的主要成分是（Na2FeO4），凈水片由三種元素組成，其中鐵元素的化合價為+6．
（3）地震活動如果引起地熱變化，就可能在該地區(qū)形成新的溫泉，我們?nèi)厝畼�，只需加入肥皂水就可檢驗溫泉水是不是硬水．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)溶液性質(zhì)的說法中錯誤的是（　�。�
A．煮沸的咸湯比煮沸的水溫度高
B．溶液一定是無色透明的
C．碘酒溶液中碘是溶質(zhì)
D．消除路面上的積雪可以撒些鹽，使冰雪較快融化

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．推理和歸納是化學學習和研究中常用的思維方法．下列推理正確的是（　　）
A．稀有氣體可做保護氣，可做保護氣的一定是稀有氣體
B．單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C．性質(zhì)活潑的金屬在空氣中容易被腐蝕，鋁在空氣中不易被腐蝕是因為其性質(zhì)不活潑
D．化學變化中分子種類發(fā)生改變，分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學變化

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列事實不能證明甲的金屬活動性比乙強的是（　�。�
A．自然界中甲元素只以化合物形式存在，乙元素有單質(zhì)形式存在
B．甲能與鹽酸反應(yīng)而乙不能
C．化合物中甲元素顯+2價而乙元素顯+3價
D．甲能從乙的鹽溶液中置換出乙

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