【題目】是初中化學常見的物質,其中和是組成元素相同的液體,和是組成元素相同的氣體,它們的轉化關系如圖所示(“→”表示一種物質轉化為另一種物質,部分反應物、生成物及反應條件已省略);卮鹣铝袉栴}:
(1)物質的化學式為________ ,物質的名稱為______________。
(2)寫出反應的化學方程式_______,該反應屬于基本類型中的 ______________。
(3)寫出物質的一種用途_____________ 。
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【題目】下列圖象能正確反映其對應關系的是( 。
A. 在一定溫度下向已經(jīng)飽的KNO3溶液中加入KNO3固體
B. 將水通電一段時間后產(chǎn)生氣體的質量
C. 向等質量的氧化鎂、氫氧化鎂中,分別加入質量分數(shù)同的稀鹽酸至過量
D. 常溫下向H2SO4,MgSO4混合溶液中滴加NaOH溶液
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【題目】對比實驗是實驗探究的重要方法,下列對比實驗設計能實現(xiàn)相應實驗目的是( 。
選項 | 實驗目的 | 實驗設計 | 選項 | 實驗目的 | 實驗設計 |
A | 探究溫度對分 子運動快慢的影響 | B | 探究金屬活動性 強弱 | ||
C | 探究氧氣是燃燒 的必要條件 | D | 探究CO2與水 發(fā)生反應 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】現(xiàn)有A~G七種物質,已知A是赤鐵礦的主要成分,G的濃溶液稀釋時會放出大量的熱,F(xiàn)溶液為藍色,它們之間存在如圖所示的轉化關系:
(1)寫出下列物質的化學式:B D E ;
(2)在反應①②③中,屬于置換反應的是 (填序號);
(3)工業(yè)上常利用反應①的原理來煉鐵,寫出反應①的化學方程式 ;
(4)固態(tài)二氧化碳又叫做 ,其用途是 (任寫一條)。
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【題目】用化學用語表示。
(1)氫元素________(2)兩個碳原子________ (3)氯酸鉀_________
(4)三個碳酸根離子__________ (5)四氧化三鐵_______
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【題目】2008年5月12日我國發(fā)生了8.0級汶川大地震。在抗震救災中,大量使用了“84”消毒液(NaClO溶液)進行消毒,制取NaClO的化學方程式為:2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O。
(1)X的化學式為___,NaClO中氯元素化合價為____。
(2)地震后,水源受到嚴重污染。為了保證本地飲用水的安全,生活用水需多次消毒。如果使用漂白粉作為水源消毒劑,漂白粉的有效成分為次氯酸鈣,其化學式為Ca(ClO)2,次氯酸鈣溶于水與空氣中的CO2反應生成碳酸鈣和次氯酸(HClO)。請寫出該反應的化學方程式______。
(3)為防止疫病傳染,需對河水處理后方可飲用,常用措施有:①加熱煮沸②消毒③過濾④自然沉降較合理的順序為______(填字母序號)。
A.③①②④ B.④①③② C.④③②① D.③①④②
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【題目】汽車制造過程中要用到大量的鐵、銅、鋁等金屬材料。
(1)汽車制造中用得最多的金屬材料是鋼,鋼屬于_____的合金,車體表面噴漆可以有效防止鋼鐵與_____接觸而生銹。寫出用赤鐵礦煉鐵反應的化學方程式_____。
(2)汽車電路中的導線大都是銅芯的,這主要是利用了銅的_____性。
(3)鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是_____。
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【題目】以化合價為縱坐標,以物質的類別為橫坐標所繪制的圖象叫價類圖。如圖為硫的價類圖,例如E點可表示+6價的硫酸銅。請回答:
(1)A點對應物質的類別是___;請寫出C點表示的物質化學式_____。
(2)硫酸的化學式為H2SO4,它代表的點是_____ (填字母 );B點代表的物質能與H2S反應生成A點表示的物質和一種最常用的溶劑,寫出該反應的化學方程式是_____。
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【題目】(1)已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣,某課外活動小組設計測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖所示:當冷卻到室溫后打開彈簧夾后觀察到的實驗現(xiàn)象為_____。該實驗中紅磷稍過量的目的是________。
(2)請回憶你學習過的“質量守恒定律”的實驗探究,并按要求完成實驗方案一和實驗方案二。(下表中“實驗結論”選填“=”、“>”、“<”符號)
實驗方案 | 方案一 | 方案二 |
反應現(xiàn)象 | 鐵釘表面覆蓋一層紅色的物質,溶液由藍色變成淺綠色; | _____________________; |
反應前的總質量 | m1 | n1 |
反應后的總質量 | m2 | n2 |
實驗結論分析 | m1______m2 | n1______n2 |
將兩個實驗結果進行對比討論時,有同學有一個方案觀察到天平不平衡,是因為______,因此不能說質量不守恒。在反應物不變的前提下,要使天平平衡,你對該方案的改進措施是_____。
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