氧氣是生產(chǎn)生活中重要的物質(zhì)。

(1)氧氣有很多用途。下列屬于氧氣用途的是____________(填序號)。     

A.醫(yī)療急救           B.食品防腐            C.航天火箭        D.霓虹燈

(2)氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。

木炭燃燒后,為證明生成物為二氧化碳,可加入少量的液體為___________________ ;硫粉燃燒后,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,向集氣瓶中加入少量氫氧化鈉溶液,振蕩后刺

激性氣味消失,有效地避免了___________________________。

(3)用右圖所示裝置測定空氣中的氧氣含量。

①若已經(jīng)檢查了裝置的氣密性,操作前還應(yīng)做的準(zhǔn)備工作是__________________________________________________;

②點燃紅磷并伸入到空氣瓶中,可觀察到 ______________________________________ ,反應(yīng)的文字表達式為  ____________________________________________________ 。

③不能用木炭或硫粉代替紅磷實驗的原因是____________________________________。

(1)A C

(2)澄清石灰水       二氧化硫?qū)Νh(huán)境的污染

(3)① 將集氣瓶中水面上方空間分為5等分,并標(biāo)記 (合理即可)    

② 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙

紅磷+氧氣         五氧化二磷                   

③ 產(chǎn)物中均有氣體,使得測量結(jié)果不準(zhǔn)確(合理即可)   

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與我們的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),學(xué)好化學(xué)知識能使我們更好地認識和解決實際問題.
(1)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有
乳化
乳化
的功能.
(2)良好的家居環(huán)境帶來美好的生活.
①房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體,這是利用活性炭的
吸附
吸附
性.
②如圖所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品.“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃燒氣體,使火焰熄滅.“火立熄”的滅火原理是
B
B
.(填標(biāo)號)
A.清除可燃物
B.使燃燒物與氧氣隔絕
C.降低燃燒物的著火點
(3)汽車是現(xiàn)代生活中常見的一種交通工具.
①噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕,起防銹原理是隔絕
氧氣和水
氧氣和水

②CNG雙燃料環(huán)保汽車已在福州投入使用,這種汽車所用的燃料是汽油和壓縮天然氣.寫出天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式:
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O

(4)食鹽是重要的調(diào)味品,粗鹽中常因為含有雜質(zhì)而不能直接食用,我們常常把粗鹽通過
溶解
溶解
、
過濾
過濾
蒸發(fā)
蒸發(fā)
三個步驟提純?yōu)榫}.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧氣是生產(chǎn)生活中重要的物質(zhì).
(1)氧氣有很多用途.下列屬于氧氣用途的是
 
(填序號).
精英家教網(wǎng)
(2)氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).
木炭燃燒后,為證明生成物為二氧化碳,可加入少量的液體為
 
;硫粉燃燒后,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,向集氣瓶中加入少量氫氧化鈉溶液,振蕩后刺激性氣味消失,有效地避免了
 
精英家教網(wǎng)
(3)用如圖所示裝置測定空氣中的氧氣含量.
①若已經(jīng)檢查了裝置的氣密性,操作前還應(yīng)做的準(zhǔn)備工作是
 

②點燃紅磷并伸入到空氣瓶中,可觀察到
 
,反應(yīng)的文字表達式為
 

③不能用木炭或硫粉代替紅磷實驗的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市海淀區(qū)初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

氧氣是生產(chǎn)生活中重要的物質(zhì)。

(1)氧氣有很多用途。下列屬于氧氣用途的是____________(填序號)。     

A.醫(yī)療急救           B.食品防腐          C.航天火箭          D.霓虹燈

(2)氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。木炭燃燒后,為證明生成物為二氧化碳,可加入少量的液體為___________________ ;硫粉燃燒后,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,向集氣瓶中加入少量氫氧化鈉溶液,振蕩后刺激性氣味消失,有效地避免了__________________________。

(3)用如圖所示裝置測定空氣中的氧氣含量。

①若已經(jīng)檢查了裝置的氣密性,操作前還應(yīng)做的準(zhǔn)備工作是_______________________________;

②點燃紅磷并伸入到空氣瓶中,可觀察到______________________________________,反應(yīng)的文字表達式為___________________________________________________。

③不能用木炭或硫粉代替紅磷實驗的原因是____________________________________。

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧氣是生產(chǎn)生活中重要的物質(zhì)。
(1)氧氣有很多用途。下列屬于氧氣用途的是____________(填序號)。     

A.醫(yī)療急救

B.食品防腐

C.航天火箭

D.霓虹燈

(2)氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。木炭燃燒后,為證明生成物為二氧化碳,可加入少量的液體為___________________ ;硫粉燃燒后,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,向集氣瓶中加入少量氫氧化鈉溶液,振蕩后刺激性氣味消失,有效地避免了__________________________。
(3)用如圖所示裝置測定空氣中的氧氣含量。

①若已經(jīng)檢查了裝置的氣密性,操作前還應(yīng)做的準(zhǔn)備工作是_______________________________;
②點燃紅磷并伸入到空氣瓶中,可觀察到______________________________________,反應(yīng)的文字表達式為___________________________________________________。
③不能用木炭或硫粉代替紅磷實驗的原因是____________________________________。

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