【題目】實驗室有一瓶無色無味的氣體，某同學想知道這一瓶氣體是否為二氧化碳，請你幫助他進行檢驗，試寫出步驟、現(xiàn)象及結(jié)論_____。

【答案】取樣通入澄清石灰水中，若澄清石灰水變渾濁，則這瓶氣體是二氧化碳；否則就不是二氧化碳。（答案合理即可）

【解析】

二氧化碳通入澄清石灰水中發(fā)生反應(yīng)：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O，因此澄清石灰水變渾濁；若澄清石灰水變渾濁，則這瓶氣體是二氧化碳；否則，則不是二氧化碳。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其化學性質(zhì)的是

A.鐵用于制作暖氣片B.干冰進行人工降雨

C.濃硫酸作干燥劑D.小蘇打用于治療胃酸過多

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列觀點正確的是（）

A.微粒觀：水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

B.轉(zhuǎn)化觀：一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

C.結(jié)構(gòu)觀：氬原子和氯離子最外層電子數(shù)相同，化學性質(zhì)相同

D.守恒觀：10g冰放入100g水中融化后總質(zhì)量是110g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法錯誤的是

A.碳和一氧化碳都具有還原性，可用于冶金工業(yè)

B.用煤火取暖時應(yīng)注意通風，防止一氧化碳中毒

C.金剛石和石墨都是硬度很大的物質(zhì)，并且有良好的導(dǎo)電性

D.書寫檔案時規(guī)定使用碳素墨水，是因為常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護水。

（1）從江河等水源取出的水經(jīng)靜置、沉淀、_____等操作可以除去水中不溶性雜質(zhì)，然后加入活性炭，利用活性炭的_____性，除去異味；

（2）使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩，生活中常用_____的方法降低水的硬度。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲和乙反應(yīng)可制備燃料丙，其微觀示意圖如下。下列說法錯誤的是

A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

B．該反應(yīng)中分子和原子的種類都發(fā)生了改變

C．乙是氧化物

D．甲、丙分別在氧氣中完全燃燒，都會生成二氧化碳和水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】最理想的清潔、高能燃料是（　　）

A.氫氣B.汽油C.柴油D.煤氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】ZSM—5分子篩是由多個結(jié)構(gòu)單元構(gòu)成的，其中一個結(jié)構(gòu)單元的化學式可表示為Si96O192。若用4個鋁原子取代其中的4個硅原子，形成的原子團所帶的電荷為_________；若用銨根離子與它結(jié)合成電中性，則需要銨根離子___________個。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水或空氣的說法正確的是（　�。�

A.冰水混合物屬于純凈物

B.空氣的成分中體積分數(shù)約為78%的是氧氣

C.水變成水蒸氣，水分子體積變大

D.用活性炭凈化水就可得到純水

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