原子是由         、          、         ，質(zhì)子和中子又構(gòu)成了         

質(zhì)子和中子和電子；原子核；

解析試題分析：原子是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成，質(zhì)子和中子又構(gòu)成了原子核．
考點(diǎn)：原子的構(gòu)成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

用分子的知識(shí)對(duì)下列現(xiàn)象的解釋?zhuān)_的是：（  ）

A．做飯時(shí)炊煙裊裊，是由于分子間存在斥力 
B．一塊金屬很難被壓縮，是由于分子間沒(méi)有問(wèn)隙 
C．變癟的乒乓球放入熱水中鼓起來(lái)，是由于分子受熱變大 
D．房間里放一箱蘋(píng)果，滿(mǎn)屋飄香，是由于分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

從分子原子的觀念解釋下列現(xiàn)象
（1）水的蒸發(fā)                                       
（2）水的電解                                    

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

從生活走進(jìn)化學(xué)，從化學(xué)走向社會(huì)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)們給敬老院送去鮮花，花香滿(mǎn)屋．請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)解釋聞到香味的原因　                　．
（2）在普通汽油中加入適量的燃料乙醇可制得乙醇汽油，用乙醇汽油作為汽車(chē)燃料越來(lái)越受到重視．請(qǐng)你答出使用乙醇汽油的優(yōu)點(diǎn)（一條即可）　                                   ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

從分子的角度解釋下列現(xiàn)象：牡丹花開(kāi)時(shí)滿(mǎn)城飄香，是因?yàn)開(kāi)____________；固體碘升華使之體積變大是因?yàn)開(kāi)________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（4分） 在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
（1）葉綠素（C55H72MgN4O5）是植物進(jìn)行光合作用的重要物質(zhì)，該物質(zhì)由   種元素組成
（2）氧氣、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是        。（填化學(xué)用語(yǔ)）
（3）從微觀變化角度，“CO燃燒”的微觀示意圖，如圖所示。

寫(xiě)出上述過(guò)程的化學(xué)方程式                                                      

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（6分）同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室用5%的H2O2溶液制取氧氣并進(jìn)行氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。
（1）溶液配制：用50ml 30%的H2O2溶液制取氧氣（密度為1.13g/cm3）配制5%的H2O2溶液（密度約為1g/cm3）。溶液配制過(guò)程中，除用到玻璃棒外還需用到下列儀器中的_____________。

A．托盤(pán)天平 B．燒杯
C．漏斗 D．量筒 E．膠頭滴管
（2）氣體制備：用配制好的5%H2O2溶液和MnO2制取O2。請(qǐng)你在“A”、“B”兩套裝置中選擇其中一套，并說(shuō)明選擇的理由                         ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________。待反應(yīng)結(jié)束后同學(xué)們回收了混合物中的MnO2，實(shí)驗(yàn)操作為_(kāi)______________。

（3）性質(zhì)實(shí)驗(yàn)：小明用收集好的氧氣，進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)：把點(diǎn)燃的木炭伸入集氣瓶中，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________；為使鐵絲在氧氣中持續(xù)劇烈燃燒，他把光亮的細(xì)鐵絲盤(pán)成螺旋狀，____         _                           ，緩慢插入集氣瓶中，觀察到持續(xù)劇烈燃燒。通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出，氧氣可以支持燃燒，并且可燃物燃燒更劇烈。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2014年是盤(pán)錦建市三十周年，“向海發(fā)展，以港強(qiáng)市”進(jìn)入新階段，環(huán)境整治和生態(tài)建設(shè)成效顯著。
（1）自2012年迄今，全市人民都喝上了“放心水”，請(qǐng)說(shuō)出你的一點(diǎn)節(jié)水做法：
                                                               。
（2）塑料制品為我們?nèi)粘Ｉ顜?lái)方便，但廢棄塑料長(zhǎng)期堆積會(huì)破壞土壤，污染地下水，危害海洋生物的生存。為此，主管部門(mén)強(qiáng)烈呼吁解決“白色污染”問(wèn)題，請(qǐng)寫(xiě)出一種你生活中的做法：      。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（10分）根據(jù)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖，按要求回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a            ；b            。
（2）用B裝置制取氧氣時(shí)，所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為                            。
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取和收集干燥的氧氣，應(yīng)選擇裝置         （填字母）；檢驗(yàn)氧氣收集滿(mǎn)的方法是：                                               。
（4）下列是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置。

① A實(shí)驗(yàn)左邊玻璃管① 中產(chǎn)生的氣體是           ；?
②B實(shí)驗(yàn)蠟燭火焰熄滅說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是                           ；
寫(xiě)出B中反應(yīng)的化學(xué)方程式                                           。

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