近幾年我國(guó)某些城市酸雨污染較為嚴(yán)重,主要是因?yàn)榇罅咳紵蛄扛叩拿憾纬傻摹?/p>

[提出問(wèn)題] 如何通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明煤中含有碳元素和硫元素。

[查閱資料]

(1)二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o(wú)色);二氧化碳不能使高錳酸鉀溶液褪色。

(2)二氧化硫和二氧化碳一樣,能和澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)生成難溶于水的亞硫酸鈣(CaSO3),也能使澄清石灰水變渾濁。請(qǐng)寫(xiě)出二氧化硫氣體使澄清的石灰水變渾濁的化學(xué)方程________。

根據(jù)上述資料,甲同學(xué)、乙同學(xué)和丙同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。

[實(shí)驗(yàn)探究]

甲同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示A、B兩步實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A______,B________。

得出結(jié)論:煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳,證明煤中含有碳元素和硫元素。

[反思與改進(jìn)]

乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不合理,其理由是:______。

乙同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)(部分裝置在圖中略去):

上圖C裝置的作用是_____________。

若乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)軠?zhǔn)確證明煤中含有碳元素,則應(yīng)看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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鐵和銅在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。

(1)電路中經(jīng)常用銅作導(dǎo)線,這是利用其良好的______性。

(2)建造港珠澳大橋需要大量的鋼鐵,工業(yè)上可用一氧化碳和赤鐵礦石(主要成分是氧化鐵)反應(yīng)來(lái)煉鐵,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

(3)港珠澳大橋鋼管樁涂上高性能涂層可防止生銹,其原理是______。

(4)某工廠將生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的含銅廢料進(jìn)行回收并合理應(yīng)用:

①將步驟Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:______+H2SO4CuSO4+H2O

②古代“濕法冶金”的原理與圖中步驟______(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)的反應(yīng)原理相同。

③利用化學(xué)方法從“不溶物A”中提純銅單質(zhì):______(用化學(xué)方程式表示)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體和研究氣體的性質(zhì),根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式______,該反應(yīng)的基本類型是______。

如果采用F裝置試驗(yàn)氧氣的性質(zhì),收集氧氣時(shí)最好選擇氣體收集裝置中的______填序號(hào),理由是______。

用高錳酸鉀制取時(shí),裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是______。

利用圖中G、H儀器可以組裝一套實(shí)驗(yàn)室測(cè)量氣體體積的裝置,該裝置導(dǎo)管的連接順序是______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是  

A. “酒香不怕巷子深”--分子在不斷的運(yùn)動(dòng)

B. 1 滴水中水分子個(gè)數(shù):--水分子很小

C. 水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起--溫度升高,分子變大

D. 天然氣能被壓入鋼瓶中--氣體分子間的間隔大,容易被壓縮

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

受損元素周期表中某元素的殘留信息如圖所示,根據(jù)殘留信息得出的下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A.該元素是金屬元素,原子序數(shù)為11

B.該元素符號(hào)為Mg

C.該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

D.該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子

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某興趣小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,向盛有硝酸亞鐵和硝酸銀混合液的燒杯中加入一定量的鋅粉,反應(yīng)停止后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生下列說(shuō)法正確的是

A. 濾渣中一定含有銀,可能含有鋅或鐵。

B. 濾渣中一定含有銀和鐵,可能含有鋅。

C. 濾液中一定含有Zn2+,一定沒(méi)有Fe2-和Ag+

D. 濾液中一定含有Zn2+和Fe2+,一定沒(méi)有Ag+

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分類是研究物質(zhì)的常用方法。下圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示,若整個(gè)大圈表示純凈物,則下列物質(zhì)屬于Z的范圍是

A. 食鹽水 B. 于冰 C. 氯酸鉀 D. 紅磷

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決定元素化學(xué)性質(zhì)的粒子是(  )

A. 質(zhì)子數(shù) B. 中子數(shù)

C. 電子數(shù) D. 最外層電子數(shù)

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請(qǐng)根據(jù)如圖所示四個(gè)實(shí)驗(yàn)同答問(wèn)題:

A. B. C. D.

(1)A圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的制取氧氣的實(shí)驗(yàn),寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

(2)B圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的驗(yàn)證CO2性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),向可樂(lè)瓶中倒人適量澄清的石灰水后,迅速擰緊軟塑料瓶的瓶蓋并振蕩,觀察到的現(xiàn)象是________、________

(3)C圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn),說(shuō)明該實(shí)驗(yàn)不能用來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的理由________。

(4)D圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn),觀察到銅片上的紅磷不燃燒80°C熱水中的白磷也不燃燒,據(jù)此可知可燃物發(fā)生燃燒的條件是________ 、________。

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