【題目】輕軌電車是近年來城市發(fā)展過程中開發(fā)的一種無污染的新興交通工具,當輕軌電車開動時,輕軌電車與架空電線的接觸點由于高速摩擦會產生高溫。生產用作接觸點的產品所用的原料是石墨,請你推測石墨具有哪些性質(答出兩點即可)_________________________。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題:
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣文字表達式為 ,
(2)上述裝置中,可用于加熱高錳酸鉀制取氧氣的氣體發(fā)生裝置的是(填儀器裝置下方的字母,下同),收集裝置可選用圖中的或 , 收集方法的依據(jù)分別是或 . 檢驗氧氣是否收集滿的方法是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列描述中,屬于化學性質的是( )
A. 蠟燭可以在空氣中燃燒 B. 金屬汞常溫下是液體
C. 氧氣供給呼吸 D. 鋼鐵在潮濕的環(huán)境中生銹
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線,根據(jù)圖回答下列問題.
(1)t3℃時,在三只燒杯中各裝入100g水,分別充分溶解A,B,C三種物質,其中溶解最多的物質是;
(2)在℃時,分別配制A、B兩種物質的等質量的飽和溶液,需要用水的質量相等;
(3)當A中含有少量的B時,可以用法提純A(“降溫結晶法”或“蒸發(fā)溶劑結晶法”).
(4)t4℃時,將A、B、C三種物質的飽和溶液降至t3℃,所得溶液的質量分數(shù)由大到小的順序為 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在化學實驗技能考試中,有一題目是鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液,小紅等幾位同學進行了如圖所示的實驗.
(1)寫出試管②中碳酸鈉與氫氧化鈣反應的化學方程式: .
(2)實驗結束后,小紅同學將①、②兩支試管中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中,看到廢液渾濁,就對廢液進行了過濾,小紅等幾位同學對濾液的成分又進行了探究.
【提出問題】濾液中除水外還含有哪些物質?
【猜想】小紅認為:只含氫氧化鈉;
小明認為:可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣;
小亮認為:可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉;
你認為還可能是(寫一種猜想).
【討論】你認為小紅、小明、小亮三位同學中誰的猜想不合理,請說明理由. .
【實驗設計】設計一個簡單的實驗證明你的猜想正確.
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取樣于試管中, | 你的猜想正確 |
【實驗分析】小亮同學針對自己的猜想進行了如下實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸 | 沒有氣泡產生 | 自己的猜想不成立 |
你認為小亮同學對實驗結果判斷是否正確?請說明理由. .
【反思拓展】
①在分析化學反應后所得物質的成分時,除考慮生成物外還需考慮所加的反應物是否過量;
②通過以上探究,你認為應怎樣處理上述實驗后的廢液才能倒入下水道? .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請用學過的化學知識解釋下列現(xiàn)象。
(1)將變癟的乒乓球放在熱水中能重新鼓起。________
(2)金剛石和石墨都是由碳元素組成,為什么物理性質有較大的區(qū)別?________
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關資源、能源敘述正確的是( )
A. 空氣是一種寶貴的資源.其中稀有氣體的含量為0.03%
B. 太陽能、化石燃料、氫能等屬于可再生能源
C. 防止金屬腐蝕是保護金屬資源的有效途徑
D. 地球上可利用的淡水資源只約占全球總儲水量的2.53%
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com