【題目】學(xué)習(xí)小組嘗試從反應(yīng)物消耗和新物質(zhì)生成兩個(gè)不同的角度,驗(yàn)證 CO2與 NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)。
(查閱資料)
Ⅰ.常溫下,NaOH易溶于水也易溶于酒精,Na2CO3易溶于水但難溶于酒精。
Ⅱ.BaCl2溶液呈中性,CO2不溶于酒精也與酒精不反應(yīng)。
(實(shí)驗(yàn)探究)(相關(guān)裝置氣密性良好,省略?shī)A持儀器)
實(shí)驗(yàn)一 | 實(shí)驗(yàn)二 | 實(shí)驗(yàn)三 |
①實(shí)驗(yàn)一:振蕩后,兩個(gè)軟塑料瓶中變癟程度更大的是_____(選填“A”或“B”)。
②實(shí)驗(yàn)二:D中滴入酚酞后呈_____色,證明B瓶溶液中NaOH已反應(yīng)完了。若C中不加BaCl2溶液,直接滴入酚酞試液,能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?理由?/span>_____。
③實(shí)驗(yàn)三:關(guān)閉止水夾a,注入足量飽和的NaOH的酒精溶液,振蕩后觀察到的現(xiàn)象是_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。一段時(shí)間后,注入足量的稀鹽酸,打開(kāi)止水夾a,觀察到的現(xiàn)象是_____。
④實(shí)驗(yàn)四:向瓶中分別加入等體積的蒸餾水和 NaOH 溶液,用傳感器測(cè)得瓶中氣壓變化的圖象,如圖所示。
分析上述圖象,能否證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)?理由是_____。
(總結(jié)歸納)
以上四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,既從反應(yīng)物消耗角度,又從新物質(zhì)生成角度,證明NaOH與CO2發(fā)生了反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)是_____(選填“一”、“二”、“三”或“四”)。
【答案】B 無(wú) 不能;碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液都呈堿性,無(wú)法驗(yàn)證CO2和NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng) 氣球變大,瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生白色固體 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 試管內(nèi)澄清石灰水變渾濁 對(duì)比分析曲線Ⅱ和Ⅰ,CO2和NaOH溶液反應(yīng)后,容器內(nèi)氣壓下降得更低 二、三
【解析】
①由于二氧化碳能溶于水,二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成了碳酸鈉和水,所以兩個(gè)塑料瓶中共同的現(xiàn)象都會(huì)變癟,其中二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)消耗二氧化碳的量大,B瓶變化程度更大;
②氫氧化鈉溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅色,D中滴入酚酞后呈無(wú)色,證明B瓶溶液中NaOH已反應(yīng)完了;碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液都呈堿性,無(wú)法驗(yàn)證 CO2和 NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng);
③二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉,瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)減少,在外界大氣壓的作用下,氣球變大;由于碳酸鈉難溶于酒精,形成沉淀析出;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,打開(kāi)止水夾a,觀察到試管內(nèi)澄清石灰水變渾濁;
④根據(jù)上述圖象,能證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),理由是對(duì)比分析曲線Ⅱ和Ⅰ,CO2和 NaOH 溶液反應(yīng)后,容器內(nèi)氣壓下降得更低;
[總結(jié)歸納]通過(guò)對(duì)以上實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析可知,以上四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,既從反應(yīng)物消耗角度,又從新物質(zhì)生成角度,證明NaOH與CO2發(fā)生了反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)是二、三。。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/span>
選項(xiàng) | A | B | C | D |
實(shí)驗(yàn) 目的 | 干燥二氧化碳 | 驗(yàn)證鐵絲能在 氧氣中燃燒 | 測(cè)定空氣中 氧氣含量 | 探究可燃物 燃燒條件 |
實(shí)驗(yàn) 方案 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一種工業(yè)廢水,其中含有大量的硫酸亞鐵,少量的硫酸銅以及污泥。某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)既經(jīng)濟(jì)又合理的方法回收銅和硫酸亞鐵晶體。方案流程如下:
查閱資料得知硫酸亞鐵晶體化學(xué)式為:FeSO47H2O,該物質(zhì)受熱易失去結(jié)晶水。請(qǐng)回答:
(1)步驟①②③中最后都需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是________________;
(2)步驟②中需加入的物質(zhì)是_________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________,固體的成分是______________;
(3)步驟③中需加入稀硫酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________;
(4)步驟④的操作是_________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空
(1)硅原子_____(2)2個(gè)過(guò)氧化氫分子_____(3)銨根離子_____(4)+2的鈣元素_____(5)硫酸鈉_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/span>
A | B | C | D | |
目的 | 檢驗(yàn)碳酸鹽 | 配制 100g 質(zhì)量分?jǐn)?shù) 10%的 NaCl 溶液 | 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 | 驗(yàn)證與氧氣接觸時(shí)燃燒的條件之一 |
實(shí)驗(yàn) |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān),請(qǐng)用你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)如圖菜品中,含蛋白質(zhì)最豐富的是_____ (填序號(hào))。
(2)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見(jiàn)的化石燃料包括煤、石油和_____。
(3)用來(lái)包裝食品的塑料是_____(選填“聚乙烯”或“聚氯乙烯”)。
(4)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵_____。
(5)燃?xì)庠罹叩幕鹧娉庶S色,鍋底出現(xiàn)黑色時(shí),應(yīng)_____(增大或減小)灶具的進(jìn)風(fēng)口。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:
(1)甲實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行對(duì)比的目的是_____
(2)乙是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn).打開(kāi)分液漏斗的活塞前,白磷不燃燒,而打開(kāi)后,白磷燃燒.比較打開(kāi)前后的現(xiàn)象,證明燃燒需要_____.
(3)丙是一組對(duì)比實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖的溶解度曲線圖回答
(1)在40℃時(shí),在l00g水中加入30gKCl固體,所形成的溶液是______溶液(“飽和”或“不飽和”);將上述溶液蒸發(fā)掉50g水后恢復(fù)到40℃,析出固體質(zhì)量是____g。
(2)在40℃時(shí),飽和KCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________。(只列計(jì)算式)
(3)在溫度為________時(shí),Na2SO4的溶解度大于KCl的溶解度。
(4)KCl的溶解度與溫度變化的關(guān)系是_______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水,且不與水反應(yīng))的溶解度曲線如圖所示。
(1)20℃時(shí)甲、乙兩種物質(zhì)中溶解度較大的是_____物質(zhì)。
(2)若將50℃時(shí)甲的不飽和溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的方法是_____。(任寫一種即可)
(3)若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì),提純甲物質(zhì)可采取的方法是_____。
(4)20℃時(shí),若將25g乙固體加入50g水中,充分?jǐn)嚢韬螅杂?/span>4.2g乙固體未溶解,則20℃時(shí)乙的溶解度為_____。
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