分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫即可.
解答 解:(1)地殼中含量第二的金屬是鐵,在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4.
(2)過氧化氫溶液是一種液體,二氧化錳是一種固體,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,不需要加熱制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)通風(fēng)良好的條件下煤爐中間,二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
(4)鋁在一定條件下能與氧化鐵反應(yīng)生成另外一種單質(zhì)和氧化物(由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,單質(zhì)是鐵,該氧化物是氧化鋁),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2Fe+Al2O3.
故答案為:(1)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;(3)CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;(4)2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2Fe+Al2O3.
點評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫酸鈉中混有少量碳酸鈉 | B. | 氯化鈉中混有少量碳酸鈉 | ||
C. | 硫酸鉀中混有少量氫氧化鉀 | D. | 銅粉中混有少量鐵屑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分類回收垃圾 | B. | 開發(fā)和利用各種清潔能源 | ||
C. | 用燃煤火力發(fā)電 | D. | 露天焚燒處理垃圾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2是綠色植物光合作用的原料之一 | |
B. | CO能燃燒,具有毒性和還原性 | |
C. | CO和CO2性質(zhì)和用途的較大差異,是因為組成它們的元素種類不同 | |
D. | CO2不供給呼吸的性質(zhì)和CO的毒性都會致人死亡 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水是由水分子構(gòu)成的 | |
B. | 在沉降、過濾、蒸餾等凈化水的操作中,凈化程度最高的是蒸餾 | |
C. | 長期飲用蒸餾水不利于人體健康 | |
D. | 在固態(tài)水中,水分子是靜止不動的 |
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