19.按要求寫出化學(xué)方程式:
(1)地殼中含量第二的金屬和氧氣點燃燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)一種液體和一種固體不需要加熱制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)通風(fēng)良好的條件下煤爐中間發(fā)生的反應(yīng)CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
(4)鋁在一定條件下能與氧化鐵反應(yīng)生成另外一種單質(zhì)和氧化物2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2Fe+Al2O3

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫即可.

解答 解:(1)地殼中含量第二的金屬是鐵,在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)過氧化氫溶液是一種液體,二氧化錳是一種固體,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,不需要加熱制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)通風(fēng)良好的條件下煤爐中間,二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
(4)鋁在一定條件下能與氧化鐵反應(yīng)生成另外一種單質(zhì)和氧化物(由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,單質(zhì)是鐵,該氧化物是氧化鋁),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2Fe+Al2O3
故答案為:(1)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;(3)CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;(4)2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2Fe+Al2O3

點評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.

練習(xí)冊系列答案
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17.下列各物質(zhì)中加入適量的稀硫酸,不能將雜質(zhì)除掉的是( 。
A.硫酸鈉中混有少量碳酸鈉B.氯化鈉中混有少量碳酸鈉
C.硫酸鉀中混有少量氫氧化鉀D.銅粉中混有少量鐵屑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.保護環(huán)境,減少霧霾的做法正確的是( 。
A.分類回收垃圾B.開發(fā)和利用各種清潔能源
C.用燃煤火力發(fā)電D.露天焚燒處理垃圾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),實驗測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示:

(1)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為1.6g,其物質(zhì)的量為0.05mol.
(2)根據(jù)化學(xué)方程式計算該過氧化氫溶液中過氧化氫的物質(zhì)的量.0.1mol
(3)該過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.關(guān)于CO和CO2的說法錯誤的是( 。
A.CO2是綠色植物光合作用的原料之一
B.CO能燃燒,具有毒性和還原性
C.CO和CO2性質(zhì)和用途的較大差異,是因為組成它們的元素種類不同
D.CO2不供給呼吸的性質(zhì)和CO的毒性都會致人死亡

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.小明同學(xué)為探究二氧化碳的性質(zhì),設(shè)計了下列實驗.

(1)裝置A中的實驗現(xiàn)象是蠟燭由下而上依次熄滅,說明CO2具有的性質(zhì)是密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒.
(2)裝置B中倒入適量澄清的石灰水后,迅速擰緊軟塑料瓶的瓶蓋并振蕩,實驗現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,塑料瓶變癟,瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(3)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花的一半用水噴濕,放入裝置C中,可觀察到的實驗現(xiàn)象是用水噴濕的一半小花變紅色,另一半干燥的小花不變色,此現(xiàn)象說明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是能和水反應(yīng)生成碳酸.
(4)小明在查閱資料時發(fā)現(xiàn)鎂條能在CO2中燃燒,他在裝置D中進行實驗,發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.按要求填空:
(1)鐵元素符號Fe    (2)1個氫原子H
(3)2個氧分子2O2    (4)硝酸銨的化學(xué)式NH4NO3
(5)高錳酸鉀固體的顏色暗紫色(或紫黑色).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.磁鐵礦石的主要成分是( 。
A.FeOB.Fe2O3C.Fe3O4D.FeCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)水的描述中不正確的是(  )
A.水是由水分子構(gòu)成的
B.在沉降、過濾、蒸餾等凈化水的操作中,凈化程度最高的是蒸餾
C.長期飲用蒸餾水不利于人體健康
D.在固態(tài)水中,水分子是靜止不動的

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同步練習(xí)冊答案