以下是四個(gè)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作，其中正確的是（  ）

A. 稱量二氧化錳的質(zhì)量 B. 塞緊橡皮塞

C. 量取過(guò)氧化氫溶液 D. 加熱液體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南京市溧水區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

豆腐是營(yíng)養(yǎng)豐富的食物，每100 g豆腐中平均含磷119 mg。這里的“磷”指的是

A. 磷元素 B. 磷單質(zhì) C. 磷原子 D. 磷分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市鐵南片區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)和化學(xué)計(jì)算都是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容．

（一）通過(guò)學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)掌握了一些氣體的制備方法，如制取氧氣的方法有：

甲．分離液體空氣； 乙．加熱分解高錳酸鉀； 丙．分解過(guò)氧化氫； �。訜岱纸饴人徕浀龋灰渤醪秸J(rèn)識(shí)了一些氣體的制取和收集裝置，例如：

（1）儀器a 的名稱是_____．

（2）以上制取氧氣的方法中，屬于物理方法的是_____；

（3）若用方法丙制取氧氣，應(yīng)選用的裝置組合為_(kāi)____（填字母序號(hào)）

（二）在現(xiàn)代生活中，人們?cè)絹?lái)越注重微量元素的攝�。庠貙�(duì)人體有著至關(guān)重要的作用．

如圖是某地市場(chǎng)銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說(shuō)明，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）食用“碘鹽”屬于_____；（純凈物或混合物）

（2）根據(jù)碘鹽的食用方法和貯存指南，可推知碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)之一是：_____

（3）碘酸鉀（KIO3）中鉀元素、碘元素的質(zhì)量比是_____, 碘酸鉀（KIO3）中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式是_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省泉州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題。

（1）圖中a、b儀器的名稱：a____________，b____________。

（2）用高錳酸鉀固體制氧氣，選用的發(fā)生裝置是__________（填裝置序號(hào)），裝入藥品前應(yīng)先________，反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式是__________。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的反應(yīng)原理用化學(xué)式表達(dá)式表示______。用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時(shí)，改用C裝置（多孔隔板用來(lái)放塊狀固體）代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是_______（答出一點(diǎn)即可）。

（4）用E裝置收集不與空氣反應(yīng)的氣體，若密度比空氣小的應(yīng)從______（填“c”或“d”）端通入氣體。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省泉州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

現(xiàn)對(duì)下列9種物質(zhì)進(jìn)行分類：①錳酸鉀；②氧化鐵；③氨氣；④液氧；⑤冰水；⑥鎂；⑦二氧化碳；⑧空氣；⑨水銀下列分類完全正確的是

A. 混合物：⑤⑧ B. 化合物：①②③⑤⑦⑨ C. 單質(zhì)：④⑥⑨ D. 氧化物：②④⑤⑦

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市大豐區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室中可以用高錳酸鉀、過(guò)氧化氫、氯酸鉀來(lái)制取并收集氧氣。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

（1）結(jié)合下圖所提供裝置完成下列表格

填寫(xiě)內(nèi)容

反應(yīng)物

化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式

實(shí)驗(yàn)裝置（填字母）

高錳酸鉀

例：

KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

過(guò)氧化氫(二氧化錳)

_________

_______

氯酸鉀（二氧化錳）

_________

_______

（2）請(qǐng)結(jié)合上圖回答問(wèn)題：

①寫(xiě)出甲所指儀器名稱：甲_______；

②檢查B裝置氣密性的方法是：向長(zhǎng)頸漏斗中加水至末端浸沒(méi)在水面以下，從導(dǎo)管處向外抽氣，若觀察到_______，則氣密性良好；

③用過(guò)氧化氫制氧氣的裝置與其他兩種方法的裝置相比具有的優(yōu)點(diǎn)________(寫(xiě)出一條)；

④用如圖裝置收集O2，驗(yàn)滿的方法是_______。

⑤ 實(shí)驗(yàn)室用大理石(固體)和稀鹽酸(液體)常溫下反應(yīng)制取并收集二氧化碳（CO2能溶于水，其密度大于空氣的密度，且不與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng)），應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)裝置為_(kāi)______。(填字母)

（3）某興趣小組的同學(xué)借助氧氣傳感器探究微粒的運(yùn)動(dòng)，數(shù)據(jù)處理軟件可實(shí)時(shí)繪出氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線。收集一塑料瓶氧氣進(jìn)行以下三步實(shí)驗(yàn)：第一步 敞口放置；第二步 雙手貼在塑料瓶外壁上；第三步 將塑料瓶的瓶口朝下，三步實(shí)驗(yàn)中測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線依次為下圖中的MN段、NP段和PQ段。

①能夠說(shuō)明氧分子不斷運(yùn)動(dòng)的曲線是_______。

A．MN段 B．NP段 C．PQ段

②MN段和NP段相比較，說(shuō)明______。

③隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，傳感器測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_(kāi)___時(shí)幾乎不再變化。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市大豐區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖表示兩種物質(zhì)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中○表示X原子，●表示Y原子。下列說(shuō)法正確的是

A. 反應(yīng)物由原子直接構(gòu)成 B. 生成物是混合物

C. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) D. 用符號(hào)表示為2X

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市綠園區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)為人類創(chuàng)造了巨大的財(cái)富。化學(xué)家正在研究利用太陽(yáng)能來(lái)引發(fā)某些化學(xué)反應(yīng)，例如：xH2OxH2↑＋O2↑。請(qǐng)回答：

（1）化學(xué)方程式中x的數(shù)值是________。

（2）該反應(yīng)能夠證明水是由_________元素組成的。

（3）該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省武漢市武昌區(qū)C組聯(lián)盟2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

將河水加入到如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器中，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）凈水器中的活性炭起到了_____作用；

（2）河水經(jīng)過(guò)該凈水器后所得到的水是_____（填“硬水”或“軟水”）；

（3）生活中降低水的硬度的方法是_____；

（4）在下列凈化水的各個(gè)步驟中，凈水程度相對(duì)最高的是_____（填序號(hào)）。

A.過(guò)濾 B.沉淀 C.消毒 D.蒸餾

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同步練習(xí)冊(cè)答案