m克20%的氫氧化鈉溶液與n克20%的鹽酸恰好完全，如果將m克20%的氫氧化鈉溶液改為m克20%的氫氧化鉀溶液，充分反應(yīng)后所得溶液的pH ( )

A. pH＜7 B. pH＝7 C. pH＞7 D. 無法判斷

A 【解析】設(shè)鹽酸的質(zhì)量為36.5，則 HCl+NaOH═NaCl+H2O 36.540 HCl+KOH═KCl+H2O 36.556 觀察化學方程式可以看出，消耗相同的鹽酸需要氫氧化鉀的量多，當使用相同量的氫氧化鈉、氫氧化鉀來與鹽酸反應(yīng)時，鹽酸有剩余，故溶液呈酸性， pH＜7 ；故選A。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：山西省2018年中考考前適應(yīng)性訓練理科綜合（化學部分）試卷 題型：單選題

分離和除雜是化學上獲取純凈物的常用方法。 以下選用的除雜試劑或方法都正確的是(括號內(nèi)為雜質(zhì))

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、由于二氧化碳不支持燃燒，二氧化碳中含有的少量一氧化碳，燃燒不起來，錯誤；B、硫酸與碳酸鈉反應(yīng)生成了硫酸鈉，引入了雜質(zhì)，錯誤；C、二氧化錳難溶于水，氯化鉀易溶于水，把混合物溶解于水、過濾，然后將濾出物洗滌、烘干得到二氧化錳，正確；D、氧氣與銅在加熱時能發(fā)生反應(yīng)，不與氧化銅反應(yīng)，不能除去氧化銅，錯誤。故選C。

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科目：初中化學 來源：吉林省長春市名校調(diào)研2018屆九年級第一次模擬測試化學試卷 題型：計算題

請你參與配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液，并進行有關(guān)計算。

(1)要將100g 40%的氫氧化鈉溶液稀釋成10%的稀溶液，需加水_____________g。

(2)量取水時若仰視讀數(shù)，會使得到的稀氫氧化鈉溶液質(zhì)量分數(shù)____________。(填“偏大”“偏小”或“不變”)

(3)將一定質(zhì)量的CO2通入200g10%的氫氧化鈉溶液中，最多能生成的碳酸鈉的質(zhì)量是____g。

300 偏小 26.5 【解析】(1)根據(jù)溶液配制過程中，溶質(zhì)的質(zhì)量保持不變解答；(2)根據(jù)用量筒讀數(shù)時，要使視線與液體凹液面的最低處保持水平，仰視或俯視都會造成讀數(shù)不準確解答；(3)根據(jù)反應(yīng)的化學方程式計算解答。(1)設(shè)需要加水的質(zhì)量為x。則100g×40%=（100g+x）×10%，x=300g；(2)使用量筒讀數(shù)時，要使視線與液體凹液面的最低處保持水平，仰視讀數(shù)小，所取水的體積偏大，則...

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科目：初中化學 來源：吉林省長春市名校調(diào)研2018屆九年級第一次模擬測試化學試卷 題型：單選題

自來水廠凈化水的過程可表示為:取水→沉降→過濾→吸附→消毒→配水。下列過程屬于化學變化的是 ( )

A. 沉降 B. 過濾 C. 吸附 D. 消毒

D 【解析】A、沉降過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；B、過濾過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；C、吸附過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；D、消毒過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：廣東省2017屆九年級下學期第一次模擬考試化學試卷 題型：計算題

將50g石灰石放入燒杯中，加入100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不溶解，也不參加反應(yīng))，此時，燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為141.2g

(1)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？

(2)所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？

(3)反應(yīng)后，過濾所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？

略 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律計算生成的二氧化碳的質(zhì)量；根據(jù)化學方程式和題中所給的數(shù)據(jù)計算參加反應(yīng)的氯化氫、碳酸鈣的質(zhì)量、生成氯化鈣的質(zhì)量，然后計算質(zhì)量分數(shù)。 【解析】 生成二氧化碳的質(zhì)量為：50g+100g-141.2g=8.8g； 設(shè)參加反應(yīng)碳酸鈣的質(zhì)量為x，參加反應(yīng)氯化氫的質(zhì)量為y，生成氯化鈣的質(zhì)量為z。 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2 100...

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科目：初中化學 來源：廣東省2017屆九年級下學期第一次模擬考試化學試卷 題型：單選題

X、Y、Z分別是NaOH、 HCl、 NaCl中的一種溶液,將無色的酚酞試劑滴入Y,溶液變?yōu)榧t色,將此紅色溶液少量滴加到X中,紅色褪去,則Z Y X依次是 (??)

A. NaOH HCl NaCl B. NaCl NaOH HCl C. HCl NaOH NaCl D. HCl NaCl NaOH

B 【解析】A、稀鹽酸不能是酚酞變色，故A錯誤；B、氫氧化鈉會使酚酞變紅色，氯化鈉不會與氫氧化鈉反應(yīng)，不會使紅色褪去，稀鹽酸會與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)，使紅色褪去，所以Z Y X依次是NaCl、NaOH、HCl，故B正確；C、氫氧化鈉會使酚酞變紅色，氯化鈉不會與氫氧化鈉反應(yīng)，不會使紅色褪去，故C錯誤；D、氯化鈉不能使酚酞變色，故D錯誤；故選：B。

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科目：初中化學 來源：甘肅省2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：填空題

黃銅礦（主要成分CuFeS2）經(jīng)初步處理后，所得溶液甲中的溶質(zhì)為Fe2(SO4)3、CuSO4及H2SO4。某同學通過廢鐵與溶液甲反應(yīng)，制取補血劑原料碳酸亞鐵并回收銅。主要步驟如圖所示：

已知：Fe2(SO4)3+ Fe=3FeSO4

（1）步驟1中，操作甲是_________。

（2）步驟Ⅰ中的化學方程式：_________________。（任寫一個）

（3）步驟Ⅰ中，廢鐵屑含有少量鐵銹，對產(chǎn)物的成分沒有影響，原因是_________。（簡要的文字概括）

（4）步驟Ⅱ中加入一種可溶性試劑可實現(xiàn)其轉(zhuǎn)化，從復分解反應(yīng)發(fā)生的條件分析，該試劑是_________（填化學式）。

過濾 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu (Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ ) 鐵銹和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵，鐵和硫酸鐵又生成硫酸亞鐵，因此對成分沒有影響（若用化學方程式表示也可以，答案合理即可給分） Na2CO3 (K2CO3） 【解析】（1）通過操作甲分別得到了固體和溶液，故操作甲是過濾；（2）溶液甲中的溶質(zhì)為Fe2(SO4)3、CuSO4及H2SO4，加入過量的鐵后，鐵能與硫酸銅溶液...

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科目：初中化學 來源：甘肅省2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

除去下表所列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所用方法正確的是

除雜方法

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、KNO3和NaCl的溶解度受溫度的影響不同，硝酸鉀溶解度受溫度影響較大，而氯化鈉受溫度影響較小，所以可采取加熱水溶解配成飽和溶液、冷卻熱飽和溶液使KNO3先結(jié)晶出來、再過濾的方法，錯誤；B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃，這是因為除去氣體中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體，否則會引入新的氣體雜質(zhì)，錯誤； C、CuSO4溶液能與氫氧化鉀溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鉀，能除去雜...

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科目：初中化學 來源：廣東省惠州市畢業(yè)生學業(yè)綜合測試化學試卷 題型：實驗題

室驗室開放日,小明、小佳、小華、小麗等同學來到實驗室,看到實驗桌上擺放著四瓶無標簽的試劑,分別是兩瓶固體和兩瓶液體,同學們決定對“固體與液體”之間的反應(yīng)進行一系列探究.

(1)小明同學從一瓶固體和一瓶液體中各取少量試劑于試管中進行混合,立即產(chǎn)生了一種無色氣體,對氣體是何物質(zhì),同學們進行了大膽的猜想,小佳同學的

猜想可能是(1) ____________；② _______________

(2)我想設(shè)計一個實驗證明小佳同學猜想(1)是正確的,實驗設(shè)計如下:

實驗步驟

現(xiàn)象及結(jié)論

 ____________________

 _______________

(3)小華想用如圖給定的收集裝置收集一瓶小佳同學猜想(2)中的氣體,則氣體由________填a或b)端進入.

(4)小麗同學從另外兩瓶試劑中各取少量試劑于試管中,發(fā)現(xiàn)混合后,固體發(fā)生了變化,但無氣泡放出.同學們對加入試管中的固體和液體從不同的物質(zhì)類別及反應(yīng)類型等方面進行了大膽的猜想:

例；猜想一: 金屬與鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)；

猜想二: ______________________________________________ ；

猜想三: _______________________________________________； …

CO2 H2 將氣體通入澄清石灰水中 石灰水變渾濁,證明是二氧化碳 a 金屬氧化物與酸溶液發(fā)生復分解反應(yīng) 堿與酸溶液發(fā)生復分解反應(yīng) 或金屬氧化物(如CaO)與水發(fā)生化合反應(yīng) 等 【解析】試題分析：（1）二氧化碳、氫氣、氧氣都能通過固體和液體反應(yīng)制得，故可填二氧化碳，氫氣；（2）檢驗二氧化碳用澄清石灰水，看石灰水是否變渾濁；（3）因為氣球是密度比空氣小，用如圖收集時要從a端進入；（4）一瓶固體...

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