2．2015年11月首架C919大飛機總裝下線，標志著我國躋身飛機研制先進國家行列．下列有關說法錯誤的是（　�。�
A．飛機上的鋰電池在工作時是化學能轉化成電能
B．機身蒙皮使用了第三代鋁鋰合金材料，利用了硬度大的性質(zhì)
C．飛機使用了多種材料，其中合成橡膠、鈦合金、玻璃鋼等都是有機合成材料
D．飛機上分發(fā)飲料大多使用塑料杯，塑料具有密度小、耐腐蝕、易加工等優(yōu)點

分析 A、根據(jù)鋰電池在工作時是化學能轉化成電能解答；
B、根據(jù)合金的特性解答；
C、根據(jù)鈦合金屬于金屬材料、玻璃鋼屬于符合材料解答；
D、根據(jù)塑料的優(yōu)點解答．

解答 解：
A、鋰電池在工作時是化學能轉化成電能，故正確；
B、合金的硬度大，熔點低，身蒙皮使用了第三代鋁鋰合金材料，利用了硬度大的性質(zhì)，故正確；
C、鈦合金屬于金屬材料、玻璃鋼屬于符合材料，故錯誤；
D、塑料具有密度小、耐腐蝕、易加工等優(yōu)點，所以飛機上分發(fā)飲料大多使用塑料杯，故正確．
答案：C．

點評 本題考查了材料的類別和使用，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列說法不正確的是（　�。�
A．生鐵和鋼都是鐵的合金
B．鐵投入稀硫酸中有氣泡產(chǎn)生，溶液變成淺綠色
C．用鐵桶裝硫酸銅溶液
D．在煉鐵的反應中CO發(fā)生了氧化反應

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．化學基礎知識是學好化學的關鍵，請按下列要求填空．
（1）請用化學符號填空：
①氦元素He； ②兩個氫分子2H2；③銅原子Cu； ④三個銨根離子3NH4+．
（2）圖1是某微粒的結構示意圖，其中X=13，該微粒在化學反應中易失（填“得”或“失”）
電子；寫出一條從圖2中獲得的信息汞元素的原子序數(shù)為80．（合理均可）．
（3）如圖3是汽車尾氣治理過程中某反應得微觀示意圖，請按下列要求填空．
①圖中體現(xiàn)了在化學反應前后一定不變的是ABD（填序號）
A．元素種類         B．原子種類      C．分子數(shù)目        D．原子數(shù)目．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．加碘鹽就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀（KIO3），回答下列問題．
（1）碘酸鉀的相對分子質(zhì)量為214．
（2）在碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)是59.3%．
（3）21.4g碘酸鉀中含碘12.7g．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．能源是人類生存和發(fā)展的基礎．
（1）燃料燃燒除氧氣外，還需達到什么條件？溫度達到著火點
（2）煤塊經(jīng)粉碎處理后，在空氣中能燃燒的更旺，由此可得到什么結論？增大可燃物與空氣的接觸面積會燃燒的更劇烈．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．用所學化學知識解釋下列問題：
（1）12g碳與32g氧氣反應和12g碳與4g氧氣反應時的生成物不同，說明燃燒是否充分與什么因素有關？
（2）盛濃鹽酸的試管口出現(xiàn)少量白霧，若向其中加入幾滴濃硫酸，白霧增多．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．在空氣中點燃鎂條，鎂不但能與氧氣反應生成氧化鎂，也會與氮氣反應生成氮化鎂（Mg3N2），某學習小組擬對鎂在空氣中燃燒后的固體混合物氮化鎂的質(zhì)量分數(shù)進行測定，設計如下實驗裝置，并進行實驗探究：

【查閱資料】
Ⅰ．氮化鎂與水反應生成氫氧化鎂和氨氣
Ⅱ．堿石灰是固體氧化鈣和氫氧化鈉的混合物，常用作干燥劑，不與NH3反應
Ⅲ.2NH3+H2SO4═（NH4）2SO4
Ⅳ．NH3是一種極易溶于水的氣體．
【實驗步驟】①檢查裝置的氣密性；②精確稱量鎂在空氣中燃燒后的固體5.00g放入錐形瓶中，稱量裝置C，連接好裝置；③關閉活塞K，打開A中分液漏斗活塞，逐滴加入水，至樣品恰好完全反應；④打開活塞K，鼓入空氣；⑤再次稱量裝置C
請你與他們一起完成下列問題的探究：
（1）檢查該裝置氣密性的方法及現(xiàn)象是關閉活塞K及分液漏斗活塞，雙手緊握錐形瓶的外壁，觀察C瓶中有氣泡產(chǎn)生，說明該裝置不漏氣；
（2）裝置B和裝置D的共同作用是吸收水分，防止裝置中氣體中的水分和空氣中的水分進入C瓶；
（3）實驗步驟④鼓入空氣的作用是使產(chǎn)生的氨氣全部進入C瓶被濃硫酸吸收．
（4）若裝置C增重0.34g，固體混合物中MgN2的質(zhì)量分數(shù)為20%；
（5）實驗證明此方法測定的結果偏低，可能原因是部分氨氣溶于水中不能完全排出（寫一條）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．要學會從化學的視角認識世界，對下列事實的解釋錯誤的是 （　　）
選項相  關  說  法解      釋
A不同種類的酸具有相似的化學性質(zhì)不同酸的溶液中都含有氫離子
BKMnO4溶液和K2SO4溶液的顏色不同兩種溶液中的陰離子不同
CH2O2 和 H2O化學性質(zhì)不同一個H2O2 分子比一個 H2O分子多一個氧原子
D蔗糖溶液不導電蔗糖溶液中沒有自由移動的粒子
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．碳及其化合物在生產(chǎn)、生活中應用廣泛．
（1）二氧化碳是植物光合作用的原料，檢驗二氧化碳發(fā)生反應的化學方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（2）電石的主要成分碳化鈣（CaC2），遇水立即發(fā)生激烈反應，放出熱量，生成乙炔（C2H2）氣和另一種化合物，反應的化學方程式為CaC2+2H2O═Ca（OH）2+C2H2↑．
（3）石墨烯是從石墨材料中剝離出來，其剝離原理其實并不復雜，就像我們將寫錯的字用膠條從紙上粘下來一樣．石墨烯由碳原子組成的只有一層原子厚度的二維晶體（右圖），圖中每一個小球代表一個碳原子．它是目前發(fā)現(xiàn)的最薄、強度最大、導電導熱性能最強的一種新型納米材料．科學家甚至預言石墨烯將“徹底改變21世紀”．關于石墨烯，下列說法不正確的是C．
A．從石墨中剝離出石墨烯屬于物理變化      B．石墨烯由碳原子組成
C．石墨烯中每個碳原子連接四個六元環(huán)      D．石墨的導電性比銀強．

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